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9. 化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。
（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：
（2）食盐中含有哪些元素：
（3）食盐的外形为什么是立方体：
（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：
（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：
性质
。（2）食盐中含有哪些元素：
组成
。（3）食盐的外形为什么是立方体：
结构
。（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：
变化规律
。答案
9.（1）性质 （2）组成 （3）结构 （4）变化规律
解析
【分析】解题时需先牢记化学的研究范畴是物质的性质、组成、结构及变化规律，再逐一分析每个问题的核心：（1）描述的是食盐的溶解能力和味道，属于物质的性质；（2）询问含有的元素，是对物质组成的探究；（3）涉及食盐的外形（晶体结构），属于物质的结构；（4）研究通电后的产物，属于物质变化的规律，据此对应填空即可。
【解析】（1）溶解情况（溶解性）和味道是物质的物理性质，属于化学研究的性质范畴，故填“性质”；（2）确定物质所含元素是研究物质的组成，属于化学研究的组成范畴，故填“组成”；（3）物质的外形（晶体的空间结构）属于化学研究的结构范畴，故填“结构”；（4）研究物质发生化学变化后的产物，属于化学研究的变化规律范畴，故填“变化规律”。
【答案】（1）性质 （2）组成 （3）结构 （4）变化规律
【知识点】化学研究的内容
【点评】本题为基础概念题，考查对化学研究对象四个方面的识记，难度较低，适合学生巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】（1）溶解情况（溶解性）和味道是物质的物理性质，属于化学研究的性质范畴，故填“性质”；（2）确定物质所含元素是研究物质的组成，属于化学研究的组成范畴，故填“组成”；（3）物质的外形（晶体的空间结构）属于化学研究的结构范畴，故填“结构”；（4）研究物质发生化学变化后的产物，属于化学研究的变化规律范畴，故填“变化规律”。
【答案】（1）性质 （2）组成 （3）结构 （4）变化规律
【知识点】化学研究的内容
【点评】本题为基础概念题，考查对化学研究对象四个方面的识记，难度较低，适合学生巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
10. 在一些科普读物中常见到下列词汇，其中与相关物质的颜色没有必然联系的是（
A.蓝色固体
B.黑色粉末
C.绿色食品
D.白色烟雾
C
）A.蓝色固体
B.黑色粉末
C.绿色食品
D.白色烟雾
答案
10. C 提示:蓝色固体、黑色粉末、白色烟雾是生活中经常见到的具体物质;绿色食品并不是指食品是绿色的,绿色食品是特指无污染、有营养、无化学添加剂的食品。
解析
【分析】
本题需判断各选项词汇是否与物质颜色有必然联系，解题思路为：逐个分析每个选项词汇的实际含义，区分是否直接指代物质的颜色特征，进而找出符合要求的选项。
【解析】
A选项“蓝色固体”直接描述了物质的颜色（蓝色）与状态（固体），和颜色有必然联系；B选项“黑色粉末”描述了物质的颜色（黑色）与状态（粉末），和颜色有必然联系；C选项“绿色食品”中的“绿色”并非指食品的外观颜色，而是特指无污染、安全、优质的食品，与颜色无必然联系；D选项“白色烟雾”描述了烟雾的颜色（白色），和颜色有必然联系。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
化学与生活，物质的颜色
【点评】
本题考查化学与生活中的常识性概念，需准确理解常见词汇的引申含义，避免望文生义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.4
本题需判断各选项词汇是否与物质颜色有必然联系，解题思路为：逐个分析每个选项词汇的实际含义，区分是否直接指代物质的颜色特征，进而找出符合要求的选项。
【解析】
A选项“蓝色固体”直接描述了物质的颜色（蓝色）与状态（固体），和颜色有必然联系；B选项“黑色粉末”描述了物质的颜色（黑色）与状态（粉末），和颜色有必然联系；C选项“绿色食品”中的“绿色”并非指食品的外观颜色，而是特指无污染、安全、优质的食品，与颜色无必然联系；D选项“白色烟雾”描述了烟雾的颜色（白色），和颜色有必然联系。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
