2026年作业本江西教育出版社九年级语文全一册人教版第64页答案
二、古代诗文阅读
(一)阅读下面的诗歌,完成第7~8题。
左迁至蓝关示侄孙湘
〔唐〕韩 愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
7. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(
)
A. 这首诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,作于诗人被贬途中,诗题中的“蓝关”即蓝田关。
B. 颔联表达心志,诗人不辞衰老,不惜残年,却无辜获罪,委婉表示不愿再为朝廷效力。
C. 尾联照应诗题,把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”,沉痛而又凄凉。
D. 全诗熔叙事、写景、抒情于一炉,抑扬顿挫,笔势纵横,极富表现力。
8. 这首诗表达了诗人怎样的情感?


(二)阅读下面两个文言语段,完成第9~12题。
【甲】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大
观
也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔
集
,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
及登南昌滕王阁,章贡大水西来注北,阁与水称,杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②,而楼制工巧奇丽,立黄鹄矶上,且三面临水,又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不若岳州岳阳楼。君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯,非若滕王、黄鹤眼界③可指,
故
其胜为最。三楼皆西向,岳阳更雄。
(节选自王士性《广游志》)
【注释】①杰:高大。②殊:差别。③眼界:视力所能看到的范围。
9. 请用“/”给文中画波浪线的句子画一处朗读停顿。
总之又不若岳州岳阳楼
10. 解释文中加点的词。
(1)观(
)
(2)集(
)
(3)故(
)
11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。


(2)三楼皆西向,岳阳更雄。


12. 甲、乙两文写岳阳楼的目的有何不同?





答案

7. B
8. 既抒发了诗人忠而获罪、无辜被贬的愤懑与悲怆,也表达了想要为朝廷革除弊政、不惜残年的刚正意志,同时暗含前路艰险的迷茫、对家人的挂念,以及向侄孙交代后事的沉痛凄楚。
9. 总之/又不若岳州岳阳楼
10. (1)景象 (2)停息(指鸟停息在树上) (3)所以,因此
11. (1)我看那巴陵郡的美好景色,全集中在这洞庭湖上。
(2)三座楼都朝向西方,岳阳楼的气势更加雄伟。
12. 甲文:描写岳阳楼阴晴变化的不同景象,引出迁客骚人登楼时或悲或喜的不同心境,为下文抒发作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负做铺垫。
乙文:将岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼进行对比,突出岳阳楼视野开阔、景致绝胜、建筑雄奇的特点,表达作者对岳阳楼景观的高度赞美。

解析

【分析】
本题分为古代诗歌和文言文两部分,需逐一分析各题:
1. 第7题是诗歌鉴赏选择题,需判断选项对诗歌的理解是否正确,重点关注颔联的情感表达;
2. 第8题考查诗歌情感,需结合诗句内容,从被贬遭遇、忠君意志、前路迷茫、对家人的挂念等角度分析;
3. 第9题是文言文断句,需理解句子含义,根据语法结构(总结词后停顿)确定断句位置;
4. 第10题是文言实词解释,需结合课内积累和语境分析加点词的含义;
5. 第11题是文言文翻译,需准确把握关键词含义,遵循直译原则;
6. 第12题考查文言文内容对比,需分别分析甲、乙两文写岳阳楼的不同目的,结合文本内容作答。
【解析】
1. 第7题:A选项,诗歌创作背景和“蓝关”的解释正确;B选项,颔联“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”表达诗人愿为朝廷革除弊政、不惜残年的刚正意志,并非“不愿再为朝廷效力”,故B错误;C选项,尾联照应诗题,表达沉痛凄凉之情,正确;D选项,全诗叙事、写景、抒情结合,手法正确,故选B。
2. 第8题:从“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”可看出诗人忠而获罪、无辜被贬的愤懑悲怆;“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”体现其为朝廷除弊、不惜残年的刚正意志;“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”暗含前路艰险的迷茫;“好收吾骨瘴江边”表达对家人的挂念和交代后事的沉痛凄楚。
3. 第9题:句子“总之又不若岳州岳阳楼”中,“总之”是总结性词语,其后应停顿,故断句为“总之/又不若岳州岳阳楼”。
4. 第10题:(1)“观”在《岳阳楼记》中意为“景象”;(2)“集”结合语境指鸟停息在树上;(3)“故”意为“所以,因此”。
5. 第11题:(1)关键词“予”(我)、“胜状”(美好景色)、“一”(全),翻译为:我看那巴陵郡的美好景色,全集中在这洞庭湖上。(2)关键词“皆”(都)、“西向”(朝向西方)、“雄”(雄伟),翻译为:三座楼都朝向西方,岳阳楼的气势更加雄伟。
6. 第12题:甲文通过描写岳阳楼阴晴变化的不同景象,引出迁客骚人登楼时或悲或喜的心境,为下文抒发作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负做铺垫;乙文将岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼对比,突出其视野开阔、景致绝胜、建筑雄奇的特点,表达作者对岳阳楼的高度赞美。
【答案】
7. B
8. 既抒发了诗人忠而获罪、无辜被贬的愤懑与悲怆,也表达了想要为朝廷革除弊政、不惜残年的刚正意志,同时暗含前路艰险的迷茫、对家人的挂念,以及向侄孙交代后事的沉痛凄楚。
9. 总之/又不若岳州岳阳楼
10. (1)景象 (2)停息(指鸟停息在树上) (3)所以,因此
11. (1)我看那巴陵郡的美好景色,全集中在这洞庭湖上。(2)三座楼都朝向西方,岳阳楼的气势更加雄伟。
12. 甲文:描写岳阳楼阴晴变化的不同景象,引出迁客骚人登楼时或悲或喜的不同心境,为下文抒发作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负做铺垫。乙文:将岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼进行对比,突出岳阳楼视野开阔、景致绝胜、建筑雄奇的特点,表达作者对岳阳楼景观的高度赞美。
【知识点】
古代诗歌鉴赏、文言文阅读、文言基础知识
【点评】
本题涵盖古代诗文阅读的核心考点,注重对文本内容、情感、手法的理解,以及文言基础知识的掌握,需要学生具备扎实的古诗文功底和分析对比能力,是对古诗文综合能力的考查。
【难度系数】
0.5