4. 古诗词填空。
(1)《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人
(2)《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一首送别词,词牌名是
(3)《游园不值》是
(1)《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人
王安石
。该诗前两句写景
,后两句抒情
,表达了诗人思念家乡、思念亲人
的思想感情。(2)《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一首送别词,词牌名是
卜算子
,词题是送鲍浩然之浙东
。词人王观把水比作眼波
,把山比作眉峰
。(3)《游园不值》是
宋
代诗人叶绍翁
所写,诗人以探出墙外的红杏
来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的两句是“春色满园关不住
,一枝红杏出墙来
”。这两句诗所蕴含的深刻道理是一切有生命的事物都是禁锢不了的,它们总会冲破牢笼,按照客观规律发展
。答案
4.(1)王安石 写景 抒情 思念
家乡、思念亲人
(2)卜算子 送鲍浩然之浙东 眼
波 眉峰
(3)宋 叶绍翁 探出墙外的红杏
春色满园关不住 一枝红杏出墙
来 一切有生命的事物都是禁锢
不了的,它们总会冲破牢笼,按照
客观规律发展
家乡、思念亲人
(2)卜算子 送鲍浩然之浙东 眼
波 眉峰
(3)宋 叶绍翁 探出墙外的红杏
春色满园关不住 一枝红杏出墙
来 一切有生命的事物都是禁锢
不了的,它们总会冲破牢笼,按照
客观规律发展
解析
【分析】
这道题考查课内经典古诗词的基础识记内容,解题时需回忆课本指定诗词的作者、体裁(诗/词的词牌名)、诗句结构、修辞手法、情感及哲理,逐一对应填空即可。
【解析】
(1) 《泊船瓜洲》是宋代王安石的诗作,前两句为写景,后两句为抒情,表达诗人思念家乡、思念亲人的情感;
(2) 《卜算子·送鲍浩然之浙东》中,“卜算子”是词牌名,“送鲍浩然之浙东”是词题,词人将水比作眼波,山比作眉峰;
(3) 《游园不值》是宋代叶绍翁的作品,诗人以探出墙外的红杏渲染满园春色,名句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”蕴含哲理:一切有生命的事物都是禁锢不了的,它们总会冲破牢笼,按照客观规律发展。
【答案】
4.(1)王安石 写景 抒情 思念家乡、思念亲人
(2)卜算子 送鲍浩然之浙东 眼波 眉峰
(3)宋 叶绍翁 探出墙外的红杏 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一切有生命的事物都是禁锢不了的,它们总会冲破牢笼,按照客观规律发展
【知识点】
古诗词文学常识;古诗词内容理解;古诗词情感与哲理
【点评】
本题聚焦课内必背诗词的核心基础知识点,涵盖作者、体裁、手法、情感及哲理,是语文古诗文学习的必备内容,侧重考查学生的课内识记能力。
【难度系数】
0.8
这道题考查课内经典古诗词的基础识记内容,解题时需回忆课本指定诗词的作者、体裁(诗/词的词牌名)、诗句结构、修辞手法、情感及哲理,逐一对应填空即可。
【解析】
(1) 《泊船瓜洲》是宋代王安石的诗作,前两句为写景,后两句为抒情,表达诗人思念家乡、思念亲人的情感;
(2) 《卜算子·送鲍浩然之浙东》中,“卜算子”是词牌名,“送鲍浩然之浙东”是词题,词人将水比作眼波,山比作眉峰;
(3) 《游园不值》是宋代叶绍翁的作品,诗人以探出墙外的红杏渲染满园春色,名句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”蕴含哲理:一切有生命的事物都是禁锢不了的,它们总会冲破牢笼,按照客观规律发展。
【答案】
4.(1)王安石 写景 抒情 思念家乡、思念亲人
(2)卜算子 送鲍浩然之浙东 眼波 眉峰
(3)宋 叶绍翁 探出墙外的红杏 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一切有生命的事物都是禁锢不了的,它们总会冲破牢笼,按照客观规律发展
