一、根据句意及所给首字母或中文提示，写出句中所缺单词。
1. The club organizes different kinds of a every term.
2. The students u have a class meeting on Tuesday mornings.
3. — There will be more and more robots going into people's homes.
— I hope so. We might leave all the h to them.
4. — Mum, can I play football this afternoon?
— Sure, but you must finish your (家庭作业) first.
5. — Is your father free today? — No, he doesn't have free time on (周工作日).

1. activities 2. usually 3. housework 4. homework
5. weekdays

【分析】这类题目要求根据句子语境、首字母或中文提示填写正确单词，解题时需先理解每句含义，再结合提示选择合适单词，同时注意单词形式（如名词复数、副词等）。具体思路：1. 结合“俱乐部组织不同种类的”语境，different kinds of后接可数名词复数，首字母a对应activities；2. 修饰动词短语需用副词，首字母u对应usually；3. 结合“机器人进家”语境及首字母h，对应不可数名词housework；4. 中文提示“家庭作业”对应homework；5. 中文提示“周工作日”对应复数名词weekdays。
【解析】1. 句意：这个俱乐部每学期组织不同种类的活动。different kinds of后接可数名词复数，结合首字母a，故填activities；2. 句意：学生们通常在周二上午开班会。此处修饰动词短语需用副词，结合首字母u，故填usually；3. 句意：——会有越来越多的机器人进入人们的家里。——我希望如此。我们可能把所有家务留给它们。结合语境及首字母h，“家务”是不可数名词housework，故填housework；4. 中文提示“家庭作业”对应的英文是homework，故填homework；5. 中文提示“周工作日”对应的英文是weekdays，常用复数形式，故填weekdays。
【答案】1. activities 2. usually 3. housework 4. homework 5. weekdays
【知识点】词汇运用、名词辨析、副词用法
【点评】本题为基础词汇填空题，考查学生核心词汇掌握及语境运用能力，题型简单，是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.8

二、从方框中选择恰当的短语并用其正确的形式填空(每个短语只能用一次)。
get up enjoy oneself go to bed do morning exercises go for a walk
1. — What do you want to do this Saturday?
— I want in the park.
2. It's a quarter past six now. It's time .
3. early is good for your health. So don't stay up(熬夜).
4. It's a good idea with me after supper.
5. (易错题)Each of the students at school after the second class.

1. to enjoy myself 2. to get up 3. Going to bed 4. to go for a walk 5. does morning exercises
5. 本题的解题关键在于主语的判断，“each of +复数名词”作主语时，主语的重心在each，谓语动词用第三人称单数形式。

【分析】
本题需结合句子结构、语境及语法规则选择恰当短语并调整形式：1. 第1题考查want to do sth结构，结合语境选enjoy oneself，主语为I故用myself；2. 第2题考查it's time to do sth结构，结合时间语境选get up；3. 第3题需动名词作主语，结合“不熬夜”的提示选go to bed；4. 第4题考查it's a good idea to do sth结构，结合语境选go for a walk；5. 第5题考查主谓一致，each of+复数名词作主语时谓语用三单形式，结合短语选do morning exercises并变形。
【解析】
1. 句意：——这周六你想做什么？——我想在公园玩得开心。固定搭配want to do sth，短语enjoy oneself，主语为I，故填to enjoy myself。
2. 句意：现在是六点一刻，该起床了。固定句型it's time to do sth，结合时间语境，短语get up，故填to get up。
3. 句意：早睡对你的健康有好处，所以不要熬夜。此处需动名词作主语，结合“不熬夜”的提示，短语go to bed，故填Going to bed。
4. 句意：晚饭后和我去散步是个好主意。固定句型it's a good idea to do sth，结合语境，短语go for a walk，故填to go for a walk。
5. 句意：每个学生在第二节课后在学校做早操。“each of +复数名词”作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，短语do morning exercises，故填does morning exercises。
【答案】
1. to enjoy myself 2. to get up 3. Going to bed 4. to go for a walk 5. does morning exercises
【知识点】
非谓语动词、主谓一致、动词短语
【点评】
本题考查常用动词短语的正确运用，涵盖非谓语动词（不定式、动名词）的用法、主谓一致规则等基础语法，需学生掌握短语搭配及语法细节，其中第5题的主谓一致为易错题，需重点注意。
【难度系数】
0.6

1. — What would you like for breakfast, Mr Scott?
— Three pieces of bread with cup of black tea, please.

A.a; a
B./; the
C.a; the
D./; a

1. D 三餐名词前不加冠词。a cup of black tea一杯红茶，用不定冠词a表泛指。

【分析】
这道题考查英语冠词的用法，需掌握两个核心知识点：一是三餐名词前的冠词规则，二是不定冠词表泛指的用法。首先，第一空对应“for + 三餐”的固定结构，三餐前通常不用冠词；第二空对应“一杯红茶”的固定表达，需用不定冠词表泛指。
【解析】
1. 第一空：“for breakfast”是固定搭配，三餐名词前不加冠词，因此第一空不填；
2. 第二空：“a cup of black tea”是固定短语，意为“一杯红茶”，此处用不定冠词a表泛指“一杯”，因此第二空填a；
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
冠词的用法；三餐前的冠词；不定冠词a
【点评】
本题为基础冠词题，主要考查日常固定搭配中的冠词使用，知识点明确，难度较低，学生只要掌握基础语法规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

