一、词汇运用
1. — Whose book is it? — It must be Sally's, because her name is on the first (页).
2. The company is looking for (有才能的人) in the area of AI.
3. Jim is (好奇的) about everything. He always keeps asking Mum questions till she is impatient.
4. I have a habit of (记录) my daily expenses (开支).
5. The young man cut his finger so (bad) that he was sent to hospital at once.
6. Chinese scientists successfully developed the first space 3-D (print).

1. page 2. talents 3. curious 4. recording 5. badly 6. printer

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句意、语法规则（名词单复数、词性、介词用法等）及固定搭配填写正确单词形式：
1. 空格前有序数词the first，后接可数名词单数，对应中文“页”的英文为page；
2. 此处指“有才能的人”，表泛指需用可数名词复数，对应英文为talents；
3. 固定搭配be curious about表示“对……好奇”，需填形容词“好奇的”；
4. 空格前是介词of，介词后接动名词作宾语，对应“记录”的动名词形式；
5. 空格处修饰动词cut，需用副词，对应形容词bad的副词形式；
6. 此处需名词，对应动词print的名词形式“打印机”。
【解析】
1. 句意：——这是谁的书？——一定是萨莉的，因为她的名字在第一页。序数词first后接可数名词单数，“页”的英文是page，故填page。
2. 句意：这家公司正在人工智能领域寻找有才能的人。此处指一类人，用可数名词复数，“有才能的人”对应talent的复数形式talents，故填talents。
3. 句意：吉姆对一切都好奇，他总是不停地问妈妈问题直到她不耐烦。固定搭配be curious about（对……好奇），需填形容词curious，故填curious。
4. 句意：我有记录日常开支的习惯。介词of后接动名词，“记录”的动名词是recording，故填recording。
5. 句意：这个年轻人把手指切得很严重，立刻被送往医院。修饰动词cut用副词，bad的副词形式是badly，故填badly。
6. 句意：中国科学家成功研发出第一台太空3-D打印机。此处需名词，print的名词printer（打印机）符合语境，故填printer。
【答案】
1. page 2. talents 3. curious 4. recording 5. badly 6. printer
【知识点】
英语词汇运用、词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇的正确形式运用，涵盖名词单复数、动名词、副词、固定搭配等核心知识点，侧重基础词汇的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

二、用适当的反身代词填空
1. “You should be proud of for not giving up in the face of difficulty,” Mum said to me.
2. — Please help to the snacks on the table, Tony and Nick. — Thanks.
3. After failing the exam, Lisa said to , “I’ll try harder next time!”
4. Tom carelessly cut while peeling (削) apples in the kitchen.
5. Many students in our class taught programming during the summer vacation.
6. My alarm clock turns off after ringing for one minute if I don’t wake up.
7. Last Sunday, I took the bus to the museum by and had a good time there.
8. Unluckily, we found in the forest at midnight without a map.

1. yourself 2. yourselves 3. herself 4. himself 5. themselves 6. itself 7. myself 8. ourselves

【分析】要根据句子的主语（或指代的对象）确定合适的反身代词，需关注反身代词的人称、数的变化，同时结合常用固定搭配（如be proud of oneself、help oneself to等），逐一匹配对应形式即可。
【解析】1. 此处指代“我”，主语you为单数，故用yourself；2. 指代Tony和Nick，主语you为复数，故用yourselves；3. 主语Lisa是第三人称单数女性，故用herself；4. 主语Tom是第三人称单数男性，故用himself；5. 主语many students是复数，故用themselves；6. 指代物alarm clock，为单数，故用itself；7. 主语是I，故用myself；8. 主语是we，故用ourselves。
【答案】1. yourself 2. yourselves 3. herself 4. himself 5. themselves 6. itself 7. myself 8. ourselves
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题考查基础的反身代词运用，涉及人称、数的匹配及常用固定搭配，是初中英语的基础考点，难度较低，学生掌握反身代词的对应规则即可解答。
【难度系数】0.8

() 1. — What do you think of your English teacher?
— He is great. No one teaches in our school.

