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二、完形填空。
从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
E.B. White wrote Charlotte's Web in the 1950s. The inspiration (灵感) was 21 his farm life. On the farm, it is common to see spiders (蜘蛛) 22 webs and pigs growing. But in White's eyes, it is quite 23 . White wanted to create a story about friendship and loyalty (忠诚). The main 24 in the story are a spider and a pig. And that's how the story starts.
Wilbur is a pig. He lives near a noisy goose, 25 angry sheep and a lazy mouse. He often 26 them, and they tell 27 that people will kill him for food one day. After Wilbur learns his fate (命运), he is scared and cries. Charlotte, a spider, promises 28 him. She makes webs with words like "Some Pig" and "Terrific". It makes Wilbur 29 .
So the farmer stops his plan, and Wilbur stays 30 . But Charlotte grows old and dies. She leaves eggs behind. Wilbur looks after the eggs 31 tiny spiders come out.
Wilbur is kind but scared, while Charlotte is smart and selfless (无私的). She works hard to help Wilbur without asking for 32 back. The book warms hearts because it shows 33 friends give up things for each other. It's true 34 . Kids love the animals, and everyone learns about life and says goodbye. They feel like part 35 the farm family.
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从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
E.B. White wrote Charlotte's Web in the 1950s. The inspiration (灵感) was 21 his farm life. On the farm, it is common to see spiders (蜘蛛) 22 webs and pigs growing. But in White's eyes, it is quite 23 . White wanted to create a story about friendship and loyalty (忠诚). The main 24 in the story are a spider and a pig. And that's how the story starts.
Wilbur is a pig. He lives near a noisy goose, 25 angry sheep and a lazy mouse. He often 26 them, and they tell 27 that people will kill him for food one day. After Wilbur learns his fate (命运), he is scared and cries. Charlotte, a spider, promises 28 him. She makes webs with words like "Some Pig" and "Terrific". It makes Wilbur 29 .
So the farmer stops his plan, and Wilbur stays 30 . But Charlotte grows old and dies. She leaves eggs behind. Wilbur looks after the eggs 31 tiny spiders come out.
Wilbur is kind but scared, while Charlotte is smart and selfless (无私的). She works hard to help Wilbur without asking for 32 back. The book warms hearts because it shows 33 friends give up things for each other. It's true 34 . Kids love the animals, and everyone learns about life and says goodbye. They feel like part 35 the farm family.
(
D
)21. A. for B. about C. on D. from(
B
)22. A. makes B. making C. make D. made(
C
)23. A. happy B. excited C. different D. boring(
A
)24. A. characters B. people C. animals D. stories(
C
)25. A. the B. a C. an D. /(
