()1.Jack went to a science museum and
a picture of a scientist.

A.will see
B.sees
C.saw

1.C
解析
1. 句意:Jack去了一家科学博物馆,________一张科学家的照片。
分析:and连接的并列动词用法一致,结合went,应选saw,故选C。

【分析】
首先拿到这道题，先观察句子结构：句中出现并列连词and，它用来连接两个先后发生的并列动作，两个动作的时态需要保持一致。我们先找到and前面已经给出的谓语动词went，它是go的一般过去式，说明整句话描述的是过去发生的经历，因此空格处的动词也要使用see的过去式。接下来逐一比对选项：A是一般将来时结构，B是一般现在时第三人称单数形式，都不符合时态要求，只有C是see的过去式，符合规则。
【解析】
第一步：提取时态线索，句中已有谓语动词went，是go的过去式，说明本句描述过去发生的事件，整体时态为一般过去时。
第二步：根据并列连词and的用法，它连接两个并列的谓语动作时，前后时态必须保持一致，因此空格处要填动词see的过去式。
第三步：逐一排除错误选项：A选项will see是一般将来时，B选项sees是一般现在时第三人称单数形式，均不符合时态要求，只有C选项saw是see的过去式，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
并列谓语时态一致，一般过去时
【点评】
本题是英语时态类基础题，核心考查并列连词连接谓语时的时态匹配规则，难度较低，只要抓住句中给出的已知过去式谓语went作为线索，就能快速选出正确答案，提醒学生遇到and连接多个谓语的题目时，优先核对前后动作的时态统一性。
【难度系数】
0.9

()2.—It's 2:00 p.m. Would you like to
an apple now?
—No. I one this morning.

A.eat, eat
B.eat, ate
C.eating, ate

2.B
解析
2. 句意:——(现在是)下午两点。你现在想要________一个苹果吗?
——不。我今天上午________一个。
分析:Would you like to后接动词原形,第一空选eat。结合句意,答句第二句在描述过去发生的事情,第二空选ate。故选B。

【分析】
我们可以分两步推导正确选项：第一步先处理第一空，看到句中的固定表达Would you like to，回忆对应的语法规则，这个结构后面需要接动词原形，因此第一空要选eat，直接排除第一空是eating的C选项。第二步处理第二空，找到句中的时间状语this morning，也就是今天早上，属于已经过去的时间，描述过去发生的动作要使用动词的过去式，eat的过去式是ate，所以第二空选ate，就能确定正确选项。
【解析】
1. 第一空判断：固定句型Would you like to do sth. 意为“你想要做某事吗”，结构中to后面必须接动词原形，因此第一空填入eat，直接排除第一空为eating的C选项。
2. 第二空判断：答句中时间状语this morning是典型的一般过去时时间标志，说明“吃苹果”是今早已经完成的过去动作，动词eat要使用过去式ate，因此第二空填入ate。
综上两个空分别填eat、ate，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
1. would like固定搭配
2. 一般过去时
【点评】
本题是小学/初中英语动词形式考察的基础题，分别考察了常用交际句型的搭配规则和时态基础判断方法，易错点是部分学生容易混淆would like后接动词的形式，或是忽略句中的过去时间状语误选动词原形，只要牢记固定搭配规则、抓住时间标志判断时态就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3.He often a kite on Sunday.
But last Sunday he stayed at
home and a book.

A.fly, read
B.flies, reads
C.flies, read

3.C
解析
3. 句意:他经常在周日________风筝。但是上周日他待在家里________一本书。
分析:often在这里描述习惯,第一句的时态应为一般现在时,结合主语He,第一空选flies。结合last Sunday,第二空选read。故选C。

【分析】
解题时我们可以分两步推导：第一步先定位第一句的时间提示词often，它表示经常性、习惯性的日常动作，对应时态为一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，据此先排除不符合第一空要求的选项。第二步定位第二句的时间提示last Sunday，这是典型的一般过去时时间标志，and连接并列谓语，前面的stayed已经是过去式，后面的动词也要用过去式，结合read的过去式特殊拼写规则，就能选出正确答案。
【解析】
1. 判定第一空：第一句中频度副词often描述长期的周日习惯，时态为一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词要使用三单形式，fly的三单形式是flies，因此第一空填flies，直接排除A选项。
2. 判定第二空：第二句中时间状语last Sunday表示过去的特定时间，时态为一般过去时，并列连词and连接两个并列谓语，前面的stayed是stay的过去式，后面的动词也要用过去式，read的过去式拼写和原形完全一致，为read，因此第二空填read，排除B选项。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
1. 一般现在时三单变化
2. 一般过去时判定
3. 不规则动词过去式
【点评】
本题是时态辨析类基础题，核心考查通过时间标志词匹配对应谓语动词形式的能力，需要注意read的过去式和原形拼写相同的特殊变化，避免误把第二空当成一般现在时错选B。
【难度系数】
0.8

