珍惜时间
“盛年不重来，一日难再晨。”我们要好好珍惜时间。
1 下列这些古代年龄称谓分别指的是多少岁呢？连一连，再选词填空(填序号)。
①豆蔻年华 指人三十岁
②弱冠 指人一百岁
③而立 指男子二十岁左右的年纪
④期颐 指女子十三四岁的年纪
⑤古稀 指人七十岁
(1)姐姐正值(),充满朝气。
(2)叔叔到了()之年,事业才有所起色。
(3)尽管爷爷年逾(),他走起路来还是风风火火的。

连线：①-指女子十三四岁的年纪；②-指男子二十岁左右的年纪；③-指人三十岁；④-指人一百岁；⑤-指人七十岁；(1)① (2)③ (3)⑤

首先完成连线的正确匹配：①豆蔻年华对应指女子十三四岁的年纪；②弱冠对应指男子二十岁左右的年纪；③而立对应指人三十岁；④期颐对应指人一百岁；⑤古稀对应指人七十岁。再结合语境选词填空：(1)句中形容年轻有朝气的姐姐，符合女子十三四岁的豆蔻年华的定义，选①；(2)句中描述事业刚有起色的叔叔，对应男子三十岁的而立之年，选③；(3)句中形容年纪大但行动利落的爷爷，年逾七十对应古稀的年龄称谓，选⑤。

2 表示时间的四字词语有很多。请你根据不同的意思，照样子各写两个。
(1)形容时间飞快:光阴似箭、、。
(2)形容时间极短:喘息之间、、。
(3)形容时间很长:长年累月、、。

(1) 日月如梭、白驹过隙 (2) 弹指之间、转瞬即逝 (3) 天长日久、千秋万代

本题考查不同表意的与时间相关的四字词语积累，结合日常课内课外的词语积累，匹配对应语义填写即可，答案不唯一，符合对应含义要求就正确。

3 阅读鲁迅珍惜时间的故事,完成练习。
惜 时
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:"我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。"鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他认为,节省时间"也即等于延长了人的生命"。他工作起来从不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:"时间就是性命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。"
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。生病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,他就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;他在逝世的前一天,还写了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没有浪费过时间。
(1)根据短文内容,把下面的表格补充完整。

(2)短文主要从珍惜自己的时间、、三个方面写了鲁迅珍惜时间。
(3)读了这篇短文,你打算怎样向鲁迅学习珍惜时间?请结合自己的学习与生活写一段话,用上至少一个关于时间的成语或名言。

① 我们要养成节约时间的好习惯，充分利用每分每秒去做有意义的事，在有限的生命里创造更多价值，就相当于延长了自己的生命
② 时间就是性命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的
(2) 珍惜别人的时间 晚年依旧抓紧所有时间忘我工作
(3) 古人说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，以前我总爱边写作业边玩，浪费了很多时间。今后我要向鲁迅先生学习，给自己制定每日的时间计划，放学回家先专心完成课业，再用空余时间阅读课外读物、拓展兴趣，不浪费宝贵的时间，让每一天都过得充实有收获。

1. 填写表格：①结合给出的鲁迅名言，提炼出对应的惜时道理，要说明节约时间、在有限时间做有价值的事就能拓展生命意义的核心内涵；②根据右侧给出的道理，定位原文中鲁迅对应的名言即可。2. 第(2)题梳理短文行文脉络，文章分别从三个层面写鲁迅惜时：第一层写他珍惜自己的时间，第二层写他珍惜别人的时间，第三层写他到了晚年依旧紧抓时间、生命最后阶段仍忘我工作。3. 第(3)题结合自身学习生活的实际情况，加入至少一个和时间相关的名言/成语，表述自己后续惜时的具体做法，符合五年级学生表达逻辑即可。