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六、学了这篇课文，你有什么收获？请你根据理解，创作一首诗歌吧。
如果要写雨
如果要写雨，
就不能只写雨，
要写写大雨来临前。
写写越来越沉闷的空气，
写写，
写写。
写人们的急急忙忙，
写，
写。
如果要写雨
如果要写雨，
就不能只写雨，
要写写大雨来临前。
写写越来越沉闷的空气，
写写，
写写。
写人们的急急忙忙，
写，
写。
答案
翻滚涌动的乌云；被风扯动的树枝；蚂蚁匆匆搬家的脚步；蜻蜓低空盘旋的身影
解析
需结合课文《暴风雨来临之前》中暴风雨来临前的典型景象，选取能体现大雨将至的景物或场景来补写，要贴合诗歌节奏，突出暴风雨来临前的氛围。
一、把加点字的读音补充完整。
j
w
水
j
ìng
wèi
d
iāo劲
吹 蔚
蓝 雕
饰w
ā
sh
uò lüè
水
洼
闪烁
领略
答案
一、ìng èi d ā sh üè
二、读拼音，写字词。
bīng zhù
1.房檐上垂下的□□像一把把
dāo jiàn
锋利的□□在阳光下闪耀。
huī
2.秋天带着金黄色的光□神奇地
到来了，那时，道路上好像洒满了
máng
光□。
xià rì
3.午后，我听着蝉鸣，
huàn
□想它们在讲有趣的故事。
bīng zhù
1.房檐上垂下的□□像一把把
dāo jiàn
锋利的□□在阳光下闪耀。
huī
2.秋天带着金黄色的光□神奇地
到来了，那时，道路上好像洒满了
máng
光□。
xià rì
3.午后，我听着蝉鸣，
huàn
□想它们在讲有趣的故事。
答案
二、1.冰柱 刀剑 2.辉 芒
3.夏日 幻
3.夏日 幻
