1.填一填。
(1)北斗卫星导航系统是我国自行研制的()系统,能提供()、导航等服务。导航中的预计时间,是卫星导航系统()的时间。
(2)导航预计时间和实际时间()(填“一定”或“不一定”)完全一致,因为会受()、()、()等因素影响。
(1)北斗卫星导航系统是我国自行研制的()系统,能提供()、导航等服务。导航中的预计时间,是卫星导航系统()的时间。
(2)导航预计时间和实际时间()(填“一定”或“不一定”)完全一致,因为会受()、()、()等因素影响。
答案
(1)全球卫星导航定位;定位;估算得出
(2)不一定;道路拥堵;天气变化;临时交通管制
(2)不一定;道路拥堵;天气变化;临时交通管制
2.选一选。
(1)下面不属于导航能提供的信息是()。
A. 出行距离 B. 预计时间 C. 实时心情 D. 道路状况
(2)模拟实验中,为了保证数据准确,我们应该()。
A. 让同学快跑完成800米 B. 用日常正常步行速度行走
C. 只让1个同学参与实验 D. 随意记录时间
(1)下面不属于导航能提供的信息是()。
A. 出行距离 B. 预计时间 C. 实时心情 D. 道路状况
(2)模拟实验中,为了保证数据准确,我们应该()。
A. 让同学快跑完成800米 B. 用日常正常步行速度行走
C. 只让1个同学参与实验 D. 随意记录时间
答案
(1) C
(2) B
(2) B
3.生活中我们经常用导航规划路线。请你结合自己的真实出行场景,设计一个验证“从家到小区门口(或从家到校园门口)的导航步行时间是否准确”的模拟实验方案,填写下表。

答案
| 实验项目 | 验证从家到校园门口的导航步行时间是否准确 |
| ---- | ---- |
| 实验地点 | 家到所在小学校正门的导航规划步行路线全程 |
| 实验分工(至少3项) | 1. 同学甲负责操作导航软件,查询并记录导航给出的步行预计时间;2. 同学乙负责使用秒表计时,记录实际步行全程的耗时;3. 同学丙负责记录所有实验数据,对比两个时间的差异。 |
| 实验工具 | 带导航功能的智能手机、秒表、记录用的笔和笔记本 |
| 实验步骤(分点写清) | 1. 所有参与实验的人在家中的出发位置集合,操作导航的同学打开导航,设置起点为家、终点为校园正门,选择步行模式,记录导航显示的预计步行时间。
2. 所有人同时从起点出发,沿导航规划的路线以日常正常步行的速度行走。
3. 计时的同学在出发瞬间启动秒表,一行人到达校园正门时立刻停止秒表,读出实际步行的总时长。
4. 对比导航预计时间和实际步行时长,计算二者的差值。 |
| 预期结论 | 正常步行没有特殊耽搁的情况下,实际步行时长和导航给出的预计时间相差很小,导航的步行时间基本准确。 |
| ---- | ---- |
| 实验地点 | 家到所在小学校正门的导航规划步行路线全程 |
| 实验分工(至少3项) | 1. 同学甲负责操作导航软件,查询并记录导航给出的步行预计时间;2. 同学乙负责使用秒表计时,记录实际步行全程的耗时;3. 同学丙负责记录所有实验数据,对比两个时间的差异。 |
| 实验工具 | 带导航功能的智能手机、秒表、记录用的笔和笔记本 |
| 实验步骤(分点写清) | 1. 所有参与实验的人在家中的出发位置集合,操作导航的同学打开导航,设置起点为家、终点为校园正门,选择步行模式,记录导航显示的预计步行时间。
2. 所有人同时从起点出发,沿导航规划的路线以日常正常步行的速度行走。
3. 计时的同学在出发瞬间启动秒表,一行人到达校园正门时立刻停止秒表,读出实际步行的总时长。
4. 对比导航预计时间和实际步行时长,计算二者的差值。 |
| 预期结论 | 正常步行没有特殊耽搁的情况下,实际步行时长和导航给出的预计时间相差很小,导航的步行时间基本准确。 |
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