2026年能力培养与测试三年级语文下册人教版湖南专版第42页答案
二、根据解释写出恰当的词语。
1. 不同一般的,奇奇怪怪的形状。(
奇形怪状
)
2. 急速匆忙的样子。(
急急忙忙
)

答案

1.奇形怪状 2.急急忙忙
三、根据句子描述的画面,选择恰当的词语。(填序号)
①沉闷 ②沉寂 ③匆忙
1. 什么东西都躲起来了,一点儿动静都没有。(
)
2. 太阳被云遮住了,天空黑了。(
)
3. 村子里的人都急急忙忙地收拾东西,要在雷雨以前赶回家。(
)

答案

1.② 2.① 3.③
四、品读句子,完成练习。
1. 一切都显得很不安。牛低着头。马摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛摆来摆去。
描写"牛"和"马"的动作的词语有
、摆。
这些描写是为了突出它们在暴风雨来临前
不安
的心情。
2. 在"乌云气势汹汹地逼近了"这个句子中,"气势汹汹"的"汹"意思是(
B
)。
A. 形容波涛的声音
B. 形容声势浩大的样子
C. 形容争论的声音或纷扰的样子

答案

1.低 摇 呼 不安 2.B
五、阅读课文选段,完成练习。
新鲜的微风像是最初的报信者,从树林那边轻轻地吹过来,凉凉地吹在急急赶路的人们的脸上。它吹过树叶微微抖动的树梢。地上的尘土被轻轻地吹起来,又悄悄地落到树丛里。
凉风过去之后,大风跟着来了。它吹进了村子,把村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑,把它们的羽毛也吹得乱蓬蓬的。
大风过去之后,又是一片寂静。
1. 选段中是怎样描写风的?根据选段内容填一填。
(1)(
新鲜
)的微风
(2)(
凉凉
)地吹在脸上
(3)(
轻轻
)地吹起尘土
(4)(
悄悄
)地让尘土落下
(5)吹得鸡(
乱跑
)
(6)吹得羽毛(
乱蓬蓬
)的
2. 选段写了风中的哪些事物?用"
人们 树梢 尘土 公鸡 母鸡 羽毛
"画出来。
3. 从"微风"到"大风",我们感受到暴风雨来临前风
越来越大
的特点。

答案

1.(1)新鲜 (2)凉凉 (3)轻轻 (4)悄悄 (5)乱跑 (6)乱蓬蓬
2.人们 树梢 尘土 公鸡
母鸡 羽毛 3.越来越大