2026年课堂作业武汉出版社六年级数学下册人教版第22页答案
(1) 组成比例的四个数,叫作比例的(
),两端的两项叫作比例的(
外项
),中间的两项叫作比例的(
内项
)。

答案

1.(1)项 外项 内项
(2) 在比例里,两个(
外项
)的积等于两个(
内项
)的积,这叫作比例的(
基本性质
)。

答案

(2)外项 内项 基本性质
(3) 在比例$\frac{6}{4.5}=\frac{32}{24}$里,两个内项分别是(
4.5
)和(
32
),两个外项分别是(
6
)和(
24
)。

答案

(3)4.5 32 6 24
(4) 如果$a×b = c×d$,那么$a:c=$(
d
):(
b
)。

答案

(4)d b
2. 判断。(在括号里对的画“√”,错的画“×”。)
(1) 比例是表示两个比相等的式子。(
)
(2) 比是表示两个数相除的一种关系。(
)
(3) 将比例写成分数形式,分子都是外项,分母都是内项。(
×
)
(4) 将比写成分数形式,分母是前项,分子是后项。(
×
)

答案

2.(1)√ (2)√ (3)× (4)×
(1) 在比例$\frac{32}{4}=\frac{48}{6}$中,两个外项是(
B
)。

A.32 和 4
B.32 和 6
C.48 和 6

答案

3.(1)B
(2) 下面各组中的两个比可以组成比例的是(
A
)。

A.$\frac{5}{6}:\frac{2}{3}$和$\frac{3}{2}:\frac{6}{5}$
B.$\frac{5}{6}:\frac{2}{3}$和$\frac{2}{3}:\frac{5}{6}$
C.$\frac{5}{6}:\frac{6}{5}$和$\frac{2}{3}:\frac{3}{2}$

答案

(2)A
(3) 把$6×25 = 10×15$改写成比例,不正确的是(
A
)。

A.$6:25 = 10:15$
B.$6:10 = 15:25$
C.$10:6 = 25:15$

答案

(3)A
4. 爸爸开车带小明去上海。如果每小时行$a$km,$b$小时可以到达;如果每小时行$c$km,$d$小时可以到达。$a、b、c、d$这四个数能组成比例吗?如果能,请至少写出一个比例;如果不能,请说明理由。
<u>

答案

4. 能组成比例。如:$a: c = d: b$。