()4.There only one small park
in the city ten years ago. There
13 parks now. And there
20 parks in the future.

A.was, are, will be
B.was, were, will be
C.is, are, are

4.A
解析
4. 句意:10年前,这个城市只________一个小公园。现在________13个公园。未来________20个公园。
分析:结合ten years ago和one small park,第一空选was。结合now和13 parks,第二空选are。结合in the future,第三空选will be。故选A。

【分析】
这道题考查there be句型的时态变化，解题的核心是先找到每个分句对应的时间标志词，再结合主语的单复数判断对应的be动词形式：第一步先看第一个空，时间提示是ten years ago（十年前），属于一般过去时的时间，后面的主语是单数的one small park，所以be动词用is的过去式was；第二步看第二个空，时间提示是now（现在），属于一般现在时，后面的主语是复数的13 parks，be动词用are；第三步看第三个空，时间提示是in the future（在未来），属于一般将来时，there be句型的一般将来时结构是there will be，三个空对应下来就能选出正确选项。
【解析】
1. 第一空：时间状语ten years ago表示十年前，是一般过去时的标志，主语only one small park是单数，所以be动词用was；
2. 第二空：时间状语now表示现在，是一般现在时的标志，主语13 parks是复数，所以be动词用are；
3. 第三空：时间状语in the future表示将来，是一般将来时的标志，there be句型的一般将来时形式为will be。
三个空依次为was, are, will be，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
There be句型，时态辨析，时间标志词
【点评】
本题是there be时态考点的基础常考题，解题的关键是精准抓取每个分句的时间提示词，同时结合主语单复数匹配对应be动词形式，没有复杂变形，只要掌握基础时态规则就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

二、根据上下文,选择合适的单词补全对话。
fix go
1. —Annie, will you to the cinema
this evening?
—No, I won't. I will the broken
lamp at home.
was did were
2. —Joe, what you do last Monday?
—We cleaned the fans, windows and
walls together. I tired that
day. But we very happy to
have a nice classroom.
be running run ran
3. —You like a cheetah in the
race last week. Congratulations, Tom! You won the first prize.
You can faster than before.
—Thank you, Miss White. I want to
the best sprinter in the future.

1.go, fix 2.did, was, were
3.ran, running, run, be
解析
1. 句意:——Annie,你今晚将________电影院吗?
——不,我不会。我将在家________坏了的台灯。
分析:"去"某地应用go,故第一空选go。台灯坏了需要修,故第二空选fix。
2. 句意:——Joe,上周一你们做了什么?
——我们一起擦拭了风扇,打扫了窗户和墙壁。我那天很累。但是我们很开心有
一间漂亮的教室。
分析:以what开头的特殊疑问句的句子结构为“What+助动词+主语+动词+其他?”,故第一空选did。结合主语I,第二空应选was。结合主语we,第三空应选were。
3. 句意:——上周在________比赛中,你________像一只猎豹。祝贺你,Tom!你赢得了第一名。你能________比以前快。
——谢谢你,Miss White。未来我想________最好的短跑运动员。
分析:结合last week,第一空选ran。running race为固定搭配,意为"跑步比赛",故第二空选running。结合语境,Miss White在夸Tom跑得比以前快,can后接动词原形,故第三空选run。结合语境,Tom想成为最好的短跑运动员,故第四空选be。

