Ⅰ. 根据句意及汉语提示完成句子。
1. With a (滑板), you can skate here.
2. You should set a (目标) and work on it.
3. She does 100 (仰卧起坐) every day.
4. It's a good (应用程序) that can help you exercise.
5. If you don't (成功) at first, try again.

1. skateboard 2. goal
3. sit - ups 4. app
5. succeed

【分析】
这是根据汉语提示完成句子的基础题型，解题时先通读全句理解句意，再结合空格前后的语法限定判断所需单词的词性、形式：首先观察空格前的修饰成分，比如不定冠词a、数词100、助动词don't这类提示，确定要填的是单数名词、复数名词还是动词原形，再对应写出符合汉语意思的正确英文单词，最后核对拼写即可。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a，要求填入可数名词单数，对应汉语“滑板”的英文为skateboard，因此填skateboard。
2. 空格前有不定冠词a，要求填入可数名词单数，对应汉语“目标”的英文为goal，因此填goal。
3. 空格前有数词100，要求填入可数名词复数，“仰卧起坐”的固定英文表达是sit-up，复数形式为sit-ups，因此填sit-ups。
4. 空格前有不定冠词a，要求填入单数名词，对应汉语“应用程序”的常用简写形式为app，符合语境，因此填app。
5. 空格前有助动词否定形式don't，要求填入动词原形，对应汉语“成功”的动词形式为succeed，因此填succeed。
【答案】
1. skateboard 2. goal 3. sit - ups 4. app 5. succeed
【知识点】
词汇拼写，名词单复数，动词形式
【点评】
本题侧重考查日常高频词汇的语境应用，难度较低，核心易错点是数词修饰名词时的单复数变化、助动词后接动词原形的规则，学生解题时要注意结合语法提示判断单词形式，不要只单纯翻译汉语忽略形式变化。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。
1. Cindy (encourage) the boy to study hard every day.
2. They are (trick) but they just might work.
3. I like (run) because it's exciting.
4. He usually watches football (match) on TV.
5. The other (team) are great, but ours is the best.

1. encourages 2. tricks
3. running 4. matches
5. teams

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，解题思路可以按以下步骤走：1. 先通读完整句子，抓取关键提示信息，比如时间状语、句中已有的be动词/助动词、指代代词等；2. 结合提示信息判断考点，比如时态、主谓一致、固定搭配、名词单复数规则；3. 按照对应的语法规则对给出的单词做正确变形，验证变形后句子逻辑和语法都通顺即可。逐题来看：第1题看到every day判断是一般现在时，主语是第三人称单数，动词要变三单；第2题看到be动词are和后文的they指代，要填名词复数；第3题看到like，结合表达爱好的语境，用like doing的固定搭配；第4题泛指足球赛事，要用match的复数；第5题后面be动词是are，说明主语team要用复数形式。
【解析】
1. 句中时间状语every day表示经常性、习惯性的动作，句子使用一般现在时，主语Cindy是第三人称单数，谓语动词encourage需要变为第三人称单数形式encourages。
2. 句中be动词为are，后文的they指代空格处的内容，说明空格要填入可数名词的复数形式，trick的复数直接加s，即tricks。
3. 此处表达长期的兴趣爱好，考查固定搭配like doing sth.（喜欢做某事），run是重读闭音节结尾的动词，变动名词需要双写末尾的辅音字母n再加ing，即running。
4. 此处表达泛指多场足球赛事，match是可数名词，其复数形式为matches，football matches是常用固定表达。
5. 句中be动词是are，说明主语为复数概念，the other后接可数名词复数，team的复数形式直接加s，即teams。
【答案】
1. encourages 2. tricks 3. running 4. matches 5. teams
【知识点】
一般现在时主谓一致；like doing固定搭配；名词单复数变化
【点评】
本题是小学高段或初中低年级的基础词形变换题，考点覆盖了动词三单变形、动名词变形、可数名词复数变形的核心基础语法，能够帮助学生巩固判断词形的基本方法，夯实英语语法基础。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 用方框内单词或短语的适当形式完成句子。
work out progress lose practice belong to
1. Lions the cat family.
2. She does an hour's piano every day.
3. I don't want to the game. It's important for me.
4. I at the gym yesterday.
5. The workers made good on the project.

1. belong to 2. practice
3. lose 4. worked out
5. progress

【分析】
拿到这类选词填空题，第一步先明确方框内所有备选词/短语的含义：work out（锻炼、计算出）、progress（进步、进展）、lose（输掉、失去）、practice（练习）、belong to（属于）。接下来逐句分析语境，结合词性要求、固定搭配、时态提示筛选合适的词，再调整成正确形式即可：先看每句的句意判断缺什么语义，再看空格前后的结构要求，比如to后面要接动词原形、过去时间要用到动词过去式、固定搭配的固定用法，一步步对应就能得出答案。
【解析】
1. 句意：狮子属于猫科。本句描述客观事实，用一般现在时，主语Lions是复数，直接用短语原形belong to表示“属于”，符合语义。
2. 句意：她每天进行一小时的钢琴练习。空格处需要名词，practice作名词意为“练习”，piano practice是常用表达“钢琴练习”，直接填practice。
3. 句意：我不想输掉这场比赛，它对我很重要。固定结构want to do sth. 后面接动词原形，lose the game意为“输掉比赛”，符合语境，填lose。
4. 句意：我昨天在健身房锻炼了。时间状语yesterday提示句子用一般过去时，work out有“锻炼”的含义，适配健身房的场景，过去式为worked out。
5. 句意：工人们在这个项目上取得了良好的进展。固定搭配make progress表示“取得进步/进展”，progress是不可数名词，直接填原形即可。
【答案】
1. belong to 2. practice 3. lose 4. worked out 5. progress
【知识点】
选词填空、动词时态、固定搭配
【点评】
本题属于基础的词汇运用题，重点考查常用词汇短语的语境适配能力，只要掌握核心词义、熟悉常见固定搭配，留意时态提示调整动词形式，就不容易出错，适合巩固课内基础词汇用法。
【难度系数】
0.8