A.best
B.better
C.well
D.good

1. B

【分析】
首先理解句意：对话中表达“英语老师很棒，在我们学校没人教得比他更好”，这里是将英语老师与学校其他老师作比较，隐含比较关系，需用比较级；其次，动词teaches需要用副词修饰，因此要选择副词的比较级形式。
【解析】
1. 分析语境：句中“No one teaches ______”是将英语老师和学校其他老师进行比较，表达“没人比他教得更好”的含义，需用比较级，排除原级well（C）和最高级best（A）；
2. 分析词性：修饰动词teaches需用副词，选项D的good是形容词，不能修饰动词，排除；
3. 确定答案：well的比较级是better，符合语境和语法要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
副词比较级、形容词与副词辨析
【点评】
本题考查副词比较级的语境运用，需结合句意判断比较关系，同时注意修饰动词需用副词，属于初中英语基础考点。
【难度系数】
0.6

() 2. She knows about cooking, and her brother knows even .

A.little; more
B.much; little
C.little; less
D.much; a little

2. C

【分析】首先理解句子含义：她对烹饪知之甚少，她哥哥甚至知道得更少。第一步，判断第一个空：表达“对……知之甚少”用固定搭配know little about，much表示“很多”不符合句意，据此排除B、D选项；第二步，判断第二个空：even用于比较级前加强语气，此处需表示“更少”，用little的比较级less，more表示“更多”不符合句意，据此排除A选项，最终确定答案。
【解析】1. 分析第一个空：句子表达“她对烹饪知之甚少”，“知之甚少”对应固定搭配know little about，much表示“很多”不符合语境，排除B、D；2. 分析第二个空：even用于比较级前加强语气，此处需表示“更少”，用little的比较级less，more表示“更多”不符合语境，排除A。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级、固定搭配
【点评】本题考查形容词比较级的用法及固定搭配，属于基础题型，需掌握little的比较级形式及even修饰比较级的用法。
【难度系数】0.7

（）3. — Could you help me the online class? I want to review（复习）it tomorrow.
— Sure. I'll use my phone to do it.

A.record
B.remember
C.repeat
D.reach

3. A

【分析】首先阅读对话，理解语境：说话人请求帮忙处理在线课程以便明天复习，需结合答语“用手机做”判断动作。接着辨析四个选项的词义：A.录制；B.记得；C.重复；D.到达。匹配语境，只有“录制”在线课程才能方便明天复习，据此选出正确选项。
【解析】根据对话语境，说话人需要处理在线课程以用于明天复习，答语提到“用手机做”，说明是要录制在线课程。A选项record意为“录制”，符合语境；B选项remember（记得）、C选项repeat（重复）、D选项reach（到达）均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合情景对话考查动词词义的运用，难度不大，需准确理解语境和各选项含义即可解题。
【难度系数】0.5

() 4. — The teacher couldn't read my handwriting yesterday.
— You need to write so that she can understand you easily.

A.clear
B.clearer
C.more clearly
D.the most clearly

4. C

【分析】
首先明确句子需要修饰动词write，需选用副词；再结合语境判断比较等级，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
1. 确定词性：句中要修饰动词write，必须用副词，A选项clear是形容词，直接排除；
2. 判断比较等级：语境表达“写得更清楚”，是与之前的书写情况对比，需用副词的比较级；B选项clearer是形容词比较级，不能修饰动词，排除；D选项the most clearly是最高级，不符合语境，排除；因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词的用法；副词的比较级
【点评】
本题考查副词修饰动词及比较级的运用，需区分形容词与副词的功能，并结合语境判断比较等级，难度适中，易因词性混淆出错。
【难度系数】
0.5

() 5. — Let's sit down and talk about the problem .
— I agree. We need to find a better way to deal with it.