【分析】
这是一道选词补全对话题，解题时首先要先明确每道小题给出的备选词汇的含义、不同变形的用法，再逐句通读对话，先抓取句子里的时间标志词、语法提示信息（比如will、can这类助动词后要接动词原形，last Monday、last week这类过去时间提示要使用一般过去时），再结合句子的语义逻辑，把备选词逐一匹配到对应空缺中，保证语法合规、语义通顺即可。
【解析】
1. 第一小题备选词为go、fix：第一空前有助动词will，一般将来时结构中will后接动词原形，结合后面的地点cinema（电影院），表达“去电影院”的含义，因此填go；第二空同样在will之后，要接动词原形，搭配后面的broken lamp（坏台灯），语义为修理损坏的台灯，因此填fix。
2. 第二小题备选词为was、did、were：第一空的时间标志是last Monday（上周一），属于一般过去时，特殊疑问句“What+助动词+主语+动词原形”结构中，主语是you，对应的一般过去时助动词为did；第二空主语是I，描述过去那天的状态，对应的be动词过去式单数形式是was；第三空主语是we，对应的be动词过去式复数形式是were。
3. 第三小题备选词为be、running、run、ran：第一空时间标志是last week（上周），属于一般过去时，表达“跑起来像猎豹”的含义，run的过去式为ran；第二空修饰后面的名词race，固定搭配running race意为跑步比赛，因此填动名词running；第三空前面有情态动词can，情态动词后接动词原形，因此填run；第四空在want to结构之后，要接动词原形，表达“成为最好的短跑运动员”的含义，因此填be。
【答案】
1. go, fix 2. did, was, were 3. ran, running, run, be
【知识点】
一般过去时，动词形式辨析，固定短语搭配
【点评】
本题侧重考察小学阶段动词的基础用法，覆盖了一般将来时、一般过去时、情态动词后接动词原形的核心规则，同时涉及常见固定搭配的积累，难度适中，能有效帮助学生巩固不同时态下动词的正确变形，提升结合语境判断用词的能力。
【难度系数】
0.7

三、根据图片提示,判断句子正(T)误(F)。

()1. There was no gym or dining hall in
the school thirty years ago.
()2. There is an art room in the school
now. It's between the music room
and the teachers' office.
()3. There was a library in the school
thirty years ago. And there are
two now.
()4. There was no computer room in
the school thirty years ago. But
there was a computer in the
classroom then.

1.T 2.T 3.F 4.F
解析
1. 句意:30年前,学校里没有体育馆和饭厅。
分析:30年前的学校确实没有体育馆和饭厅,故答案为T。
2. 句意:现在学校里有一个美术教室。它在音乐教室和教师办公室之间。
分析:现在的美术教室在音乐教室和教师办公室之间,故答案为T。
3. 句意:30年前,学校里有一个图书室。现在有两个。
分析:30年前和现在的学校都只有一个图书室,故答案为F。
4. 句意:30年前,学校里没有计算机教室。但是那时候教室里有一台电脑。
分析:30年前的学校没有计算机教室,教室里也没有电脑,故答案为F。

【分析】
这是一道图文结合的判断类题目，解题时先明确两张图的属性：上方图是30年前的学校布局，下方图是现在的学校布局。之后逐句阅读题干，把句子里提到的设施、位置、所属时间分别对应到对应时间的布局图中核对，判断描述是否和图中实际信息匹配，就能得出正误结果。
【解析】
1. 题干含义为“30年前，学校里没有体育馆和餐厅”。观察30年前的学校布局，仅设有普通教室和阅览区域，不存在体育馆和餐厅，描述和图示信息一致，因此判断为正确。
2. 题干含义为“现在学校里有一间美术室，它在音乐室和教师办公室之间”。观察现在的1楼布局，从左到右依次是教师办公室、美术室、音乐室，美术室正好处于二者中间，描述和图示信息一致，因此判断为正确。
3. 题干含义为“30年前学校里有一间图书室，现在有两间”。观察图示信息，30年前的阅览区域只有1处，现在的图书室也仅在2楼最右侧设置了1间，现在并没有两间图书室，描述和图示信息不符，因此判断为错误。
4. 题干含义为“30年前学校里没有电脑室，但是那时候教室里有一台电脑”。观察30年前的教室内部，仅摆放了课桌椅和黑板，完全没有电脑相关设备，描述和图示信息不符，因此判断为错误。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.F
【知识点】
一般过去时，学校设施词汇，图文信息匹配
【点评】
本题通过新旧学校的布局对比，考察学生对不同时间场景差异的观察能力，同时巩固一般过去时和一般现在时的区分用法，解题时注意不要混淆两个时间维度的设施信息，仔细核对设施的位置、数量就能轻松得到正确结果。
【难度系数】
0.7