化学与生活，物质的颜色
【点评】
本题考查化学与生活中的常识性概念，需准确理解常见词汇的引申含义，避免望文生义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.4
11. 某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是
（
A.化学是推动社会发展的重要力量
B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康毫无作用
D.化学生产有百利而无一害
（
A
）A.化学是推动社会发展的重要力量
B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康毫无作用
D.化学生产有百利而无一害
答案
11. A 提示:纯天然的物质本身就是化学物质,必然含有化学成分;人体本身就是一个复杂的"化工厂",化学对保障人体健康起着巨大作用;化学生产可能产生对人体健康、环境等有害的物质。
解析
【分析】本题要求选出对化学认识正确的选项，需结合化学的基本概念、化学的作用等知识，逐一分析每个选项的表述是否正确，排除错误选项后确定答案。
【解析】A选项：化学广泛应用于材料、医药、能源等多个领域，是推动社会发展的重要力量，表述正确；B选项：任何物质都由化学成分构成，纯天然物质也含有化学成分，该选项错误；C选项：人体的新陈代谢等生理过程都涉及化学反应，化学在药物研发、疾病防治等方面对保障人体健康至关重要，该选项错误；D选项：化学生产若不注重环保等，会产生对人体健康、环境有害的物质，并非有百利而无一害，该选项错误。
【答案】A
【知识点】化学的作用、物质的组成
【点评】本题考查化学学科的基础认知，旨在帮助学生树立正确的化学观念，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：化学广泛应用于材料、医药、能源等多个领域，是推动社会发展的重要力量，表述正确；B选项：任何物质都由化学成分构成，纯天然物质也含有化学成分，该选项错误；C选项：人体的新陈代谢等生理过程都涉及化学反应，化学在药物研发、疾病防治等方面对保障人体健康至关重要，该选项错误；D选项：化学生产若不注重环保等，会产生对人体健康、环境有害的物质，并非有百利而无一害，该选项错误。
【答案】A
【知识点】化学的作用、物质的组成
【点评】本题考查化学学科的基础认知，旨在帮助学生树立正确的化学观念，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
12. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某市在“扫黄打非”的活动中，查获了一批非法光盘并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（
A.泼上汽油焚烧
B.倾倒海洋中
C.深埋土中
D.碾压粉碎后再回收利用
D
）A.泼上汽油焚烧
B.倾倒海洋中
C.深埋土中
D.碾压粉碎后再回收利用
答案
12. D 提示:焚烧、倾倒海洋中和深埋土中不仅浪费资源,而且污染环境;回收再利用符合"绿色销毁"。
解析
【分析】首先明确“绿色销毁”属于“绿色化学”的应用范畴，核心要求是从根本上消除污染，同时兼顾资源利用，避免浪费。接下来逐一分析各选项的做法是否符合“绿色销毁”的要求：A选项焚烧会产生有害气体和烟尘，污染大气；B选项倾倒海洋会污染水体，破坏海洋生态；C选项深埋土中，非法光盘的塑料等成分难以降解，会污染土壤和地下水；D选项回收利用既不会产生污染，还能节约资源。
【解析】根据绿色化学“从根本上消除污染”的核心，对各选项判断：A.泼上汽油焚烧会产生有害气体，污染空气，不符合要求；B.倾倒海洋中会污染水体，破坏环境，不符合要求；C.深埋土中会污染土壤和地下水，不符合要求；D.碾压粉碎后回收利用，既不污染环境，又节约资源，符合“绿色销毁”的要求。
【答案】D
【知识点】绿色化学、环境保护
【点评】本题结合实际生活场景考查对绿色化学理念的理解，难度较低，需要学生掌握绿色化学的核心内涵，能结合实际分析不同做法的环境影响。
【难度系数】0.8
【解析】根据绿色化学“从根本上消除污染”的核心，对各选项判断：A.泼上汽油焚烧会产生有害气体，污染空气，不符合要求；B.倾倒海洋中会污染水体，破坏环境，不符合要求；C.深埋土中会污染土壤和地下水，不符合要求；D.碾压粉碎后回收利用，既不污染环境，又节约资源，符合“绿色销毁”的要求。
【答案】D
【知识点】绿色化学、环境保护