B
)26. A. talks about B. talks with C. takes on D. takes over(
D
)27. A. them B. his C. he D. him(
C
)28. A. save B. saving C. to save D. saves(
D
)29. A. beautiful B. calm C. healthy D. famous(
D
)30. A. lively B. live C. lived D. alive(
A
)31. A. until B. when C. before D. after(
C
)32. A. nothing B. something C. anything D. everything(
B
)33. A. what B. how C. if D. that(
A
)34. A. friendship B. ability C. meaning D. relative(
A
)35. A. of B. to C. with D. in答案
二、21. D 考查介词辨析。句意为"写作灵感来源于他的农场生活"。from意为"来自",符合语境。故选D。
22. B 考查固定搭配。句意为"在农场上见到蜘蛛结网和猪长大是平常的事"。see sb./sth doing意为"看到某人或某物正在做",强调片刻的动作,非全过程。故选B。
23. C 考查形容词辨析。由上下文可知,生活中平常的事在作家眼里却很不同,这些事后来成为他写作的素材。different意为"不同的",符合语境。故选C。
24. A 考查名词辨析。由语境可以推断,蜘蛛和猪是故事中的主要角色。character意为"角色",符合语境。故选A。
25. C 考查冠词辨析。由上下文内容可以推断,空格处需填不定冠词,angry发音以元音音素开头,不定冠词用an。故选C。
26. B 考查动词短语。由句意可知,他经常和动物们谈话。talk with意为"与……交谈"。故选B。
27. D 考查代词辨析。句意为"他们告诉他有一天人们将会把他作为食物"。此处需用he的宾格him。故选D。
28. C 考查固定搭配。promise to do sth意为"承诺做某事"。故选C。
29. D 考查形容词辨析。由上下文可知,Charlotte织出带有文字的网,让Wilbur出名,从而让农民改变杀掉Wilbur的计划。famous意为"著名的",符合语境。故选D。
30. D 考查形容词辨析。句意为"所以农民改变了计划,Wilbur活了下来"。alive意为"活着的",符合语境。故选D。
31. A 考查连词辨析。句意为"Wilbur照顾这些卵,直到小蜘蛛孵化出来"。until意为"直到……",引导时间状语从句。故选A。
32. C 考查代词辨析。句意为"她Charlotte努力工作来帮助Wilbur,没有要求任何的回报"。anything意为"任何东西;任何事",符合语境。故选C。
33. B 考查宾语从句引导词。句意为"这本书展示了朋友间是如何为了彼此而放弃一些东西的"。how意为"如何",符合语境。故选B。
34. A 考查名词辨析。由上文内容可推断,本句要表达"这才是真正的友谊"。friendship意为"友谊",符合语境。故选A。
35. A 考查固定搭配。part of...意为"……的一部分"。故选A。
22. B 考查固定搭配。句意为"在农场上见到蜘蛛结网和猪长大是平常的事"。see sb./sth doing意为"看到某人或某物正在做",强调片刻的动作,非全过程。故选B。
23. C 考查形容词辨析。由上下文可知,生活中平常的事在作家眼里却很不同,这些事后来成为他写作的素材。different意为"不同的",符合语境。故选C。
24. A 考查名词辨析。由语境可以推断,蜘蛛和猪是故事中的主要角色。character意为"角色",符合语境。故选A。
25. C 考查冠词辨析。由上下文内容可以推断,空格处需填不定冠词,angry发音以元音音素开头,不定冠词用an。故选C。
26. B 考查动词短语。由句意可知,他经常和动物们谈话。talk with意为"与……交谈"。故选B。
27. D 考查代词辨析。句意为"他们告诉他有一天人们将会把他作为食物"。此处需用he的宾格him。故选D。
28. C 考查固定搭配。promise to do sth意为"承诺做某事"。故选C。
29. D 考查形容词辨析。由上下文可知,Charlotte织出带有文字的网,让Wilbur出名,从而让农民改变杀掉Wilbur的计划。famous意为"著名的",符合语境。故选D。
30. D 考查形容词辨析。句意为"所以农民改变了计划,Wilbur活了下来"。alive意为"活着的",符合语境。故选D。
31. A 考查连词辨析。句意为"Wilbur照顾这些卵,直到小蜘蛛孵化出来"。until意为"直到……",引导时间状语从句。故选A。
32. C 考查代词辨析。句意为"她Charlotte努力工作来帮助Wilbur,没有要求任何的回报"。anything意为"任何东西;任何事",符合语境。故选C。
33. B 考查宾语从句引导词。句意为"这本书展示了朋友间是如何为了彼此而放弃一些东西的"。how意为"如何",符合语境。故选B。
34. A 考查名词辨析。由上文内容可推断,本句要表达"这才是真正的友谊"。friendship意为"友谊",符合语境。故选A。
35. A 考查固定搭配。part of...意为"……的一部分"。故选A。
解析
【分析】
首先通读全文，明确本篇完形围绕经典作品《夏洛的网》的创作背景和故事梗概展开，核心主题是友谊与忠诚。解题时先逐空判断题型考点，结合上下文语境、对应语法规则和固定搭配逐一比对选项，排除语法错误、不符合语义的干扰项，选出最贴合文意的答案，全部选完后再代入全文通读验证整体逻辑是否通顺。
【解析】
21. 考查介词辨析，句意为“写作灵感来源于他的农场生活”，from表示“来自”，符合语境，其余选项for表“为了”、about表“关于”、on表“在……之上”均不符合语义，故选D。
22. 考查固定搭配，see sb./sth. doing sth. 是固定用法，意为“看到某人/某物正在做某事”，强调动作的片段性，此处描述农场上常见蜘蛛结网的场景，符合搭配要求，故选B。
23. 考查形容词辨析，前文提到普通人眼里蜘蛛结网、猪长大是农场很平常的事，转折词but说明在怀特的视角下这件事完全不同，different意为“不同的”，符合语境，故选C。
