一、阅读下面语段，完成练习。
jiā()节来临，送走 jiù()岁，新春家家户户张贴桃 fú()。人们借酒欢庆，热闹非凡。
每逢团圆时刻，住在 mù()场的亲人，哪怕路途 yáo()远，也 fēn fēn()赶回家里。xiōng()弟姐妹相聚相伴，快乐加 bèi()。清明细雨绵绵，路上行人断 hún()，大家携 jiǔ()祭拜先人，怀念逝去的亲人。
1. 根据拼音，写出对应的字词。
2. 给加点的“借”字选择恰当的解释。(填序号)
借:①暂时把财物等给别人使用。②假托。③凭借,依靠。
(1)哥哥借节日的机会向父母表达感恩之情。 ()
(2)弟弟把自己的笔记借给同学复习,帮助他取得进步。 ()
(3)我们要借助科技的力量推动环保事业发展。 ()
3. 短文写了、两个传统节日。
4. 用语段中的“每逢”造句。

1. 佳 旧 符 牧 遥 纷纷 兄 倍 魂 酒
2. (1)② (2)① (3)③
3. 春节 清明节
4. 示例:每逢过年,我们一家人就团聚在一起。

二、阅读《九月九日忆山东兄弟》,完成练习。
,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是唐代诗人。诗中描写的传统节日是。
3.下面对古诗内容理解不正确的一项是()。
A.这首诗表达了诗人对家乡和亲人的思念
B.诗中的“登高”“插茱萸”都是重要的节日习俗
C.“每逢佳节倍思亲”说明诗人平日就对亲人念念不忘,只是到节日时加倍思念亲人
D.“遍插茱萸少一人”中的“一人”是指诗人远在他乡的兄弟
4.在你的想象中,诗中描绘的节日情景是什么样的,写在下面的横线上。

1. 独在异乡为异客
2. 王维 重阳节
3. D
4. 示例:重阳节时,远望家乡,兄弟们都身上佩戴茱萸登上高处,却唯独少了我一个人。