【点评】本题结合实际生活场景考查对绿色化学理念的理解，难度较低，需要学生掌握绿色化学的核心内涵，能结合实际分析不同做法的环境影响。
【难度系数】0.8
13. 人类的衣、食、住、行都离不开化学。乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究。请回答：
（1）图中与化学有关的物品是
（2）图中与人类住、行有关的物品是
（3）图中可以用于消毒的物品是
（4）从亲身（或家庭）经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。
例一：
例二：
（1）图中与化学有关的物品是
①②③④⑤⑥⑦
（填序号，下同）。（2）图中与人类住、行有关的物品是
①⑥
。（3）图中可以用于消毒的物品是
⑦
。（4）从亲身（或家庭）经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。
例一：
适量使用味精可使食物更鲜美
。例二：
食用加碘盐可防治甲状腺肿大(合理均可)
。答案
13.（1）①②③④⑤⑥⑦ （2）①⑥
（3）⑦ （4）适量使用味精可使食物更鲜美 食用加碘盐可防治甲状腺肿大(合理均可)
（3）⑦ （4）适量使用味精可使食物更鲜美 食用加碘盐可防治甲状腺肿大(合理均可)
解析
【分析】
要解答本题，需结合化学与生活的关联，逐一分析各物品的属性及用途：
1. 明确化学研究的范畴，判断哪些物品与化学相关；
2. 结合“住”（建筑材料）、“行”（交通工具燃料）的需求，筛选对应物品；
3. 回忆常见可用于消毒的化学物质，确定对应物品；
4. 联系生活实际，列举化学在保障生存、提升生活水平的实例，需贴合生活且合理。
【解析】
（1）化学研究物质的组成、结构、性质及变化规律，图中①水泥（化学合成的建筑材料）、②药片（化学合成的药物）、③腈纶毛衣（化学合成的合成纤维）、④煤炭（化石类化学物质）、⑤食醋（化学变化生成的调味品）、⑥汽油（石油化学加工的燃料）、⑦酒精（化学合成的有机物），均与化学有关，故填①②③④⑤⑥⑦；
（2）“住”需要建筑材料，水泥（①）是建筑常用材料；“行”需要交通工具的燃料，汽油（⑥）是汽车的燃料，因此与住、行有关的物品是①⑥；
（3）酒精（⑦）具有杀菌消毒的作用，可用于消毒，故填⑦；
（4）化学在生活中的应用实例：食用加碘盐可防治甲状腺肿大（保障人类生存）；适量使用味精可使食物更鲜美（提高生活水平）（合理即可）。
【答案】
（1）①②③④⑤⑥⑦；（2）①⑥；（3）⑦；（4）示例：食用加碘盐可防治甲状腺肿大；适量使用味精可使食物更鲜美（合理即可）
【知识点】
化学与生活；物质的用途
【点评】
本题紧密结合生活实际，考查化学在日常生活中的应用，难度较低，引导学生认识化学与生活的紧密联系，体会化学的实用价值。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需结合化学与生活的关联，逐一分析各物品的属性及用途：
1. 明确化学研究的范畴，判断哪些物品与化学相关；
2. 结合“住”（建筑材料）、“行”（交通工具燃料）的需求，筛选对应物品；
3. 回忆常见可用于消毒的化学物质，确定对应物品；
4. 联系生活实际，列举化学在保障生存、提升生活水平的实例，需贴合生活且合理。
【解析】
（1）化学研究物质的组成、结构、性质及变化规律，图中①水泥（化学合成的建筑材料）、②药片（化学合成的药物）、③腈纶毛衣（化学合成的合成纤维）、④煤炭（化石类化学物质）、⑤食醋（化学变化生成的调味品）、⑥汽油（石油化学加工的燃料）、⑦酒精（化学合成的有机物），均与化学有关，故填①②③④⑤⑥⑦；
（2）“住”需要建筑材料，水泥（①）是建筑常用材料；“行”需要交通工具的燃料，汽油（⑥）是汽车的燃料，因此与住、行有关的物品是①⑥；
（3）酒精（⑦）具有杀菌消毒的作用，可用于消毒，故填⑦；
（4）化学在生活中的应用实例：食用加碘盐可防治甲状腺肿大（保障人类生存）；适量使用味精可使食物更鲜美（提高生活水平）（合理即可）。
【答案】
（1）①②③④⑤⑥⑦；（2）①⑥；（3）⑦；（4）示例：食用加碘盐可防治甲状腺肿大；适量使用味精可使食物更鲜美（合理即可）
【知识点】
化学与生活；物质的用途
【点评】
本题紧密结合生活实际，考查化学在日常生活中的应用，难度较低，引导学生认识化学与生活的紧密联系，体会化学的实用价值。
【难度系数】
0.8
14. 化学发展史与科技进步。
（1）古代炼丹术虽未实现“长生不老”，但推动了
（2）现代化学的发展使材料性能大幅提升。例如，碳纤维复合材料因高强度、低密度的特性被广泛应用于航空航天，这体现了化学对
（3）下列科学家与其贡献对应错误的是
A. 道尔顿——原子论
B. 拉瓦锡——质量守恒定律