24. 考查名词辨析，句意为“故事里的主要角色是一只蜘蛛和一头猪”，character此处指文艺作品中的“角色”，符合语境，其余选项people“人”、animals“动物”、stories“故事”均不符合语义，故选A。
25. 考查冠词辨析，此处泛指一只生气的绵羊，angry是以元音音素开头的单词，对应的不定冠词要用an，故选C。
26. 考查动词短语辨析，句意为“他经常和身边的动物交谈”，talk with意为“与……交谈”，符合语境，其余选项talk about“谈论”、take on“承担”、take over“接管”均不符合语义，故选B。
27. 考查代词辨析，此处指代小猪Wilbur，在动词tell后面要使用人称代词的宾格形式，him是he的宾格，符合要求，故选D。
28. 考查固定搭配，promise to do sth. 是固定用法，意为“承诺做某事”，后面接动词不定式，故选C。
29. 考查形容词辨析，夏洛在网上织出夸赞威尔伯的文字，目的是让威尔伯出名，以此打消农场主杀掉他的念头，famous意为“著名的、出名的”，符合语境，故选D。
30. 考查形容词辨析，句意为“农场主放弃了计划，威尔伯活了下来”，stay alive是常用表达，意为“存活、活着”，alive符合语境，故选D。
31. 考查连词辨析，句意为“威尔伯照顾这些卵，直到小蜘蛛孵化出来”，until意为“直到……”，引导时间状语从句，符合逻辑，故选A。
32. 考查代词辨析，句意为“夏洛努力帮助威尔伯，没有要求任何回报”，否定句中表示“任何事物”要用anything，符合语境，故选C。
33. 考查宾语从句引导词，句意为“这本书温暖人心，因为它展示了朋友之间是如何为彼此牺牲付出的”，how表示“如何、怎样”，用来描述行为的方式，符合语义，故选B。
34. 考查名词辨析，全文核心主题是蜘蛛和小猪之间的真挚情谊，此处表达“这才是真正的友谊”，friendship意为“友谊”，符合语境，故选A。
35. 考查固定搭配，part of是固定短语，意为“……的一部分”，此处指读者感觉自己像是农场家庭的一份子，故选A。
【答案】
21.D 22.B 23.C 24.A 25.C 26.B 27.D 28.C 29.D 30.D 31.A 32.C 33.B 34.A 35.A
【知识点】
1. 词类词义辨析
2. 英语固定搭配
3. 完形语境推理
【点评】
本题以经典儿童文学作品为素材，考点覆盖初中阶段核心的基础语法点和常用短语，既考察学生对语言基础知识的掌握程度，也锻炼学生结合上下文逻辑推导答案的能力，同时传递了关于友谊的正向价值观，整体难度适中，学生的易错点多集中在对感官动词搭配、不定式固定用法的记忆疏漏，以及对上下文语境的误判上。
【难度系数】
0.7
首先通读全文，明确本篇完形围绕经典作品《夏洛的网》的创作背景和故事梗概展开，核心主题是友谊与忠诚。解题时先逐空判断题型考点，结合上下文语境、对应语法规则和固定搭配逐一比对选项，排除语法错误、不符合语义的干扰项，选出最贴合文意的答案，全部选完后再代入全文通读验证整体逻辑是否通顺。
【解析】
21. 考查介词辨析，句意为“写作灵感来源于他的农场生活”，from表示“来自”，符合语境，其余选项for表“为了”、about表“关于”、on表“在……之上”均不符合语义，故选D。
22. 考查固定搭配，see sb./sth. doing sth. 是固定用法，意为“看到某人/某物正在做某事”，强调动作的片段性，此处描述农场上常见蜘蛛结网的场景，符合搭配要求，故选B。
23. 考查形容词辨析，前文提到普通人眼里蜘蛛结网、猪长大是农场很平常的事，转折词but说明在怀特的视角下这件事完全不同，different意为“不同的”，符合语境，故选C。
24. 考查名词辨析，句意为“故事里的主要角色是一只蜘蛛和一头猪”，character此处指文艺作品中的“角色”，符合语境，其余选项people“人”、animals“动物”、stories“故事”均不符合语义，故选A。
25. 考查冠词辨析，此处泛指一只生气的绵羊，angry是以元音音素开头的单词，对应的不定冠词要用an，故选C。
26. 考查动词短语辨析，句意为“他经常和身边的动物交谈”，talk with意为“与……交谈”，符合语境，其余选项talk about“谈论”、take on“承担”、take over“接管”均不符合语义，故选B。
27. 考查代词辨析，此处指代小猪Wilbur，在动词tell后面要使用人称代词的宾格形式，him是he的宾格，符合要求，故选D。
28. 考查固定搭配，promise to do sth. 是固定用法，意为“承诺做某事”，后面接动词不定式，故选C。
29. 考查形容词辨析，夏洛在网上织出夸赞威尔伯的文字，目的是让威尔伯出名，以此打消农场主杀掉他的念头，famous意为“著名的、出名的”，符合语境，故选D。
30. 考查形容词辨析，句意为“农场主放弃了计划，威尔伯活了下来”，stay alive是常用表达，意为“存活、活着”，alive符合语境，故选D。
31. 考查连词辨析，句意为“威尔伯照顾这些卵，直到小蜘蛛孵化出来”，until意为“直到……”，引导时间状语从句，符合逻辑，故选A。
32. 考查代词辨析，句意为“夏洛努力帮助威尔伯，没有要求任何回报”，否定句中表示“任何事物”要用anything，符合语境，故选C。
33. 考查宾语从句引导词，句意为“这本书温暖人心，因为它展示了朋友之间是如何为彼此牺牲付出的”，how表示“如何、怎样”，用来描述行为的方式，符合语义，故选B。
34. 考查名词辨析，全文核心主题是蜘蛛和小猪之间的真挚情谊，此处表达“这才是真正的友谊”，friendship意为“友谊”，符合语境，故选A。
35. 考查固定搭配，part of是固定短语，意为“……的一部分”，此处指读者感觉自己像是农场家庭的一份子，故选A。
【答案】
21.D 22.B 23.C 24.A 25.C 26.B 27.D 28.C 29.D 30.D 31.A 32.C 33.B 34.A 35.A
【知识点】
1. 词类词义辨析
2. 英语固定搭配
3. 完形语境推理
【点评】
本题以经典儿童文学作品为素材，考点覆盖初中阶段核心的基础语法点和常用短语，既考察学生对语言基础知识的掌握程度，也锻炼学生结合上下文逻辑推导答案的能力，同时传递了关于友谊的正向价值观，整体难度适中，学生的易错点多集中在对感官动词搭配、不定式固定用法的记忆疏漏，以及对上下文语境的误判上。
【难度系数】
0.7
