一、词汇运用
1. The wonderful (新闻) that our school will hold a food festival spreads quickly.
2. After hearing the (令人激动的) event, Mr Wang got very excited.
3. The (布告牌) on the right shows how long Wuxi Library is open on weekends.
4. The lost dog followed the stranger home, showing that it could (相信) him.
5. The weather in Qingdao is (real) nice in summer, so lots of people go there in July.
6. Our class is preparing a special video, showing our school life for the upcoming parents' (meet).
7. Dad! There is only a little meat in the fridge. We should go to buy some (much).

1. news
2. exciting
3. board
4. trust
5. really
6. meeting
7. more

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句意、词性要求及词形变化规则填写正确单词。解题思路：1. 判断空格所需词性；2. 结合中文提示或所给单词，依据语法规则（如情态动词后接动词原形、形容词修饰名词、副词修饰形容词等）确定正确形式；3. 检查是否符合固定搭配或语境逻辑。
【解析】
1. 空格前为形容词wonderful，需填名词作主语，“新闻”对应的不可数名词为news；
2. 空格修饰名词event，需填形容词，修饰事物用exciting（令人激动的）；
3. 空格前为定冠词the，需填名词，“布告牌”对应名词board；
4. 情态动词could后接动词原形，“相信”对应动词trust；
5. 空格修饰形容词nice，需用副词，real的副词形式为really；
6. 固定搭配parents' meeting（家长会），meet的名词形式为meeting；
7. 句意表示“再买一些”，用much的比较级more。
【答案】
1. news
2. exciting
3. board
4. trust
5. really
6. meeting
7. more
【知识点】
词汇运用、词性转换、名词搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，涉及名词、形容词、副词、动词的形式变化及固定搭配，侧重基础知识点的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.8

二、动词填空
1. Sally often (help) her classmates with their homework.
2. It is interesting (make) different kinds of cakes.
3. — Where are Daniel and Millie?
— They (enjoy) students’ works on the noticeboard at the school gate.
4. (show) those children around our school is my job today.
5. Joana (study) at a new middle school far away from her home now.
6. My grandpa (not go) walking in the morning in winter, because it’s too cold.
7. It’s time for the PE lesson, so the students (not be) in the classroom at the moment.
8. During the long bus ride, the class have fun (chat) and sharing jokes, making the trip fly by.

1. helps
2. to make
3. are enjoying
4. Showing
5. studies/ is studying
6. doesn’t go
7. aren’t
8. chatting

【分析】
本题考查动词的正确形式填空，需结合时态、非谓语动词及固定搭配等语法规则解题：1. 根据时间标志词often判断时态；2. 结合固定句型结构；3. 根据语境判断时态；4. 分析主语的形式；5. 根据时间标志词判断时态；6. 一般现在时的否定结构；7. 根据时间状语判断be动词形式；8. 结合固定搭配。
【解析】
1. 由often可知为一般现在时，主语Sally是第三人称单数，谓语动词用helps；
2. 固定句型It's + adj + to do sth，故用不定式to make；
3. 问句询问当前位置，答语用现在进行时，主语they为复数，故用are enjoying；
4. 动词短语作主语需用动名词形式，故用Showing；
5. 由now可知，可表常态用一般现在时studies，或表当前动作用现在进行时is studying；
6. 一般现在时的否定句，主语grandpa是第三人称单数，助动词用doesn't，后接动词原形go；
7. 由at the moment可知为现在时，主语students是复数，be动词用are，否定形式为aren't；
8. 固定搭配have fun doing sth，故用chatting。
【答案】
1. helps
2. to make
3. are enjoying
4. Showing
5. studies/ is studying
6. doesn’t go
7. aren’t
8. chatting
【知识点】
一般现在时、现在进行时、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础动词变形题，覆盖时态、非谓语及固定搭配核心考点，侧重基础语法的应用，难度适中。
【难度系数】
0.7

三、完成句子
1. 我希望像江苏十三太保之间这样激烈的足球比赛每年都能举行。
I hope exciting football matches like Jiangsu’s “13 heroes” can every year.
2. 我们学校有很多绿地，我们喜欢坐在那里和朋友聊天。
Our school has lots of and we enjoy sitting there to friends.
3. — 你们的教室看起来怎样？
— 很现代化。
— your classroom ?
— It looks .
4. 过马路时，我经常看见人们正在使用手机，这很危险。
When crossing the road, I often — it’s dangerous.
5. 我们的阅览室宽敞又明亮，是阅读的绝佳处。
Our reading room is big and bright. It’s a .

1. take place
2. green spaces; chat with
3. How does; look; modern
4. see people using phones
5. perfect place (for us) to read

【分析】
做完成句子题时，需结合句意、语境及英语的固定搭配、句型推导答案。第1题需找表“赛事举行”的固定短语，注意情态动词后接动词原形；第2题要对应“绿地”的名词短语和“和朋友聊天”的固定搭配，不定式符号后用动词原形；第3题需用询问“某物外观”的固定特殊疑问句句型，注意主谓一致；第4题考查“看见某人正在做某事”的固定搭配，用现在分词作宾补；第5题需用“做某事的绝佳场所”的名词短语加不定式结构，符合语境。
【解析】
1. 句意为“我希望像江苏十三太保之间这样激烈的足球比赛每年都能举行”，表“赛事举行”的固定短语为take place，情态动词can后接动词原形，故填take place；
2. 第一空“绿地”对应green spaces（space表“绿地、空地”时为可数名词，lots of后接复数）；第二空“和朋友聊天”用固定搭配chat with，不定式符号to后接动词原形，故填green spaces; chat with；
3. 询问“某物看起来怎样”的固定句型为How does + 主语 + look？主语your classroom是单数，助动词用does；答语“现代化”对应modern，故填How does; look; modern；
4. “看见某人正在做某事”的固定搭配为see sb doing sth，句意为“过马路时，我经常看见人们正在使用手机”，故填see people using phones；
5. “阅读的绝佳处”对应perfect place，后面接不定式作定语，即perfect place (for us) to read，故填perfect place (for us) to read；
【答案】
1. take place
2. green spaces; chat with
3. How does; look; modern
4. see people using phones
5. perfect place (for us) to read
【知识点】
固定短语搭配，特殊疑问句，非谓语动词（不定式）
【点评】
本题为初中英语基础完成句子题，主要考查常用固定表达、句型及搭配，是英语学习的核心基础内容，难度适中，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.6