1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都 bēi fèn()痛恨。
(2)他们这样疯狂地来制造 kǒng bù()，正是他们自己在慌啊！
(3)历史上没有一个反人民的 shì lì()不被人民 huǐ miè()的！
(4)我们昆明的青年决不会让你们这样 mán hèng()下去的！

1. (1) 悲愤 (2) 恐怖 (3) 势力 毁灭 (4) 蛮横

【分析】
本题是根据拼音写词语的基础题型，解题时需先准确拼读给定的拼音，再结合句子语境（本题出自闻一多的《最后一次讲演》），回忆对应词语，同时注意区分同音字、形近字，避免书写错误，比如“势力”勿写成“势利”，“蛮横”勿写错字形。
【解析】
(1)拼读拼音bēi fèn，结合语境“痛恨”，对应词语为“悲愤”；
(2)拼读拼音kǒng bù，结合“疯狂制造”的语境，对应词语为“恐怖”；
(3)拼读拼音shì lì，结合“反人民的”语境，对应词语为“势力”；拼读拼音huǐ miè，对应词语为“毁灭”；
(4)拼读拼音mán hèng，结合语境，对应词语为“蛮横”。
【答案】
(1)悲愤 (2)恐怖 (3)势力 毁灭 (4)蛮横
【知识点】
根据拼音写词语、汉字规范书写
【点评】
本题考查语文基础中的词语拼写能力，依托经典课文语境，难度较低，主要检验学生对常用词语的拼音掌握和正确书写能力，是语文学习的基础题型。
【难度系数】
0.8

2. 词语辨析。
诬蔑 污蔑
“诬蔑”的意思是捏造事实败坏别人的名誉。“污蔑”的意思是：①诬蔑。②玷污，即弄脏，使有污点，多用于比喻。“诬蔑”侧重于捏造事实、无中生有。“污蔑”侧重于用污辱性的事情或言语污辱人或事物。
(1)他的这种热望，了圣洁的感情。
(2)互联网不是法外之地，造谣他人是要付出代价的。

2. (1) 污蔑 (2) 诬蔑

【分析】
首先明确“诬蔑”与“污蔑”是一组易混近义词，题目已给出核心区别：“诬蔑”侧重捏造事实败坏他人名誉；“污蔑”有两个义项，一是同“诬蔑”，二是侧重用污辱性言行玷污人或事物（多为比喻义）。解题时需结合每句的语境和搭配对象判断：第(1)句搭配“圣洁的感情”，是比喻义的玷污；第(2)句是“造谣”败坏他人名誉，对应“诬蔑”的词义。
【解析】
(1)句中，“圣洁的感情”是抽象事物，此处表达玷污、使受污损的意思，对应“污蔑”的第二个义项（玷污，多用于比喻），故填“污蔑”；
(2)句中，“造谣”的目的是捏造事实败坏他人名誉，符合“诬蔑”的词义（捏造事实败坏别人的名誉），故填“诬蔑”。
【答案】
2. (1) 污蔑 (2) 诬蔑
【知识点】
近义词辨析，词语运用
【点评】
本题考查易混近义词“诬蔑”与“污蔑”的辨析，需准确把握二者的词义侧重点和适用语境，结合句子搭配对象即可选出正确答案，属于基础的词语运用题。
【难度系数】
0.3

3. 结合语境，解释下列加点的成语。
(1)做事情只要，就不怕别人说三道四。


(2)他非常信任自己的同伴，没有相信他人的。

3. (1) 形容襟怀坦白，行为正派。 (2) 引起是非争端，使别人不和。

【分析】解释成语需结合具体语境，先明确成语本义，再联系句子的表达意图，将成语含义具体化，贴合句子语境。第(1)题中，句子强调做事的品行状态，“光明正大”指向人的行为正派；第(2)题中，句子针对破坏同伴关系的行为，“挑拨离间”指向搬弄是非的人际破坏行为，结合语境即可准确解释。
【解析】(1)“光明正大”本义是行为正派、不搞阴谋，结合句子“做事情只要光明正大，就不怕别人说三道四”，这里指人的品行端正，行为光明磊落，没有私心，故解释为形容襟怀坦白，行为正派。(2)“挑拨离间”本义是搬弄是非，破坏他人关系，结合句子“没有相信他人的挑拨离间”，这里指他人故意搬弄是非，引发同伴间的矛盾，故解释为引起是非争端，使别人不和。
【答案】(1) 形容襟怀坦白，行为正派。 (2) 引起是非争端，使别人不和。
【知识点】成语的语境义解释、常用成语理解
【点评】本题考查结合语境解释成语的基础能力，涉及的都是常用成语，难度较低，学生可通过积累和语境分析完成。
【难度系数】0.8

阅读能力提升
整体感知·读通
读课文，整体感知课文内容，将图中空缺处补充完整。

文本研读·读透

①人民必定胜利 ②云南光荣历史 ③准备牺牲 ④勇于献身