(二) （16分）
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟 二徒弟）为他的正式接班人。
1. 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2. 在文中括号里合适的词语上打“√”。老锁匠这样选择的理由是：。（2分）
3. 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表情各不相同：大徒弟，可见他；二徒弟，可见他。（4分）
4. 老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是。（2分）
5. 如果你是大徒弟，从此你将会。如果你是二徒弟，从此你将会。（4分）
6. 读了短文，你有什么启发？（2分）

1. 示例：《不能打开的锁》
2. 二徒弟（√）；理由：二徒弟做到了心中只有开锁的目标，对钱财视而不见，恪守了修锁行业要求的“信”的职业道德，符合接班人的选拔标准。
3. 眼中放光；心有贪念，注意力完全被保险柜里的钱财吸引；支吾了半天；只专注于完成开锁的任务，完全没有留意保险柜内的财物，恪守本分。
4. 修锁人心中的私欲、贪念，以及绝对不能逾越的职业道德底线。
5. 示例：认真反思自己的不足，摒除贪念，时刻牢记修锁的职业道德，专心打磨技艺，做到心中只有锁没有其他；牢记师傅的教诲，始终坚守诚信底线，不断提升修锁技艺，做一个技艺高超、品行端正的优秀锁匠，不辜负师傅的信任。
6. 示例：无论从事什么行业，都要把诚信和职业道德放在第一位，不能被私欲诱惑，守住本心才能把事情做好，赢得他人的尊重。

这是五年级下册的记叙文阅读理解题，主要考察标题拟写、原文信息提取、重点词句含义理解、主旨感悟的能力，作答时先通读全文梳理老锁匠挑选传人的故事脉络，结合上下文定位对应内容，围绕文章传递的“诚信为本、恪守职业道德”的核心主旨组织语言即可，符合该学段的考察要求。