()16. —Are you a football player in your school?
—Yes, I the team three years ago. I it for three years.

A.joined; have joined
B.have joined; have been in
C.joined; have been in
D.have joined; have joined

16. C

【分析】首先根据句子中的时间标志判断时态：第一个空后有“three years ago”（三年前），是一般过去时的典型时间状语，需用动词过去式；第二个空后有“for three years”（持续三年），是现在完成时的时间标志，且需注意短暂性动词不能与表示一段时间的状语连用，要转换为延续性结构。
【解析】第一个空，“three years ago”表过去动作，用一般过去时，join的过去式是joined，排除B、D；第二个空，“for three years”表时间段，join是短暂性动词，需换为延续性结构be in，现在完成时形式为have been in，排除A，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、现在完成时、短暂性动词转延续性动词
【点评】本题考查时态辨析及短暂性动词与延续性动词的转换，需准确识别时间标志，掌握短暂性动词的用法限制，是初中英语时态的基础常考题。
【难度系数】0.6

()17. Mr Brown has worked in the factory he finished college.

A.after
B.since
C.when
D.until

17. B

【分析】
这道题考查时间状语从句中连词的用法，需结合句子时态和语境选择合适的连词。句子主句是现在完成时（has worked），从句是一般过去时（finished college），要匹配能连接这两种时态的连词，同时理解各选项含义。
【解析】
逐一分析选项：
A. after：意为“在……之后”，引导时间状语从句时，若主句用现在完成时，不符合逻辑（通常对应过去时态），排除；
B. since：意为“自从……以来”，引导时间状语从句时，从句用一般过去时，主句用现在完成时，完全符合句子结构和语境，句意为“布朗先生自从大学毕业以来就在这家工厂工作”；
C. when：意为“当……时”，引导从句时，主句多为过去相关时态，与现在完成时不匹配，排除；
D. until：意为“直到……才”，主句需为延续性动词，但此处语义不符，排除。
综上，选B。
【答案】
B
【知识点】
时间状语从句、连词用法
【点评】
本题是基础时态与连词结合的考查题，核心是掌握since引导时间状语从句时的时态搭配规则，区分易混连词的用法即可解题。
【难度系数】
0.5

()18. —How long you this book?
—For two weeks.

A.did; borrow
B.have; borrowed
C.have; bought
D.have; had

18. D

【分析】首先，根据问句中的“How long”（询问时长）和答语“For two weeks”（表示时间段），确定句子需使用现在完成时，且谓语动词必须是延续性动词（短暂性动词不能与时间段连用），这是解题的核心思路。
【解析】1. 时态判断：“How long + 时间段”是现在完成时的典型标志，排除一般过去时的A选项；2. 动词类型判断：borrow（借入）、buy（买）均为短暂性动词，无法与“For two weeks”这类时间段连用，因此排除B（have borrowed）、C（have bought）；3. 正确选项：D选项中“have”是现在完成时的助动词，“had”是延续性动词“拥有”，符合语法要求。
【答案】D
【知识点】现在完成时、延续性动词与短暂性动词
【点评】本题考查现在完成时中延续性动词的用法，需牢记短暂性动词不能与时间段连用的规则，是初中英语时态考点的基础题型。
【难度系数】0.5

()19. He has worked in the city three years ago while his wife has been here only one month.

A.since; for
B.since; since
C.for; since
D.for; for

19. A

【分析】
这道题考查现在完成时中时间状语since和for的用法区别。解题思路：先明确现在完成时里since和for的用法规则——since后接过去的时间点，表“从该时间点开始延续至今”；for后接时间段，表“动作持续的时长”。再结合题目中两个空后的内容，判断对应使用的介词，选出正确选项。
【解析】
在现在完成时的句子中，时间状语的用法为：since + 过去的时间点，用于说明动作从过去某一时间开始一直延续到现在；for + 时间段，用于说明动作持续的时长。本题中，第一个空后是“three years ago”（过去的时间点），因此用since；第二个空后是“only one month”（时间段），因此用for。综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时；since与for的用法区别
【点评】
本题是现在完成时的基础语法题，核心考察since和for在时间状语中的用法差异，只要牢记两者的用法规则，就能快速选出答案，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.7

()20. Ann has learnt English .