A.further
B.furthest
C.farther
D.farthest

5. A

【分析】首先明确题目语境：对话中提议坐下来进一步讨论问题，需选择合适的副词。要区分far的比较级further和farther的用法：further多用于抽象意义（如程度、范围上的“进一步”），farther多用于具体距离的“更远”；同时此处为比较级用法，并非最高级，需排除最高级选项。
【解析】逐一分析选项：A. further是far的比较级，表抽象的“进一步”，符合讨论问题程度的语境；B. furthest是最高级，表“最远的”，不符合比较语境；C. farther是far的比较级，仅用于具体距离的“更远”，不适合讨论问题的语境；D. farthest是最高级，不符合要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词比较级、further与farther的区别
【点评】本题考查易混副词的比较级用法，核心是区分further（抽象）和farther（具体）的用法，需结合语境判断，难度适中。
【难度系数】0.6

（）6. — Dad, can you give me some advice about the coming monthly test?
— The you think about the questions, the problems you'll have.

A.more carefully; less
B.more carefully; fewer
C.less carefully; less
D.less carefully; fewer

6. B

【分析】首先明确本题考查“the + 比较级，the + 比较级”的固定句式，意为“越……，就越……”。第一步，判断第一空的词性：第一空修饰动词短语think about，需用副词的比较级，carefully是多音节副词，其比较级为more carefully，据此排除C、D选项；第二步，判断第二空的词性：第二空修饰可数名词复数problems，需用few的比较级fewer（less用于修饰不可数名词），结合选项即可确定答案。
【解析】本题考查“the + 比较级，the + 比较级”结构及形容词、副词比较级的用法：1. 固定句式：“the + 比较级，the + 比较级”表示“越……，就越……”；2. 第一空：修饰动词短语think about，需用副词比较级，carefully的比较级是more carefully，排除C、D；3. 第二空：修饰可数名词复数problems，用few的比较级fewer（less修饰不可数名词），因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级；副词比较级；固定句式
【点评】本题考查英语比较级的基础考点，涉及固定句式辨析、副词修饰动词的规则，以及few/less修饰名词的用法区别，属于初中英语高频基础题，需准确掌握相关用法。
【难度系数】0.7

() 7. All the books in the library are very good, but you must decide which to borrow according to (根据) your taste.

A.yourself
B.themselves
C.itself
D.yourselves

7. B

【分析】
这道题考查反身代词的用法，解题思路是先明确句子主语的属性（单复数、指代对象），再匹配对应的反身代词，排除不符合要求的选项即可得出答案。
【解析】
步骤1：确定句子主语为All the books，是复数形式的事物，因此需要选择指代复数事物的反身代词。
步骤2：分析选项：A.yourself（指代单数人）、D.yourselves（指代复数人），均指代人，与主语是事物不符，排除；C.itself（指代单数事物），主语是复数，排除；B.themselves（指代复数事物），符合要求。
【答案】
B
【知识点】
反身代词的用法
【点评】
本题考查反身代词与主语的一致性，需准确判断主语的属性，属于英语基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.5

（）8. — What do you think of your new job?
— . I am thinking of finding another one.

A.Pretty nice
B.Can't be better
C.Not too bad
D.Can't be worse

8. D

【分析】
本题为情景交际题，解题核心是结合答语后半句的语境判断对新工作的评价。对话中问句询问对新工作的看法，答语后半句“我正在考虑找另一个”表明当前工作非常差，需据此匹配符合语境的选项。
【解析】
根据对话语境，答语“I am thinking of finding another one”说明说话者对新工作不满意，评价极差。逐一分析选项：
A. Pretty nice（相当好）：为正面评价，不符合语境；
B. Can't be better（再好不过）：属于正面评价，排除；
C. Not too bad（还不错）：为中性偏积极的评价，不符合；
D. Can't be worse（不能更糟，即最糟糕）：是负面评价，契合要换工作的语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，形容词短语辨析
【点评】
本题考查日常情景交际中对事物评价的表达，需结合上下文语境判断选项的情感倾向，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6