1. wonder
【感知】
» The Wonders of Nature(教材第31页)自然奇观
» The Great Wall is one of the wonders of the world. 长城是世界奇迹之一。
» I wonder if she will come to the party. 我想知道她是否会来参加聚会。
【探究】
(1)wonder 作名词,意为“奇观;惊叹”。意为“奇观”时,是可数名词,其复数形式是
(2)wonder 作动词,意为“琢磨;想知道;感到诧异”。常用结构有:
① wonder + if/whether 从句 想知道是否……(从句用陈述语序)
② wonder+疑问词引导的宾语从句 想知道……(从句用陈述语序)
【应用】
①完成句子:我很好奇他为什么迟到。
I
②用所给单词的适当形式填空:The teacher
【感知】
» The Wonders of Nature(教材第31页)自然奇观
» The Great Wall is one of the wonders of the world. 长城是世界奇迹之一。
» I wonder if she will come to the party. 我想知道她是否会来参加聚会。
【探究】
(1)wonder 作名词,意为“奇观;惊叹”。意为“奇观”时,是可数名词,其复数形式是
wonders
;意为“惊叹”时,是不可数名词。(2)wonder 作动词,意为“琢磨;想知道;感到诧异”。常用结构有:
① wonder + if/whether 从句 想知道是否……(从句用陈述语序)
② wonder+疑问词引导的宾语从句 想知道……(从句用陈述语序)
【应用】
①完成句子:我很好奇他为什么迟到。
I
wonder
why
he was late.②用所给单词的适当形式填空:The teacher
wonders / wondered
(wonder) how many students would like to go to the zoo.答案
1. [探究](1)wonders
[应用]①wonder why
②wonders / wondered
[应用]①wonder why
②wonders / wondered
解析
【分析】
本题围绕单词wonder的词性及用法展开考查,分为名词复数形式和动词的常用结构应用两部分。首先需明确wonder作名词“奇观”时的可数性,再掌握其作动词时的两类宾语从句结构,结合句子语境判断动词形式。
【解析】
1. 探究(1):wonder作“奇观”讲时是可数名词,可数名词变复数一般直接加-s,因此复数形式为wonders。
2. 应用①:句子需表达“想知道为什么”,对应wonder的“疑问词引导宾语从句”结构,疑问词用why,故填wonder why。
3. 应用②:句子主语the teacher是第三人称单数,时态可使用一般现在时(动词用第三人称单数形式wonders),也可使用一般过去时(动词用过去式wondered),因此答案为wonders / wondered。
【答案】
[探究](1)wonders;[应用]①wonder why;②wonders / wondered
【知识点】
名词复数变化、动词wonder的用法、宾语从句
【点评】
本题为基础词汇考查题,聚焦wonder的词性、复数形式及动词常用结构,需学生熟练掌握词汇的基础用法,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题围绕单词wonder的词性及用法展开考查,分为名词复数形式和动词的常用结构应用两部分。首先需明确wonder作名词“奇观”时的可数性,再掌握其作动词时的两类宾语从句结构,结合句子语境判断动词形式。
【解析】
1. 探究(1):wonder作“奇观”讲时是可数名词,可数名词变复数一般直接加-s,因此复数形式为wonders。
2. 应用①:句子需表达“想知道为什么”,对应wonder的“疑问词引导宾语从句”结构,疑问词用why,故填wonder why。
3. 应用②:句子主语the teacher是第三人称单数,时态可使用一般现在时(动词用第三人称单数形式wonders),也可使用一般过去时(动词用过去式wondered),因此答案为wonders / wondered。
【答案】
[探究](1)wonders;[应用]①wonder why;②wonders / wondered
【知识点】
名词复数变化、动词wonder的用法、宾语从句
【点评】
本题为基础词汇考查题,聚焦wonder的词性、复数形式及动词常用结构,需学生熟练掌握词汇的基础用法,难度较低。
【难度系数】
0.8
第一张图内容
2. below
【感知】
» Its surface is ... metres below sea level.(教材第 32 页)它的表面位于海平面以下……米。
» The temperature dropped below zero last night. 昨晚气温降到了零度以下。
» Look at the picture below. 看下面的图片。
---
第二张图内容
【探究】
(1) below 作介词,意为“在(……)下面;低于”。其反义词为 above。
(2) below 作副词,意为“在(……)下面;低于”。
【应用】
完成句子
①请在横线下方签名。
Please sign your name
②因为天气糟糕,下面的东西我们什么也看不到。
Because of the bad weather, we couldn't see
2. below
【感知】
» Its surface is ... metres below sea level.(教材第 32 页)它的表面位于海平面以下……米。
» The temperature dropped below zero last night. 昨晚气温降到了零度以下。
» Look at the picture below. 看下面的图片。
---