A.for six years ago
B.at the age of four
C.since she was four
D.twelve years ago

20. C

【分析】
首先观察句子时态为现在完成时（has learnt），需选择能与现在完成时连用的时间状语。逐一分析选项：A选项中for后应接时间段，six years ago是过去时间点，搭配错误；B选项at the age of four、D选项twelve years ago均为过去时间点，通常与一般过去时连用，不符合现在完成时要求；C选项since后接过去时间状语，可与现在完成时搭配，符合语境。
【解析】
本题考查现在完成时的时间状语用法。
现在完成时的时间状语规则：for后接时间段，since后接过去时间点或过去时态的句子，表动作从过去持续到现在；而at the age of...、...ago等短语用于一般过去时，描述过去动作。
A选项：for six years ago搭配错误，for后不能接ago引导的时间点，排除；
B选项：at the age of four是过去时间点，用于一般过去时，不符合现在完成时，排除；
C选项：since she was four（自从她四岁时），since后接过去时间状语从句，可与现在完成时连用，符合句子时态，正确；
D选项：twelve years ago是过去时间点，用于一般过去时，排除。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时、时间状语
【点评】
本题考查现在完成时的时间标志词辨析，需准确区分现在完成时与一般过去时的时间状语差异，是初中英语时态的基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】
0.6

阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。
educate excite interest kind mean
prepare satisfy understand you help
How are you going to spend your summer vacation? Many students plan to travel around the world. However, some students choose to volunteer their time 1. others in need. What are the reasons for this?
Well, to get a well-rounded 2. , you need to leave the classroom. Volunteering will help you learn more skills. More importantly, you'll make a big difference to other people's lives.
But before you start your volunteer work, you should make good 3. . You need to find out what you are 4. in, and what volunteer job you will do. Remember, the better you prepare for it, the 5. your volunteer work will be.
Marton Mengerink used to teach English in Vietnam. "It was one of the most wonderful experiences in my life. It changed my life. I will keep on doing this in the future and show my students great 6. ," he said. "People often say, 'Why do you work for free? You don't get anything.' I reply, 'Try it 7. and you will find that you get a lot.' You get something that cannot be described in words. Sometimes I'm really 8. about the work because I always have a feeling of joy."
All in all, volunteering is a win-win!
Experiencing volunteer work will improve your 9. of the world! When you help those in need, you'll become more open-minded and be 10. with yourself.

1. to help
2. education
3. preparations
4. interested
5. more meaningful
6. kindness
7. yourself
8. excited
9. understanding
10. satisfied

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路如下：1. 先通读全文，把握短文主旨与语境；2. 针对每个空格，分析句子结构，判断所需单词的词性（如名词、形容词、动词不定式等）；3. 结合方框内词汇，依据语境和语法规则选择合适的词，并转换为正确形式（如名词复数、形容词、反身代词等）；4. 最后验证所填内容是否符合上下文逻辑与语法要求。
【解析】
1. 固定搭配volunteer time to do sth意为“自愿花时间做某事”，此处需用动词不定式，故填to help。
2. 形容词well-rounded后需接名词，educate的名词形式为education，意为“教育”，符合语境，故填education。
3. 固定短语make good preparations意为“做好准备”，prepare的名词复数形式为preparations，故填preparations。
4. 固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”，需用形容词，故填interested。
5. “the + 比较级，the + 比较级”结构表示“越……越……”，mean的形容词meaningful的比较级为more meaningful，故填more meaningful。
6. 动词show后需接名词，kind的名词形式为kindness，意为“善意”，符合语境，故填kindness。
7. 此处表示“你自己试试”，需用反身代词yourself，故填yourself。
8. 固定搭配be excited about意为“对……感到兴奋”，excite的形容词excited修饰人，故填excited。
9. 形容词性物主代词your后需接名词，understand的名词形式为understanding，意为“理解”，故填understanding。
10. 固定搭配be satisfied with意为“对……满意”，需用形容词，故填satisfied。
【答案】
1. to help
2. education
3. preparations
4. interested
5. more meaningful
6. kindness
7. yourself
8. excited
9. understanding
10. satisfied
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查选词填空，要求学生结合语境、固定搭配及词性转换知识完成填空，是初中英语基础题型，侧重考查核心词汇的灵活运用能力。
【难度系数】
0.5