1 小雅在和妈妈讨论自己要捐赠的学习用品和玩具。听对话，在你所听到的物品下面画“√”。
（1） （2） （3） （4） （5）
（） （） （） （） （）

答案略

②同学们把要捐赠的物品拿到社区登记。听短文，用阿拉伯数字分别写出下列物品的数量。
| Things | | | | | |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Number | | | | | |

答案略

3 社区工作人员要将同学们捐赠的单词卡片分类。请根据图片提示，选出每组单词中不同类的一项。
()(1) A. map B. cap C. under
()(2) A. eleven B. fifteen C. box
()(3) A. in B. on C. bag
()(4) A. fat B. ball C. doll
()(5) A. car B. see C. touch

(1)C (2)C (3)C (4)A (5)A

我们可以通过判断单词的词性、所属类别，找出每组不同类的单词：
1. 第(1)小题：A.map（地图）、B.cap（帽子）都是物品类名词，C.under（在……下面）是方位介词，不同类的是C。
2. 第(2)小题：A.eleven（十一）、B.fifteen（十五）都是数词，C.box（盒子）是物品类名词，不同类的是C。
3. 第(3)小题：A.in（在……里面）、B.on（在……上面）都是方位介词，C.bag（包）是物品类名词，不同类的是C。
4. 第(4)小题：B.ball（球）、C.doll（洋娃娃）都是玩具类名词，A.fat（胖的）是形容词，不同类的是A。
5. 第(5)小题：B.see（看见）、C.touch（触摸）都是表示动作的动词，A.car（小汽车）是物品类名词，不同类的是A。