2. We have a lot of after school like dancing, playing football and roller skating.

A.dreams
B.works
C.activities
D.rules

2. C 后文“dancing，playing football and roller skating”都是课后活动。

【分析】先理解句子含义：我们放学后有很多________，比如跳舞、踢足球和轮滑。需结合后文举例内容，分析各选项名词的词义，选出符合语境的答案。
【解析】翻译句子：我们放学后有很多________，比如跳舞、踢足球和轮滑。逐一分析选项：A选项dreams意为“梦想”，后文举例的内容不属于梦想，不符合语境；B选项works作“工作”讲时为不可数名词，不能用a lot of修饰，作“作品”讲不符合语境；C选项activities意为“活动”，后文列举的跳舞、踢足球、轮滑均属于课后活动，符合语境；D选项rules意为“规则”，举例内容不属于规则，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查名词词义在具体语境中的应用，通过后文举例可直接判断正确选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8

3. — Can you come here 7:00 tomorrow morning?
— OK. I am free in the morning weekdays.

A.in; in
B.at; on
C.at; in
D.in; on

3. B 具体时刻7:00前用介词at。on weekdays在工作日。

【分析】
本题考查英语中介词的用法，解题时需先明确具体时刻和固定短语对应的介词搭配。首先看第一个空，7:00是具体时刻，英语中具体时刻前需用介词at，据此可排除第一个空为in的A、D选项；再看第二个空，“在工作日”是固定搭配on weekdays，因此第二个空需用on，排除第二个空为in的C选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一个空：具体时刻7:00前需用介词at，故排除A、D选项（第一个空用in）；
2. 第二个空：“在工作日”是固定短语on weekdays，故第二个空用on，排除C选项（第二个空用in）；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词用法；固定搭配
【点评】
本题考查基础介词搭配，涉及具体时刻和固定短语的介词使用，属于英语基础考点，需牢记常见介词搭配规则。
【难度系数】
0.8

4. We from Monday to Friday. We don't go to school at weekends.

A.have fun
B.have lunch
C.have lessons
D.have dinner

4. C “We don't go to school at weekends.”说明工作日是上课的时间。

【分析】先读题，抓住关键信息“周末不上学”，推断前半句是描述上学日的活动，再分析各选项短语的含义，选出符合语境的选项。
【解析】先理解句子：“我们从周一到周五________。我们周末不上学。”根据后半句“周末不上学”可知，前半句应是上学日的相关活动。逐一分析选项：A.have fun（玩得开心）不符合上学的日常语境；B.have lunch（吃午饭）是具体餐食，与整体上学活动无关；C.have lessons（上课）是上学期间的核心活动，符合语境；D.have dinner（吃晚饭）是餐食，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题结合语境考查常用动词短语的辨析，需根据句子提示判断合适的短语，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8

5. — Hurry up! The movie is about to start.
— Don't worry. There is still time left.

A.little
B.a little
C.a few
D.few

5. B time是不可数名词，用a little修饰，表肯定含义，符合“别担心”的语境。little几乎没有，表否定；a few/few修饰可数名词复数，不能修饰不可数名词time。

【分析】
先确定空格后名词time的属性，再区分各选项形容词修饰的名词类型，最后结合语境判断肯定/否定含义，从而选出正确答案。
【解析】
1. 名词属性判断：此处time意为“时间”，是不可数名词，因此排除修饰可数名词复数的C（a few）和D（few）；
2. 形容词含义辨析：A选项little表否定含义，意为“几乎没有”，不符合“Don't worry”的语境；B选项a little表肯定含义，意为“一点儿”，可修饰不可数名词time，符合语境。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词用法、可数与不可数名词修饰
【点评】
本题考查易混形容词的基础用法，需掌握little/a little修饰不可数名词、few/a few修饰可数名词复数，同时结合语境判断含义，是初中英语常见基础考点。
【难度系数】
0.7

6. After doing , the students go back to the classroom to do some Maths .

A.exercise; exercise
B.exercise; exercises
C.exercises; exercise
D.exercises; exercises

6. B 第一空：do exercise锻炼。第二空：Maths exercises数学练习题，exercise作“习题、练习”讲时为可数名词，用复数exercises。
5. few修饰可数名词复数，表示“很少(几乎没有)”，是否定含义；a few修饰可数名词复数，表示“有几个、有一些”，是肯定含义；little修饰不可数名词，表示“很少(几乎没有)”，是否定含义；a little修饰不可数名词，表示“有一点、有一些”，是肯定含义。

【分析】首先需明确名词exercise的不同含义对应的词性：当表示“锻炼、运动”时，exercise为不可数名词；当表示“习题、练习”时，exercise为可数名词，常用复数形式。解题时先判断每个空中exercise的含义：第一空是“做锻炼”，对应不可数用法；第二空是“数学练习题”，对应可数复数用法，据此选择正确选项。
【解析】第一空，“do exercise”是固定搭配，意为“做锻炼”，此处exercise表“锻炼”，为不可数名词，用原形；第二空，“Maths exercises”意为“数学练习题”，此处exercise表具体的练习题，为可数名词，需用复数形式exercises。综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】名词的可数与不可数；名词复数
【点评】本题考查名词exercise的一词多义及用法，需结合语境判断其词性和数的形式，是英语名词考点的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5