【知识点】
古诗词文学常识;古诗词内容理解;古诗词情感与哲理
【点评】
本题聚焦课内必背诗词的核心基础知识点,涵盖作者、体裁、手法、情感及哲理,是语文古诗文学习的必备内容,侧重考查学生的课内识记能力。
【难度系数】
0.8
5. 补充下列诗句。
(1)若有人知春去处,
(2)水是眼波横,
(3)山下兰芽短浸溪,
(4)春风又绿江南岸,
(1)若有人知春去处,
唤取归来同住
。(2)水是眼波横,
山是眉峰聚
。(3)山下兰芽短浸溪,
松间沙路净无泥
。(4)春风又绿江南岸,
明月何时照我还
。答案
5.(1)唤取归来同住 (2)山是眉
峰聚 (3)松间沙路净无泥
(4)明月何时照我还
峰聚 (3)松间沙路净无泥
(4)明月何时照我还
解析
【分析】本题为古诗文名句默写题,需回忆课本要求背诵的经典诗词内容,根据给出的诗句,准确填写对应的上下句,注意字词书写的正确性,避免出现错别字。
【解析】(1) 该句出自黄庭坚《清平乐·春归何处》,对应下句为“唤取归来同住”;(2) 该句出自王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》,对应下句为“山是眉峰聚”;(3) 该句出自苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》,对应下句为“松间沙路净无泥”;(4) 该句出自王安石《泊船瓜洲》,对应下句为“明月何时照我还”。
【答案】5.(1)唤取归来同住 (2)山是眉峰聚 (3)松间沙路净无泥 (4)明月何时照我还
【知识点】古诗文默写、诗词名句积累
【点评】本题选取中小学课本要求背诵的经典诗词名句,属于基础默写题型,主要考察学生对课内古诗文的背诵与准确书写能力,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】(1) 该句出自黄庭坚《清平乐·春归何处》,对应下句为“唤取归来同住”;(2) 该句出自王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》,对应下句为“山是眉峰聚”;(3) 该句出自苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》,对应下句为“松间沙路净无泥”;(4) 该句出自王安石《泊船瓜洲》,对应下句为“明月何时照我还”。
【答案】5.(1)唤取归来同住 (2)山是眉峰聚 (3)松间沙路净无泥 (4)明月何时照我还
【知识点】古诗文默写、诗词名句积累
【点评】本题选取中小学课本要求背诵的经典诗词名句,属于基础默写题型,主要考察学生对课内古诗文的背诵与准确书写能力,难度较低。
【难度系数】0.8
二、阅读古诗,完成练习。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情。
1. 这两首诗都是描写
2. 对比这两首诗,根据提示完成表格。

3. 下列对这两首诗理解有误的一项是(
A.《钱塘湖春行》一诗中,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了早春时节姹紫嫣红、草长莺飞的钱塘湖美景。
B.《钱塘湖春行》的结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,见到这里的景色美不胜收,久久不忍离去,不禁发出“最爱”这样的感叹。
C.《春夜洛城闻笛》首句中的“暗”字包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
D.《春夜洛城闻笛》一诗以诗人的情感变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托笛声的艺术魅力。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情。
1. 这两首诗都是描写
春天
(季节)的,却各有特色。《钱塘湖春行》看似只运用了白描,实则重点描写了早莺
、新燕
、乱花
、浅草