第二张图内容
【探究】
(1) below 作介词,意为“在(……)下面;低于”。其反义词为 above。
(2) below 作副词,意为“在(……)下面;低于”。
【应用】
完成句子
①请在横线下方签名。
Please sign your name
below
the
line
.②因为天气糟糕,下面的东西我们什么也看不到。
Because of the bad weather, we couldn't see
anything
below
.答案
2. [应用]①below the line
②anything below
②anything below
解析
【分析】
本题考查词汇below的用法,需结合句子语境判断其词性,进而完成填空。第①题表达“在横线下方”,横线是具体事物,需用介词短语;第②题是否定句,表达“下面的东西”,需用副词修饰不定代词。
【解析】
①“在横线下方”中,横线是the line,below作介词,后接名词构成介词短语below the line,符合语境;②否定句中“东西”用不定代词anything,below作副词修饰anything,构成anything below,意为“下面的任何东西”,符合句意。
【答案】
①below the line;②anything below
【知识点】
介词below的用法,副词below的用法
【点评】
本题围绕below的介词和副词用法设置填空,属于基础词汇运用题,准确掌握below不同词性的用法即可解答。
【难度系数】
0.7
本题考查词汇below的用法,需结合句子语境判断其词性,进而完成填空。第①题表达“在横线下方”,横线是具体事物,需用介词短语;第②题是否定句,表达“下面的东西”,需用副词修饰不定代词。
【解析】
①“在横线下方”中,横线是the line,below作介词,后接名词构成介词短语below the line,符合语境;②否定句中“东西”用不定代词anything,below作副词修饰anything,构成anything below,意为“下面的任何东西”,符合句意。
【答案】
①below the line;②anything below
【知识点】
介词below的用法,副词below的用法
【点评】
本题围绕below的介词和副词用法设置填空,属于基础词汇运用题,准确掌握below不同词性的用法即可解答。
【难度系数】
0.7
3. bottom
【感知】
» What is the bottom of the deep sea like?(教材第 33 页)深海的底部是什么样子?
» There is a frog at the bottom of the well. 井底有一只青蛙。
» What's on the top of the cake? 蛋糕上面是什么?
【探究】
bottom 作名词,意为“底部;最下部”。
①
② on the top of 在……上面
【应用】
完成句子
①在山顶,我们能看到整座城市。
We can see the whole city
②盒子的底部有一把钥匙。
There is a key
【感知】
» What is the bottom of the deep sea like?(教材第 33 页)深海的底部是什么样子?
» There is a frog at the bottom of the well. 井底有一只青蛙。
» What's on the top of the cake? 蛋糕上面是什么?
【探究】
bottom 作名词,意为“底部;最下部”。
①
at the bottom of
在……底部② on the top of 在……上面
【应用】
完成句子
①在山顶,我们能看到整座城市。
We can see the whole city
on
the
top
of
the hill.②盒子的底部有一把钥匙。
There is a key
at
the
bottom
of
the box.答案
3. [探究]①at the bottom of
[应用]①on the top of
②at the bottom of
[应用]①on the top of
②at the bottom of
解析
【分析】本题考查英语中与名词bottom、top相关的固定介词短语搭配。解题思路:首先牢记固定短语的含义,“在……底部”对应at the bottom of,“在……(物体外部)顶部”对应on the top of,再结合句子语境选择正确短语填入空格即可。
【解析】[探究]部分,①需填写“在……底部”的短语,对应固定搭配at the bottom of;[应用]部分,①句表达“在山顶”(山的外部顶部),用短语on the top of;②句表达“盒子的底部”,用短语at the bottom of,依次填入对应位置。
【答案】[探究]①at the bottom of;[应用]①on the top of;②at the bottom of
【知识点】介词短语;名词搭配
【点评】本题为英语基础短语考查题,侧重固定搭配的记忆与运用,属于英语学习中的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.5
【解析】[探究]部分,①需填写“在……底部”的短语,对应固定搭配at the bottom of;[应用]部分,①句表达“在山顶”(山的外部顶部),用短语on the top of;②句表达“盒子的底部”,用短语at the bottom of,依次填入对应位置。
【答案】[探究]①at the bottom of;[应用]①on the top of;②at the bottom of
【知识点】介词短语;名词搭配
【点评】本题为英语基础短语考查题,侧重固定搭配的记忆与运用,属于英语学习中的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.5
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