Ⅷ. Look and fill in the blanks.
1. I couldn't


2. Now I love to
3. Mike

4. There was no
5. I didn't like sports before.
Now I love to

1. I couldn't
ride a bike
before.2. Now I love to
ice-skate
.3. Mike
went swimming
last weekend.4. There was no
library
in my old school.5. I didn't like sports before.
Now I love to
play badminton
.答案
1. ride a bike 2. ice-skate
3. went swimming 4. library
5. play badminton
3. went swimming 4. library
5. play badminton
解析
【分析】
这是一道看图补全句子的英语基础题,解题思路可以分两步走:第一步先观察每道题给出的句子提示,比如情态动词、时间状语、固定搭配要求,先确定要填的内容的词性、正确形式;第二步结合对应插图的内容,匹配对应的已学英语表达,确保填入的内容既符合语法规则,又和插图、句子语义完全匹配。比如看到couldn't要立刻反应后面接动词原形,看到last weekend要确定句子用一般过去时,动词要变过去式,再对应图里的内容写出正确短语就可以完成作答。
【解析】
1. 句中couldn't是情态动词can的过去式的否定形式,情态动词后必须接动词原形,对应插图内容为骑自行车,填入动词短语ride a bike,语义通顺。
2. 固定搭配love to do sth. 表示“喜爱做某事”,to后面接动词原形,对应插图内容为滑冰,填入ice-skate即可。
3. 句中时间状语last weekend意为“上周末”,说明句子时态为一般过去时,谓语动词要使用过去式,插图内容为去游泳,go的过去式为went,因此填入went swimming。
4. 句中no后面接名词,结合语境“我的旧学校里没有某场所”,对应插图的场所是图书馆,填入名词library即可。
5. 固定搭配love to do sth. 后接动词原形,对应插图内容为打羽毛球,填入动词短语play badminton,符合前后文“以前不爱运动现在喜爱运动”的语义逻辑。
【答案】
1. ride a bike 2. ice-skate 3. went swimming 4. library 5. play badminton
【知识点】
情态动词用法,一般过去时,动词短语搭配
【点评】
本题是小学英语的常见基础题型,兼顾考察词汇识记、语法规则应用和图文匹配能力,考点都是单元核心基础内容,只要学生掌握了对应动作短语的拼写、不同时态的动词变形规则,结合插图提示就能顺利完成作答,易错点是第3题容易忘记把go变为过去式went,需要注意时态提示词的判断。
【难度系数】
0.8
这是一道看图补全句子的英语基础题,解题思路可以分两步走:第一步先观察每道题给出的句子提示,比如情态动词、时间状语、固定搭配要求,先确定要填的内容的词性、正确形式;第二步结合对应插图的内容,匹配对应的已学英语表达,确保填入的内容既符合语法规则,又和插图、句子语义完全匹配。比如看到couldn't要立刻反应后面接动词原形,看到last weekend要确定句子用一般过去时,动词要变过去式,再对应图里的内容写出正确短语就可以完成作答。
【解析】
1. 句中couldn't是情态动词can的过去式的否定形式,情态动词后必须接动词原形,对应插图内容为骑自行车,填入动词短语ride a bike,语义通顺。
2. 固定搭配love to do sth. 表示“喜爱做某事”,to后面接动词原形,对应插图内容为滑冰,填入ice-skate即可。
3. 句中时间状语last weekend意为“上周末”,说明句子时态为一般过去时,谓语动词要使用过去式,插图内容为去游泳,go的过去式为went,因此填入went swimming。
4. 句中no后面接名词,结合语境“我的旧学校里没有某场所”,对应插图的场所是图书馆,填入名词library即可。
5. 固定搭配love to do sth. 后接动词原形,对应插图内容为打羽毛球,填入动词短语play badminton,符合前后文“以前不爱运动现在喜爱运动”的语义逻辑。
【答案】
1. ride a bike 2. ice-skate 3. went swimming 4. library 5. play badminton
【知识点】
情态动词用法,一般过去时,动词短语搭配
【点评】
本题是小学英语的常见基础题型,兼顾考察词汇识记、语法规则应用和图文匹配能力,考点都是单元核心基础内容,只要学生掌握了对应动作短语的拼写、不同时态的动词变形规则,结合插图提示就能顺利完成作答,易错点是第3题容易忘记把go变为过去式went,需要注意时态提示词的判断。
【难度系数】
0.8
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