2026年阳光学业评价五年级英语下册教科版第93页答案
10. 用所给的单词填空。
summer green seldom early short walk
I think the best season in Guangzhou is autumn. In autumn, the weather is nice and cool
in the morning and in the evening. At noon, it is still a little hot, but much better than in
. In autumn, some trees turn yellow, but most of them stay
, and there are still lots of flowers.
In autumn, I often go to the park for a ______ , while (而) in summer, I ______ go for walks. In autumn, I prefer to sit outdoors, because it's so comfortable (舒适). But autumn is a ______ season in Guangzhou. It usually begins at the end of October and ends (结束) soon in five or six weeks.

答案

10. early, summer, green, walk, seldom, short

解析

【分析】
解题时需结合上下文语境和所给单词的词义、用法来逐个确定答案:
1. 第一个空:描述秋天早晚的时段状态,结合“in the morning and in the evening”,所给单词中“early”可构成常用表达“early in the morning and evening”,符合语境。
2. 第二个空:前文提到秋天中午有点热但比某个季节舒适,根据常识夏天更为炎热,所给单词“summer”符合对比逻辑。
3. 第三个空:前文说有些树变黄,转折词“but”表明大部分树的状态与之相反,“green”(绿色的)符合语境。
4. 第四个空:“go for a walk”是固定短语,意为“散步”,所以填“walk”。
5. 第五个空:前文说秋天经常去散步,“while”表转折,说明夏天的情况相反,“seldom”(很少)符合逻辑。
6. 第六个空:后文提到广州的秋天从十月底开始,五六周就结束,说明它是短暂的季节,“short”符合描述。
【解析】
1. 第一空:根据语境描述早晚时段,填入“early”,构成“early in the morning and in the evening”,表示“在清晨和傍晚”。
2. 第二空:将秋天中午的热度与夏天的炎热作对比,填入“summer”。
3. 第三空:与前文“turn yellow”形成转折,说明大部分树保持绿色,填入“green”。
4. 第四空:固定短语“go for a walk”意为散步,填入“walk”。
5. 第五空:与前文“often”形成转折,说明夏天很少去散步,填入“seldom”。
6. 第六空:根据后文对秋天时长的描述,填入“short”表示“短暂的”。
【答案】
early, summer, green, walk, seldom, short
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 语境词义辨析
3. 形容词副词运用
【点评】
本题考查学生对基础词汇的理解及在语篇语境中的运用能力,需结合上下文逻辑和固定短语来判断答案,既能巩固词汇知识,又能锻炼语篇理解能力。
【难度系数】
0.7
11. 选择所给的单词填空。
Mike is 11 years old. He knows the importance of (1)
A
. When he is at school, he does not (2)
B
on the stairs. (3)
C
he feels sick at school, he will tell the teachers. If his friends are in trouble, he will (4)
A
them or ask the teachers for help. He (5)
C
takes money or food from strangers on the street. He crosses the street when the light is (6)
B
. And he doesn't play in the street. He knows it is (7)
C
. When he rides a bike or goes skating, he wears his helmet (头盔). When he helps his mum (8)
A
vegetables or fruits in the kitchen, he cuts slowly and carefully.
(
A
) (1) A. safety
B. school
C. family
(
B
) (2) A. walk
B. run
C. write
(
C
) (3) A. And
B. Then
C. If
(
A
) (4) A. help
B. helps
C. helped
(
C
) (5) A. often
B. sometimes
C. never
(
B
) (6) A. red
B. green
C. yellow
(
C
) (7) A. interesting
B. exciting
C. dangerous
(
A
) (8) A. cut
B. cook
C. wash

答案

11. (1) A (2) B (3) C (4) A (5) C (6) B (7) C (8) A

解析

【分析】
首先通读全文,可知短文围绕Mike的安全行为展开。我们可以结合语境、生活常识和语法知识逐个分析填空:
1. 第(1)空:后文都是关于安全的行为,所以这里是说知道“安全”的重要性,需选和安全相关的词。
2. 第(2)空:在楼梯上的行为,结合安全常识,不能在楼梯上跑,要选符合不安全行为的动词。
3. 第(3)空:后文“觉得不舒服就告诉老师”是条件关系,需要选引导条件状语从句的连词。
4. 第(4)空:will是情态动词,后面要接动词原形,据此选择正确形式。
5. 第(5)空:结合安全常识,不能拿陌生人的钱和食物,所以选表示“从不”的副词。
6. 第(6)空:过马路的交通规则是绿灯行,所以选表示绿灯的词。
7. 第(7)空:在街上玩是不安全的,所以选表示“危险的”形容词。
8. 第(8)空:后文提到“cut slowly and carefully”,所以是帮忙切蔬菜,选对应的动词。
【解析】
(1) A。解析:短文通篇讲安全行为,此处表达Mike知道“安全”的重要性,A选项safety(安全)符合语境;B选项school(学校)、C选项family(家庭)不符合全文主题。
(2) B。解析:结合安全常识,在楼梯上不能奔跑,B选项run(跑)符合;A选项walk(走)是安全行为,C选项write(写)和楼梯场景无关,均排除。
(3) C。解析:“觉得不舒服”是“告诉老师”的条件,需要用if引导条件状语从句,C选项If(如果)符合;A选项And(和)表并列,B选项Then(然后)表顺承,均不符合逻辑。
(4) A。解析:will是情态动词,后面必须接动词原形,A选项help是动词原形;B选项helps是第三人称单数形式,C选项helped是过去式,均不符合语法要求。
(5) C。解析:结合安全常识,不能接受陌生人的钱和食物,C选项never(从不)符合语境;A选项often(经常)、B选项sometimes(有时)均不符合安全行为逻辑。
(6) B。解析:根据交通规则,绿灯时才能过马路,B选项green(绿色的)符合;A选项red(红色的)、C选项yellow(黄色的)均不符合通行规则。
(7) C。解析:在街上玩耍是危险的行为,C选项dangerous(危险的)符合;A选项interesting(有趣的)、B选项exciting(令人兴奋的)不符合安全认知。
(8) A。解析:后文提到“cut slowly and carefully”,说明是帮忙切蔬菜,A选项cut(切)符合语境;B选项cook(烹饪)、C选项wash(洗)和后文的cut动作不匹配,排除。
【答案】
(1) A (2) B (3) C (4) A (5) C (6) B (7) C (8) A
【知识点】
词义辨析;if引导的条件状语从句;情态动词will的用法
【点评】
本题是一篇关于安全行为的选词填空题,既考查学生对安全相关词汇的词义理解,又考查了条件状语从句、情态动词后接动词原形等语法知识,同时需要结合生活常识来判断选项,能很好地综合检测学生的语言运用能力和安全认知。
【难度系数】
0.7