四、阅读语段,完成练习。
老麻雀用自己的身(躯 驱)掩护着小麻雀,想(抢救 拯救)自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么(庞大 伟大)的怪物啊!可是它不能(安然 安全)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1.从括号里选择合适的字词并画“√”。
2.用“”画出描写老麻雀行为的语句,再写出这是一只怎样的麻雀。

3.“一种强大的力量”是指。

1.躯 拯救 庞大 安然
2.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
这是一只弱小却勇敢、深爱孩子、奋不顾身的老麻雀。
3.老麻雀保护幼鸟的伟大母爱

五、阅读短文,完成练习。
青鸟情
五月的一天下午,忽地阴了天,"嘎"的来了雷,眼前一道闪电,雨点跟着风就来了。忽然,在那昏暗的天边,出现了一个白点,像风筝在飘。白点愈来愈近,像要落地似的,但风太猛,总使它忽高忽低,落不下来。几多盘旋,几次挣扎,总是高了又低,低了又高。人们终于看清了,是一只青鸟。
只见它斜着翅膀硬是冲了下来,低了,又一个圈儿,冲进院子,嘿,它嘴里还衔着条虫子哩!它一飞进院子,树上便响起另一只青鸟的叫声,随着叫声,洞口探出四个小小的脑袋,张着扁扁的镶着黄边的嘴巴,吵着嚷着。它飞进洞去,不知给哪只小鸟喂了食,飞出来,叫了一声。另一只飞走了,它却停在那里,守护着洞口,任风刮雨淋。
——本文作者龙永杰,选用时有改动
1.短文围绕青鸟写了一件什么事?

2.用“”画出文中描写青鸟雨中送食的句子,并写出你的感受。

1.风雨来临，一只青鸟不顾狂风暴雨，艰难飞回巢中为幼鸟喂食，之后默默坚守洞口、遮风护崽。
2.忽然，在那昏暗的天边，出现了一个白点，像风筝在飘。白点愈来愈近，像要落地似的，但风太猛，总使它忽高忽低，落不下来。几多盘旋，几次挣扎，总是高了又低，低了又高。
只见它斜着翅膀硬是冲了下来，低了，又一个圈儿，冲进院子，嘿，它嘴里还衔着条虫子哩！
它飞进洞去，不知给哪只小鸟喂了食，飞出来，叫了一声。
[示例]我感受到这只青鸟十分勇敢、富有责任心，用心呵护、关爱自己的幼鸟。