两人一组,轮流问答
典型句式:
1. —Do you know about the Great Barrier Reef?
—Of course! It is located on ... of Australia, and it is the biggest ... in the world.
2. —What can we do when visiting the Great Barrier Reef?
—Here, you can ... or snorkel in the clear water and see ...
典型句式:
1. —Do you know about the Great Barrier Reef?
—Of course! It is located on ... of Australia, and it is the biggest ... in the world.
2. —What can we do when visiting the Great Barrier Reef?
—Here, you can ... or snorkel in the clear water and see ...
答案
1. the northeast coast; coral reef 2. dive; colorful corals
解析
【分析】本题是围绕澳大利亚大堡礁的英语补全句式题,需结合地理常识和旅游相关英语词汇补全空缺:第一句考查大堡礁的位置及属性,第二句考查游览活动与景观描述,需符合语境和常识。
【解析】第一句,大堡礁地处澳大利亚东北海岸,是世界最大的珊瑚礁,故空缺处依次填“the northeast coast”“coral reef”;第二句,游览时可进行潜水活动,能看到多彩珊瑚,故空缺处填“dive”“colorful corals”(答案符合语境即可,不唯一)。
【答案】1. the northeast coast; coral reef 2. dive; colorful corals
【知识点】英语词汇运用、日常交际用语
【点评】本题结合地理常识考查英语语境运用,贴近实际,侧重学生词汇积累与知识迁移能力。
【难度系数】0.5
【解析】第一句,大堡礁地处澳大利亚东北海岸,是世界最大的珊瑚礁,故空缺处依次填“the northeast coast”“coral reef”;第二句,游览时可进行潜水活动,能看到多彩珊瑚,故空缺处填“dive”“colorful corals”(答案符合语境即可,不唯一)。
【答案】1. the northeast coast; coral reef 2. dive; colorful corals
【知识点】英语词汇运用、日常交际用语
【点评】本题结合地理常识考查英语语境运用,贴近实际,侧重学生词汇积累与知识迁移能力。
【难度系数】0.5
跟踪练习
①Every
A.living; living
B.living; alive
C.alive; alive
D.alive; living
②In order to protect their culture, they try their best to keep their traditions
③我不确定失事飞机的飞行员是否还活着。
I was not sure whether the pilot of the crashed plane
①Every
living
thing needs air. Without it, nothing can keep alive
.A.living; living
B.living; alive
C.alive; alive
D.alive; living
②In order to protect their culture, they try their best to keep their traditions
alive
(live).③我不确定失事飞机的飞行员是否还活着。
I was not sure whether the pilot of the crashed plane
was
still
alive
.答案
①B ②alive ③was still alive
解析
【分析】
本题考查易混形容词living与alive的用法辨析,以及固定搭配、时态的运用。首先明确living和alive的区别:living可作定语修饰名词,也可作表语;alive是表语形容词,通常作表语或后置定语。①题中第一空修饰名词thing需用定语,第二空在keep后作表语;②题考查keep sth +形容词的结构;③题需结合时态和短语搭配完成翻译。
【解析】
①题:living可作定语修饰名词,alive为表语形容词,常作表语。第一空修饰名词thing,需定语,故填living;第二空在系动词keep后作表语,需表语形容词,故填alive,因此选B。
②题:固定搭配“keep sth +形容词”表示“使某物保持某种状态”,此处表示“保持传统存活”,需形容词alive,故填alive。
③题:“还活着”译为still alive,句子时态为一般过去时,主语the pilot是单数,be动词用was,故填was still alive。
【答案】
①B ②alive ③was still alive
【知识点】
形容词辨析、固定搭配、一般过去时
【点评】
本题围绕易混形容词living和alive的用法展开,同时涉及固定搭配和时态的运用,是初中英语基础考点,需准确掌握两个形容词的词性和用法差异,整体难度适中,适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.6
本题考查易混形容词living与alive的用法辨析,以及固定搭配、时态的运用。首先明确living和alive的区别:living可作定语修饰名词,也可作表语;alive是表语形容词,通常作表语或后置定语。①题中第一空修饰名词thing需用定语,第二空在keep后作表语;②题考查keep sth +形容词的结构;③题需结合时态和短语搭配完成翻译。
【解析】
①题:living可作定语修饰名词,alive为表语形容词,常作表语。第一空修饰名词thing,需定语,故填living;第二空在系动词keep后作表语,需表语形容词,故填alive,因此选B。
②题:固定搭配“keep sth +形容词”表示“使某物保持某种状态”,此处表示“保持传统存活”,需形容词alive,故填alive。
③题:“还活着”译为still alive,句子时态为一般过去时,主语the pilot是单数,be动词用was,故填was still alive。
【答案】
①B ②alive ③was still alive
【知识点】
形容词辨析、固定搭配、一般过去时
【点评】
本题围绕易混形容词living和alive的用法展开,同时涉及固定搭配和时态的运用,是初中英语基础考点,需准确掌握两个形容词的词性和用法差异,整体难度适中,适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.6
基础 巩固
一、根据句意及所给提示填写单词
1. The factory produces less pollution because it uses a
2. The little boy is
3. Shanghai is a large city on the eastern
4. The children played in the s
5. They managed to stay
一、根据句意及所给提示填写单词
1. The factory produces less pollution because it uses a
type
/taɪp/ of new energy.2. The little boy is
curious
(好奇的) about everything. He has endless questions.3. Shanghai is a large city on the eastern
coast
/kəʊst/ of China.4. The children played in the s
and
, leaving footprints everywhere.5. They managed to stay
alive
(活着) by eating wild fruits and bamboo shoots.答案
1.type 2.curious 3.coast 4.sand
5.alive
5.alive
解析
【分析】这类题需结合句子语境、给出的音标或汉语提示,回忆并填写正确的英语单词,同时注意单词拼写与固定搭配。解题时先理解每句句意,再对应提示推导单词:1题依据音标和语境找对应词;2题依据汉语提示和固定搭配;3题依据音标和语境;4题依据首字母和语境;5题依据汉语提示和固定搭配。
【解析】1. 音标/taɪp/对应单词type,结合“一种新能源”的句意,填type;2. 汉语提示“好奇的”对应形容词curious,固定搭配be curious about表“对……好奇”,填curious;3. 音标/kəʊst/对应单词coast,结合“中国东部的”语境,填coast;4. 首字母s,结合“孩子们玩耍留下脚印”的语境,推断是sand(沙子),填sand;5. 汉语提示“活着”对应形容词alive,固定搭配stay alive表“保持活着”,填alive。
【答案】1.type 2.curious 3.coast 4.sand 5.alive
【知识点】英语单词拼写、音标认读、固定搭配
【点评】本题为英语基础巩固题,考查核心词汇的拼写、音标运用及固定搭配,难度较低,用于夯实英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 音标/taɪp/对应单词type,结合“一种新能源”的句意,填type;2. 汉语提示“好奇的”对应形容词curious,固定搭配be curious about表“对……好奇”,填curious;3. 音标/kəʊst/对应单词coast,结合“中国东部的”语境,填coast;4. 首字母s,结合“孩子们玩耍留下脚印”的语境,推断是sand(沙子),填sand;5. 汉语提示“活着”对应形容词alive,固定搭配stay alive表“保持活着”,填alive。
【答案】1.type 2.curious 3.coast 4.sand 5.alive
【知识点】英语单词拼写、音标认读、固定搭配
【点评】本题为英语基础巩固题,考查核心词汇的拼写、音标运用及固定搭配,难度较低,用于夯实英语基础。
【难度系数】0.8
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