二、根据首字母提示，完成句子或对话。
1. 新素养 行为导向 The little girl can’t find her mum. She is asking a policeman for h。
2. —Would you like to go to the c and watch a film with me? —Sure! I’d love to go.
3. If you want to get to the community(社区) library, turn l at the first crossing.
4. We planned to play basketball this afternoon, but Jack is ill. He should go to the h。
5. 新情境 地域特色 After taking Wuxi Metro Line 2 for 40 minutes, Lucy g off at Wu’ai Square Station(五爱广场站)。

二 1. help 2. cinema 3. left 4. hospital 5. gets

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，首先要通读完整句子/对话，准确理解整体语境的含义，再结合给出的首字母提示，联系课内学过的固定搭配、常用词汇含义推断缺失的单词，最后还要检查单词的形式是否符合时态、主谓一致等语法规则：
1. 第一题语境是小女孩找不到妈妈向警察求助，对应固定搭配的首字母h提示，可推出对应单词；
2. 第二题后文提到“看电影”，对应去的场所，结合首字母c可推出答案；
3. 第三题是指路场景，结合十字路口的转向表达，首字母l可推出答案；
4. 第四题提示Jack生病了，对应要去的场所，首字母h可推出答案；
5. 第五题是坐地铁下车的场景，结合固定短语，注意主语是第三人称单数，谓语动词要变形，结合首字母g推出最终形式。
【解析】
1. 句意为：这个小女孩找不到她的妈妈，她正在向一名警察求助。固定搭配ask sb. for help意为“向某人求助”，完全符合语境，结合首字母h，填入help。
2. 句意为：——你愿意和我一起去电影院和我看电影吗？——当然！我很乐意去。根据后文“watch a film（看电影）”的提示，对应的场所是电影院，结合首字母c，填入cinema。
3. 句意为：如果你想要到达社区图书馆，在第一个十字路口左转。指路常用固定表达turn left意为“左转”，符合语境，结合首字母l，填入left。
4. 句意为：我们计划今天下午打篮球，但是Jack生病了，他应该去医院。生病对应的合理去处是医院，结合首字母h，填入hospital。
5. 句意为：乘坐无锡地铁2号线40分钟后，Lucy在五爱广场站下车。固定搭配get off意为“下车”，主语Lucy是第三人称单数，句子用一般现在时，谓语动词要变为第三人称单数形式，结合首字母g，填入gets。
【答案】
1. help 2. cinema 3. left 4. hospital 5. gets
【知识点】
固定短语搭配，常用名词辨析，主谓一致
【点评】
本题结合了生活行为场景、本土地域特色等新情境出题，考点覆盖了小学到初中低年级阶段的核心基础词汇和常用固定搭配，仅最后一题需要注意谓语动词的三单变形，整体偏向基础，只要学生平时积累扎实课内的常用短语，结合语境推导就能顺利完成。
【难度系数】
0.8

三、看图，完成对话，每空一词。
1. —Excuse me， do I get to Toy Museum?
—Go along this street and turn the second traffic lights.
2. (盐城阜宁)—I cannot find the 。

—Let me help you. My home is to it.
3. —Is the clothes far from here?
—No. It’s very near—just a 5-minute walk. You can walk there.

三 1. how; right at 2. zoo; next 3. shop

【分析】
这是情景类的看图补全对话题，解题时首先要结合问路指路的日常交际场景逻辑，先梳理每句对话的语义：第一题第一空是询问去玩具博物馆的方式，对应问路的常用疑问词；指路部分要回忆“转弯+在某个交通标识处”的固定搭配，结合插图提示填写。第二题先根据语境判断缺失的地点名词，再回忆表示位置邻近的固定短语。第三题结合“clothes”和地点的常用搭配，对应后文步行可达的语境补全地点名词，全程满足每空一词的要求，核对搭配合理性即可得出答案。
【解析】
1. 第一空：问路的标准句型“how do I get to + 地点”用来询问前往某地的路线方式，因此填how；后两空是指路的常用表达，turn right表示右转，“at + 序数词 + traffic lights”表示在第几个红绿灯处，符合插图的指路提示，因此依次填right、at。
2. 第一空：对话语境是找不到某个地点，结合插图对应的地点提示，填地点名词zoo（动物园）；第二空是固定短语next to，意为“在……旁边、紧邻”，符合“我家就在它附近”的语义，因此填next。
3. 此处是固定复合名词clothes shop，意为服装店，符合后文询问距离、仅需步行5分钟的语境，因此填shop。
【答案】
1. how; right at 2. zoo; next 3. shop
【知识点】
问路情景交际，固定短语搭配，地点名词识记
【点评】
本题属于小学英语情景交际的基础题型，全部围绕问路指路的高频核心表达设置考点，没有偏难怪的内容，学生只要熟练掌握课本中该场景的常用句型和固定搭配，结合上下文语义就能顺利完成填空，能够有效考查学生对日常交际用语的掌握程度。
【难度系数】
0.8

四、根据句意，选用合适的介词填空。(每个限用一次)
across at on in along to / from
1. (宿迁宿城)Walk Yellow Road. You’ll find the new cinema.
2. —Do you come here foot? —Yes. I live near here.
3. I live Danyang Town，but I come Guangming Town.
4. 新素养 价值导向 My home is next the school. So I walk to school every day. It’s good exercise.
5. Turn left the traffic lights. Don’t walk the crossing.

四 1. along 2. on; / 3. in; from 4. to 5. at; across

【分析】
这道题要求从给定的备选词（across at on in along to / from）中选词填空，且每个词限用一次。解题时可以优先回忆和出行、地点相关的介词固定搭配，先把完全确定的固定搭配选出填入，再结合剩余词汇的词义匹配剩下的空，最后核对所有备选词都只使用一次，符合题目要求即可。
【解析】
1. 句意为“沿着黄路走，你就会找到新的电影院”，walk along是常用表达，含义为“沿着……行走”，符合语境，因此填along。
2. 第一空：on foot是固定搭配，意为“步行”，因此填on；第二空：here是地点副词，副词前不需要加介词，因此填/（不填）。
3. 第一空：表示居住在城镇这类地点，大地点前用介词in，因此填in；第二空：come from是固定搭配，意为“来自”，符合“我来自光明镇”的句意，因此填from。
4. 句意为“我家就在学校旁边，所以我每天步行上学，这是很好的锻炼”，next to是固定搭配，意为“紧邻、在……旁边”，因此填to。
5. 第一空：表示在红绿灯这类具体的小点位前，用介词at，因此填at；第二空：句意为“不要横穿路口”，walk across意为“横穿、从物体表面穿过”，符合语境，因此填across。
【答案】
1. along 2. on; / 3. in; from 4. to 5. at; across
【知识点】
介词固定搭配，地点介词用法，副词前介词省略
【点评】
本题属于方位介词的基础考查题，所有考点都是初中英语入门阶段要求掌握的核心常用搭配，设置的小陷阱是地点副词here前不需要加介词，解题时优先锁定固定搭配再逐一匹配剩余空，就能轻松得到正确答案。
【难度系数】
0.7