C. 门捷列夫——元素周期表
D. 张衡——火药发明
（4）化学发展史对现代科技的启示是
A. 传统技术已无价值
B. 实验是科学发展的关键
C. 理论无需实践验证
D. 化学仅用于生产日用品
（1）古代炼丹术虽未实现“长生不老”，但推动了
冶金技术
（填“冶金技术”或“天文观测”）的发展，如提炼出汞、铅等金属。（2）现代化学的发展使材料性能大幅提升。例如，碳纤维复合材料因高强度、低密度的特性被广泛应用于航空航天，这体现了化学对
高新技术
（填“农业生产”或“高新技术”）的支持。（3）下列科学家与其贡献对应错误的是
D
（填字母，下同）。A. 道尔顿——原子论
B. 拉瓦锡——质量守恒定律
C. 门捷列夫——元素周期表
D. 张衡——火药发明
（4）化学发展史对现代科技的启示是
B
。A. 传统技术已无价值
B. 实验是科学发展的关键
C. 理论无需实践验证
D. 化学仅用于生产日用品
答案
14.（1）冶金技术 （2）高新技术 （3）D （4）B
提示:(3)张衡发明地动仪,火药发明与古代炼丹术有关,无明确人物对应。(4)化学发展史表明,通过实验验证理论是科学进步的核心。
提示:(3)张衡发明地动仪,火药发明与古代炼丹术有关,无明确人物对应。(4)化学发展史表明,通过实验验证理论是科学进步的核心。
解析
【分析】
本题围绕化学发展史的相关常识设置问题，需逐一分析每个小问：（1）古代炼丹术在炼制过程中可提炼出汞、铅等金属，相关操作推动的是冶金技术而非天文观测；（2）碳纤维复合材料应用于航空航天，航空航天属于高新技术领域，体现化学对高新技术的支持；（3）需明确各科学家的贡献：道尔顿提出原子论、拉瓦锡发现质量守恒定律、门捷列夫编制元素周期表，张衡的贡献是发明地动仪，火药与炼丹术有关，据此判断对应错误的选项；（4）化学发展史表明实验是科学发展的关键，据此排除错误选项。
【解析】
（1）古代炼丹术在炼制过程中涉及对物质的转化操作，可提炼出汞、铅等金属，这些操作推动了冶金技术的发展，故填冶金技术；
（2）碳纤维复合材料具有高强度、低密度的特性，被广泛应用于航空航天领域，航空航天属于高新技术范畴，体现了化学对高新技术的支持，故填高新技术；
（3）A.道尔顿提出近代原子论，正确；B.拉瓦锡通过实验得出质量守恒定律，正确；C.门捷列夫发现并编制了元素周期表，正确；D.张衡的贡献是发明地动仪，火药与古代炼丹术有关，无明确对应人物，故该选项对应错误，选D；
（4）A.传统技术仍有其价值，错误；B.化学发展史表明，无论是古代炼丹还是现代化学发展，实验都是科学进步的关键，正确；C.理论需要实践验证，错误；D.化学应用广泛，并非仅用于生产日用品，错误，故选B。
【答案】
（1）冶金技术 （2）高新技术 （3）D （4）B
【知识点】
化学发展史、化学与科技进步、著名化学家贡献
【点评】
本题考查化学发展史的基础常识，涵盖古代化学应用、现代化学与高新技术的联系、科学家贡献及化学发展的启示，均为教材基础内容，难度较低，适合学生巩固化学学科发展的相关知识。
【难度系数】
0.8
本题围绕化学发展史的相关常识设置问题，需逐一分析每个小问：（1）古代炼丹术在炼制过程中可提炼出汞、铅等金属，相关操作推动的是冶金技术而非天文观测；（2）碳纤维复合材料应用于航空航天，航空航天属于高新技术领域，体现化学对高新技术的支持；（3）需明确各科学家的贡献：道尔顿提出原子论、拉瓦锡发现质量守恒定律、门捷列夫编制元素周期表，张衡的贡献是发明地动仪，火药与炼丹术有关，据此判断对应错误的选项；（4）化学发展史表明实验是科学发展的关键，据此排除错误选项。
【解析】
（1）古代炼丹术在炼制过程中涉及对物质的转化操作，可提炼出汞、铅等金属，这些操作推动了冶金技术的发展，故填冶金技术；
（2）碳纤维复合材料具有高强度、低密度的特性，被广泛应用于航空航天领域，航空航天属于高新技术范畴，体现了化学对高新技术的支持，故填高新技术；
（3）A.道尔顿提出近代原子论，正确；B.拉瓦锡通过实验得出质量守恒定律，正确；C.门捷列夫发现并编制了元素周期表，正确；D.张衡的贡献是发明地动仪，火药与古代炼丹术有关，无明确对应人物，故该选项对应错误，选D；
（4）A.传统技术仍有其价值，错误；B.化学发展史表明，无论是古代炼丹还是现代化学发展，实验都是科学进步的关键，正确；C.理论需要实践验证，错误；D.化学应用广泛，并非仅用于生产日用品，错误，故选B。
【答案】
（1）冶金技术 （2）高新技术 （3）D （4）B
【知识点】
化学发展史、化学与科技进步、著名化学家贡献
【点评】
本题考查化学发展史的基础常识，涵盖古代化学应用、现代化学与高新技术的联系、科学家贡献及化学发展的启示，均为教材基础内容，难度较低，适合学生巩固化学学科发展的相关知识。
【难度系数】
0.8
