2026年课时练人民教育出版社四年级数学下册人教版第45页答案
探究交流
探究:这头鲸大约重多少吨?

我重90.964 t。
1.想一想:如何求这头鲸体重的近似数呢?

根据求整数的近似数的方法,可以用“
四舍五入
”法。
2.填一填。
(1)$90.96\boldsymbol{4}≈$
90.96
(保留两位小数)。

小于5,
舍去


保留两位小数,表示精确到
百分
位,就要把
千分
位上的数省略。
(2)$90.9\boldsymbol{6}4≈$
91.0
(保留一位小数)。

大于5,
向前一位进1


保留一位小数,表示精确到
十分
位,就要把
百分
位上和后面的数省略。
(3)$90.964≈$
91
(保留整数)。
3.议一议。
91.0和91这两个近似数有什么不同?
近似数91.0末尾的0能去掉吗?

在表示近似数时,小数末尾的0
不能
去掉。
4.说一说。
保留不同位数的小数求得的近似数是否相同?如果不同,哪个近似数更精确一些?

答案

1.四舍五入
2.(1)90.96 舍去 百分 千分
(2)91.0 向前一位进1 十分 百分
(3)91
3.91.0表示精确到十分位,91表示精确到个位。近似数91.0末尾的0不能去掉。 不能
4.保留不同位数的小数求得的近似数不同,精确的数位越低,精确度越高。

解析

【分析】
首先,我们可以类比求整数近似数的方法,想到求小数的近似数同样可以用“四舍五入”法。接下来分不同情况逐步思考:
1. 当需要保留两位小数时,要明确这是精确到百分位,需观察千分位上的数字,若千分位数字小于5就直接舍去,大于或等于5则向百分位进1;
2. 保留一位小数时,是精确到十分位,此时要看百分位上的数字,根据数字大小判断是否向十分位进位;
3. 保留整数时,是精确到个位,只需看十分位上的数字,判断是否向个位进位。
最后还要理解不同近似数的精确度差异,明确小数末尾的0在表示近似数时的作用,不能随意去掉。
【解析】
1. 求整数近似数常用“四舍五入”法,求小数近似数可以沿用这个方法,因此填“四舍五入”。
2. (1) 保留两位小数,意味着精确到百分位,需看千分位上的数字4,因为4小于5,所以舍去千分位及后面的数,得到$90.964≈90.96$;对应填空依次为90.96、舍去、百分、千分。
(2) 保留一位小数,意味着精确到十分位,看百分位上的数字6,6大于5,要向十分位进1,十分位9加1满10再向个位进1,得到$90.964≈91.0$;对应填空依次为91.0、向前一位进1、十分、百分。
(3) 保留整数,意味着精确到个位,看十分位上的数字9,9大于5,向个位进1,得到$90.964≈91$。
3. 91.0表示精确到十分位,91表示精确到个位,二者的精确度不同;近似数91.0末尾的0起到体现精确度的作用,所以不能去掉,填“不能”。
4. 保留不同位数的小数,得到的近似数不同,保留的小数位数越多,精确的数位越低,近似数的精确度就越高。
【答案】
1. 四舍五入
2.(1)90.96 舍去 百分 千分
(2)91.0 向前一位进1 十分 百分
(3)91
3.91.0表示精确到十分位,91表示精确到个位。近似数91.0末尾的0不能去掉。 不能
4.保留不同位数的小数求得的近似数不同,精确的数位越低,精确度越高。
【知识点】
小数的近似数、四舍五入法、近似数的精确度
【点评】
本题通过探究鲸体重的近似数,重点考查了用四舍五入法求小数近似数的方法,同时帮助学生理解不同近似数的精确度差异,明确在表示近似数时小数末尾0的意义,是巩固小数近似数知识的基础题型。
【难度系数】
0.8