等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的是“此夜曲中闻折柳
”。(用原诗回答)2. 对比这两首诗,根据提示完成表格。
3. 下列对这两首诗理解有误的一项是(
D
)A.《钱塘湖春行》一诗中,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了早春时节姹紫嫣红、草长莺飞的钱塘湖美景。
B.《钱塘湖春行》的结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,见到这里的景色美不胜收,久久不忍离去,不禁发出“最爱”这样的感叹。
C.《春夜洛城闻笛》首句中的“暗”字包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
D.《春夜洛城闻笛》一诗以诗人的情感变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托笛声的艺术魅力。
答案
二、1.春天 早莺 新燕 乱花 浅
草 此夜曲中闻折柳
2.(1)七律 (2)七绝 (3)对早春
风光的喜爱 (4)对故乡和亲人的
思念 (5)轻松喜悦 (6)伤感
3. D
草 此夜曲中闻折柳
2.(1)七律 (2)七绝 (3)对早春
风光的喜爱 (4)对故乡和亲人的
思念 (5)轻松喜悦 (6)伤感
3. D
解析
【分析】
这道题是对两首唐诗的对比赏析,解题时需先明确两首诗的体裁常识,区分七言律诗和七言绝句;再结合诗句关键词分析作者情感,从《钱塘湖春行》的“最爱”等表述体会对早春的喜爱,从《春夜洛城闻笛》的“故园情”把握思乡主题;最后体会两首诗情感带来的不同感受,同时完成诗句填空和选择题判断,需准确对应诗句内容与选项逻辑。
【解析】
1. 两首诗均描写春天,《钱塘湖春行》重点描写的景物为早莺、新燕、乱花、浅草,触发诗人故园之情的原句是“此夜曲中闻折柳”。
2. 体裁上,《钱塘湖春行》是七言律诗(七律),《春夜洛城闻笛》是七言绝句(七绝);情感上,前者表达对早春风光的喜爱,后者抒发对故乡和亲人的思念;感受上,前者给人轻松喜悦之感,后者带来伤感之情。
3. 选项D错误,《春夜洛城闻笛》并非表现吹笛人技艺高超,而是笛声引发诗人的思乡之情,故答案为D。
【答案】
1.春天 早莺 新燕 乱花 浅草 此夜曲中闻折柳;2.(1)七律 (2)七绝 (3)对早春风光的喜爱 (4)对故乡和亲人的思念 (5)轻松喜悦 (6)伤感;3.D
【知识点】
古诗体裁、古诗情感、古诗赏析
【点评】
本题为经典的古诗对比基础题,考查学生对唐诗体裁、情感及内容的基础理解,需掌握常见古诗常识,能从关键词提炼情感,难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题是对两首唐诗的对比赏析,解题时需先明确两首诗的体裁常识,区分七言律诗和七言绝句;再结合诗句关键词分析作者情感,从《钱塘湖春行》的“最爱”等表述体会对早春的喜爱,从《春夜洛城闻笛》的“故园情”把握思乡主题;最后体会两首诗情感带来的不同感受,同时完成诗句填空和选择题判断,需准确对应诗句内容与选项逻辑。
【解析】
1. 两首诗均描写春天,《钱塘湖春行》重点描写的景物为早莺、新燕、乱花、浅草,触发诗人故园之情的原句是“此夜曲中闻折柳”。
2. 体裁上,《钱塘湖春行》是七言律诗(七律),《春夜洛城闻笛》是七言绝句(七绝);情感上,前者表达对早春风光的喜爱,后者抒发对故乡和亲人的思念;感受上,前者给人轻松喜悦之感,后者带来伤感之情。
3. 选项D错误,《春夜洛城闻笛》并非表现吹笛人技艺高超,而是笛声引发诗人的思乡之情,故答案为D。
【答案】
1.春天 早莺 新燕 乱花 浅草 此夜曲中闻折柳;2.(1)七律 (2)七绝 (3)对早春风光的喜爱 (4)对故乡和亲人的思念 (5)轻松喜悦 (6)伤感;3.D
【知识点】
古诗体裁、古诗情感、古诗赏析
【点评】
本题为经典的古诗对比基础题,考查学生对唐诗体裁、情感及内容的基础理解,需掌握常见古诗常识,能从关键词提炼情感,难度适中。
【难度系数】
0.6
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