汉译英。
1. 太多规则
2. 整理床铺
3. 匆忙去学校
4. 在周末
5. 练习钢琴
6. 和朋友一起闲逛
7. 在工作日
8. 帮助某人做某事
9. 向……表达尊敬
10. 专注于
11. 树立校风
12. 考虑,思考
13. 成为一个更好的人
14. 完成作业

1. too many rules 2. make one's bed 3. hurry to
school 4. at weekends 5. practise the piano
6. hang out with friends 7. on weekdays
8. help sb(to)do sth 9. show respect for 10. focus
on 11. build school spirit 12. think about
13. become a better person 14. finish homework

【分析】
这道题考查中小学阶段高频英语固定短语的汉译英，解题时首先要结合中文语义，回忆课本中对应的标准固定表达，避免中式直译的错误：首先要注意名词的可数性，比如“规则rule”是可数名词复数，修饰“太多”要选用修饰可数复数的too many而非修饰不可数名词的too much；其次要注意介词的固定搭配，比如表示在周末、工作日的介词选择；最后核对每个短语的常用标准译法，确保符合英语的常用表达习惯即可。
【解析】
我们逐个对应中文含义翻译，选用课标要求掌握的标准固定短语：
1. “太多”修饰可数名词复数rules，译为too many rules
2. 整理床铺的固定搭配译为make one's bed
3. 匆忙去某地的固定表达hurry to后接地点学校，译为hurry to school
4. 在周末的常用固定搭配译为at weekends
5. 练习乐器的表达practise后接the加乐器，译为practise the piano
6. 闲逛的固定短语hang out后接伴随状语和朋友，译为hang out with friends
7. 在工作日的固定搭配译为on weekdays
8. 帮助某人做某事的常用结构译为help sb(to)do sth
9. 向……表达尊敬的固定搭配译为show respect for
10. 专注于的固定短语译为focus on
11. 树立校风的常用表达译为build school spirit
12. 考虑、思考的固定短语译为think about
13. 成为一个更好的人对应正确常用表达译为become a better person
14. 完成作业的常用表达译为finish homework
【答案】
1. too many rules 2. make one's bed 3. hurry to school 4. at weekends 5. practise the piano 6. hang out with friends 7. on weekdays 8. help sb(to)do sth 9. show respect for 10. focus on 11. build school spirit 12. think about 13. become a better person 14. finish homework
【知识点】
常用固定短语识记；介词搭配辨析；动词短语用法
【点评】
本题全部是中小学英语课标要求掌握的生活、校园场景高频基础短语，没有偏难怪的表达，核心考察学生平时对课本固定搭配的积累程度，提醒学生日常学习中不要用中式思维直译短语，多积累标准常用表达，这类短语也是后续完形填空、写作题型的重要基础素材。
【难度系数】
0.8

根据中文意思完成句子。
1. 我们上学不能迟到。
We can't for school.
2. 我生活中有太多规则。
There are rules in my life.
3. 我工作日不能和朋友们出去闲逛。
I can't with my friends .
4. 规则能帮助你成为一个更好的人。
Rules can you a better person.
5. 那显示了你对老师和学校的尊重。
That your for the school and the teacher.
6. 你不能使用手机,因为你需要专注于学习。
You can't use your mobile phone because you need .
7. 你得穿校服,因为它树立校风。
You have to wear the because it school .
8. 没有规矩,不成方圆。
, .

1. be/arrive late 2. too many 3. hang out, on
weekdays 4. help, to become 5. shows, respect
6. to focus on learning 7. school uniform, builds,
spirit 8. No rules, no order

【分析】
做这类根据中文提示完成句子的题型，解题思路非常清晰：首先逐句比对中英文给出的已知内容，定位空缺部分对应的语义，先回忆对应的核心固定短语，之后再结合句子的语法规则调整填入内容的正确形式，比如情态动词后必须接动词原形、第三人称单数作主语时一般现在时谓语动词要变形、修饰可数/不可数名词的限定词区分、固定介词短语的搭配要求等，最后代入整句通读，确认语义通顺、语法无误即可。
【解析】
1. 空缺对应“迟到”的表达，固定搭配be late for / arrive late for都符合语义，句中can't是情态动词，后接动词原形，因此填入be late 或arrive late均可。
2. 空缺处对应“太多”，后面修饰可数名词复数rules，修饰可数名词复数表“太多”的固定短语为too many，因此填too many。
3. 第一组空缺对应“闲逛”，固定短语为hang out，情态动词can't后接动词原形；第二组空缺对应“工作日”，固定介词短语为on weekdays，因此依次填入hang out、on weekdays。
4. 第一空对应“帮助”，情态动词can后接动词原形help；第二组空缺对应“成为”，符合help sb (to) do sth的固定结构，因此填to become，整体填入help, to become。
5. 第一空对应“显示”，主语That是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要变为第三人称单数形式shows；第二空在形容词性物主代词your后，要填入名词“尊重”即respect，因此填shows, respect。
6. 空缺部分对应“专注于学习”，符合need to do sth的固定用法，“专注于”是focus on，后面接动名词learning，因此填入to focus on learning。
7. 第一组空缺对应“校服”，固定表达为school uniform；第三空对应“树立”，主语it是第三人称单数，一般现在时谓语动词用builds；最后一空对应“校风”的固定表达school spirit，因此依次填入school uniform, builds, spirit。
8. 对应中文谚语“没有规矩，不成方圆”的固定英文表述为No rules, no order。
【答案】
1. be/arrive late
2. too many
3. hang out; on weekdays
4. help; to become
5. shows; respect
6. to focus on learning
7. school uniform; builds; spirit
8. No rules; no order
【知识点】
固定短语搭配，主谓一致，英语常用谚语
【点评】
本题都是围绕“规则”这一初中英语常见单元话题设置的基础题型，全部考察课本核心短语和基础语法规则，没有偏题怪题，学生只要平时熟记单元要求背诵的固定搭配，掌握情态动词用法、一般现在时主谓一致等基础语法点，就能顺利完成作答，同时也能积累常用的英语谚语表达。
【难度系数】
0.7