2026年课堂作业武汉出版社四年级语文上册人教版第39页答案
一、在加点字的正确读音下画“√”
铁链(lián liàn) 发颤(chàn zhàn) 照相(xiāng xiàng)
纪念(liàn niàn) 辫(biàn bàn)子 笑呵(hē hā)呵

答案

liàn chàn xiàng niàn biàn hē
二、选词填空。
居然 果然 忽然
1.天气预报说今天要下雪，到了中午，天上(
果然
)飘起了雪花。
2.看似柔弱的小草，(
居然
)能顶开坚硬的石头。
3.上午天还是晴朗的，下午却(
忽然
)下起了雨。

答案

1.果然
2.居然
3.忽然
三、按要求查字典，完成填空。
1.“攀”是
上下
结构的字，用部首查字法，先查
手
部，再查
十五
画。
2.“攀”的意思有：①抓住东西向上爬；②用手拉，抓住；③指跟地位高的人结亲戚或拉关系。下列词语中，“攀”的意思是什么？选一选，把正确答案的数字序号填在括号里。
攀折（
②
） 高攀（
③
） 攀登（
①
）

答案

1.上下 手 十五
2.② ③ ①
四、在爬天都峰的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化？
爬山前：
害怕、犹豫
；爬山时：
受到鼓舞、不害怕
；
爬上山后：
激动、兴奋
。

答案

爬山前：害怕、犹豫
爬山时：受到鼓舞、不害怕
爬上山后：激动、兴奋
五、按要求改写句子。
1.我怎么爬得上去呢？（改成陈述句）
我爬不上去。

2.峰顶那么高！（运用夸张的修辞手法表达）
[示例]峰顶高耸入云，人站在上面，似乎伸手就能摘下一朵云彩。

答案

1.我爬不上去。
2.[示例]峰顶高耸入云，人站在上面，似乎伸手就能摘下一朵云彩。
六、阅读语段，完成练习。
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
1. 从“奋力”“攀着”“手脚并用”这些词，能体会到
天都峰十分陡峭难爬，也能体会到“我”不怕困难、奋力攀登、勇敢又坚强的品质。
。
2. “
居然
”一词体现出老爷爷没想到自己能爬上峰顶，满是惊喜与感慨。
3. 老爷爷说他是被“我”的勇气鼓舞才下定决心爬山的，从中你明白了什么道理？
[示例]人与人之间可以相互鼓励、相互汲取勇气；只要有信心、坚持到底，

就能战胜困难。

答案

1.天都峰十分陡峭难爬，也能体会到“我”不怕困难、奋力攀登、勇敢又坚强的品质。
2.居然
3.[示例]人与人之间可以相互鼓励、相互汲取勇气；只要有信心、坚持到底，就能战胜困难。