2026年同步测控优化设计六年级英语下册人教版增强版第79页答案
Ⅲ.Read and choose. 读句子,选词填空
1. —Do you like playing badminton? —Yes,
I
(you/I) do.
2. Where are
you
(you/he) from?
3.
They
(She/They) are Tom's grandparents.
4.
He
(He/I) is my father.
5. Look at that beautiful bird.
It
(They/It) is my brother's.
6.
She
(She/They) is Sarah's English teacher.
7. Tomorrow is my father's birthday. This gift is for
him
(he/him).
8. Would you like to go with
us
(we/us)?
9. Lily is my good friend.
Her
(Her/Hers) eyes are big.
10. My hands are bigger than
yours
(your/yours).

答案

1.I 2.you 3.They 4.He 5.It 6.She 7.him 8.us 9.Her
10.yours

解析

【分析】
这道题考查人称代词相关的基础用法,解题时可以按照三个思路逐一判断:1. 先看问答的人称对应规则,第二人称提问的一般疑问句回答要转换为第一人称;2. 结合句中的be动词判断主谓一致,are搭配第二人称或复数主语,is搭配单数第三人称主语,快速排除不符合的选项;3. 根据代词的位置判断形式:介词后要用人称代词宾格,后面接名词时用形容词性物主代词,后面无名词需要指代对应事物时用名词性物主代词,一步步筛选就能得到正确答案。
【解析】
1. 问句为"Do you..."的第二人称提问,肯定回答的固定搭配为"Yes, I do",因此选I。
2. 句中be动词为are,第二人称you搭配be动词are,单数主语he对应be动词is,因此选you。
3. 句中be动词为are,说明主语为复数,They是复数代词,She是单数代词,因此选They。
4. 句中be动词为is,且指代对象是my father(男性单数),因此选He。
5. 前文指代的是单数的bird,句中be动词为is,用单数代词It指代动物,因此选It。
6. 句中be动词为is,指代对象是Sarah的英语老师(女性单数),因此选She。
7. 介词for后面需要接人称代词的宾格形式,he是主格,对应的宾格为him,因此选him。
8. 介词with后面需要接人称代词的宾格形式,we是主格,对应的宾格为us,因此选us。
9. 空后有名词eyes,需要用形容词性物主代词修饰名词,Hers是名词性物主代词,后面不能接名词,因此选Her。
10. 空后没有名词,此处需要指代"你的手",要用名词性物主代词yours,相当于your hands,因此选yours。
【答案】1.I 2.you 3.They 4.He 5.It 6.She 7.him 8.us 9.Her 10.yours
【知识点】人称代词用法,物主代词辨析,主谓一致
【点评】本题是小学英语代词模块的基础练习题,覆盖了主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词的常见使用场景,考点全面且难度偏低,能够帮助学生巩固代词的基础使用规则,做题时注意观察be动词、空后名词、介词搭配这三个判断标志,就能避开大部分易错点。
【难度系数】0.8
Ⅳ.Read and write. 根据汉语意思完成句子
1.你能做什么?
What
can
you
do
?
2.你有多高?
How
tall
are you?
3.她比我矮。
She is
shorter
than
me.
4.昨天你怎么去的超市?
How
did
you go to the supermarket yesterday?
5.你爸爸是做什么工作的?
What
does
your father
do
?
6.你最喜欢哪门课?
What's
your
favourite
class?
7.晚饭你想吃什么?
What would you
like
to
eat/have
for dinner?
8.城市里有许多高楼。
There are many tall
buildings
in the
city
.
9.7点了。该去上学了。
It's 7 o'clock. It's time
to
go to
school
.
10.你假期去了哪里?
Where
did you go over your
holiday
?

答案

1.can; do 2.How tall 3.shorter than 4.How did 5.does; do
6.What's; favourite 7.like; eat/have 8.buildings; city 9.to; school
10.Where; holiday

解析

【分析】
这道题是根据汉语提示补全英语句子,解题时首先要对照给出的中文句意,回忆对应的常用英语句型、固定搭配,再结合句子的时态、主谓一致、名词单复数等语法规则逐一匹配空缺内容:首先先判断每个句子的句型类型,比如是特殊疑问句、陈述句还是固定句式,再根据提示的语义确定空缺的单词,同时注意首字母大写、动词变形、名词复数这类细节,比如看到yesterday要对应一般过去时的助动词,看到many要接可数名词复数,遇到两者比较的场景要使用形容词比较级,就能顺利填出所有正确答案。
【解析】
我们逐题分析填写依据:
1. 句子询问对方的能力,情态动词can表示“能够”,后接动词原形do表示“做”,符合句意,故填can; do。
2. 询问身高的固定疑问结构为How tall,句首单词首字母大写,故填How tall。
3. 两者进行比较要使用形容词比较级,“更矮的”是shorter,than引出比较对象表示“比”,故填shorter than。
4. 询问出行方式用特殊疑问词How,句中yesterday表明是一般过去时,助动词用did,句首首字母大写,故填How did。
5. 询问职业的常用句型为What do/does sb do,主语your father是第三人称单数,助动词用does,后接动词原形do,故填does; do。
6. 表示“是什么”用What's(What is的缩写),“最喜欢的”对应单词favourite,故填What's; favourite。
7. 固定搭配would like to do sth表示“想要做某事”,表示“吃”可以用eat或者have,故填like; eat/have。
8. many后接可数名词复数,“高楼”的复数形式是buildings,“城市”对应单词city,故填buildings; city。
9. 固定句型It's time to do sth表示“到做某事的时间了”,固定搭配go to school表示“去上学”,故填to; school。
10. 询问地点用特殊疑问词Where,“假期”对应单词holiday,句首首字母大写,故填Where; holiday。
【答案】
1.can; do 2.How tall 3.shorter than 4.How did 5.does; do
6.What's; favourite 7.like; eat/have 8.buildings; city 9.to; school
10.Where; holiday
【知识点】
特殊疑问句,形容词比较级,固定搭配
【点评】
本题覆盖小学英语阶段核心的基础句型和常用表达,整体偏向基础应用,重点考察学生对日常情景对话常用句式的积累,解题时需要注意时态、名词单复数、首字母大写这些细节,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8