1. 观察指南针,填一填。
我发现:指南针的红色指针一端指向(),另一端指向()。
我发现:指南针的红色指针一端指向(),另一端指向()。
答案
我发现:指南针的红色指针一端指向(北),另一端指向(南)。
答:指南针的红色指针一端指向北,另一端指向南。
答:指南针的红色指针一端指向北,另一端指向南。
2. 想一想,选一选。
只用“东、南、西、北”四个方向,()准确地找到一个地方。
①能
②不能
我发现:还需要()、()、()、()四个方向。
只用“东、南、西、北”四个方向,()准确地找到一个地方。
①能
②不能
我发现:还需要()、()、()、()四个方向。
答案
②
东北
东南
西北
西南
东北
东南
西北
西南
3. 画一画:用铅笔画出我们学校的简易平面图。
(提示:标出操场、教学楼、食堂、大门)

(提示:标出操场、教学楼、食堂、大门)
答案
1. 在平面图右上角标注方向标:↑北,遵循上北下南、左西右东的方位规则。
2. 在平面图底部居中位置绘制出入口图形,标注:大门。
3. 大门正北方向绘制较大的矩形建筑图形,标注:教学楼。
4. 教学楼的东侧(图中右侧区域)绘制大面积场地图形,标注:操场。
5. 教学楼的西侧(图中左侧区域)绘制小型建筑图形,标注:食堂。
答:按方位合理标注出大门、教学楼、操场、食堂的学校简易平面图即为符合要求的作品。
2. 在平面图底部居中位置绘制出入口图形,标注:大门。
3. 大门正北方向绘制较大的矩形建筑图形,标注:教学楼。
4. 教学楼的东侧(图中右侧区域)绘制大面积场地图形,标注:操场。
5. 教学楼的西侧(图中左侧区域)绘制小型建筑图形,标注:食堂。
答:按方位合理标注出大门、教学楼、操场、食堂的学校简易平面图即为符合要求的作品。
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