某校中、高年级学生参加兴趣小组的情况如下表。

根据上表完成右边的统计图，并回答问题。
(1) 参加()兴趣小组的人数最多，参加()兴趣小组的人数最少。
(2) 中年级学生喜欢参加什么兴趣小组？高年级的学生呢？

绘制统计图：按对应数据绘制直条，美术组中年级直条对应40、高年级直条对应18；书法组中年级直条对应22、高年级直条对应40；电脑组中年级直条对应50、高年级直条对应32；科技组中年级直条对应25、高年级直条对应45。
计算各兴趣小组总人数：
$40+18=58$（人）
$22+40=62$（人）
$50+32=82$（人）
$25+45=70$（人）
$58＜62＜70＜82$
(1) 参加(电脑)兴趣小组的人数最多，参加(美术)兴趣小组的人数最少。
(2) 中年级人数比较：$22＜25＜40＜50$
高年级人数比较：$18＜32＜40＜45$
答：中年级学生喜欢参加电脑兴趣小组，高年级学生喜欢参加科技兴趣小组。

（1）2023年乙村家庭汽车拥有量是2022年的多少倍？
（2）2025年甲、乙两村家庭汽车拥有量是2022年的多少倍？
（3）你还能得到什么信息？

12÷6=2
(52+48)÷(4+6)=10
示例信息：2022-2025年甲村家庭汽车拥有量逐年上升。
答：（1）2023年乙村家庭汽车拥有量是2022年的2倍；（2）2025年甲、乙两村家庭汽车拥有量是2022年的10倍；（3）2022到2025年两村家庭汽车拥有量均逐年增长（答案合理即可）。