3. 读下列句子，按要求完成练习。41311
() 细丝原先是，现在了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它在墙上。
() 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。
() 这些细丝很像蜗牛的触角。
() 爬山虎就是这样地往上爬。
() 爬山虎的脚触着墙的时候，细丝的头上就变成，墙。
(1) 根据课文第3、4自然段的内容，将以上句子补充完整。
(2) 根据课文内容，将以上句子排序。(填序号)
(3) 同桌交流：说一说爬山虎是怎样往上爬的，然后评一评。
同学评价：(根据实际完成情况在“”中打“√” )
能根据课文内容将句子补充完整，并正确排序。
能说清爬山虎是怎样往上爬的。

(1) 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。
这些细丝很像蜗牛的触角。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
(2) 4 1 2 5 3
(3) 略

4. 你发现叶圣陶爷爷的观察秘诀了吗？请完成以下导图。41310

5. 用本课所学的方法观察你最感兴趣的一种事物，一边观察一边提出自己的疑问，并通过连续观察来解决自己的疑问。可以设计观察记录表，记录自己的观察所得。（另纸完成）41312

4. 按从远到近的顺序观察 从不同的方面观察 多感官观察 多次连续观察（答案不唯一）
5. 略