一、将方框内的词语按提示归类。

1. visit call
2. street cleaner photographer
3. car bike
4. different interesting

1. smile; live 2. writer; farmer 3. underground; bus 4. exciting; fantastic

【分析】
先明确每组给定单词的类别：第1组的visit、call是动词，需从方框中找同属动词的单词；第2组的street cleaner、photographer是职业名词，需找方框中职业类名词；第3组的car、bike是交通工具，需找方框中交通工具类单词；第4组的different、interesting是形容词，需找方框中形容词类单词。
【解析】
1. 方框里的smile（微笑）、live（居住）都是动词，与visit、call同类，故填入；
2. 方框里的writer（作家）、farmer（农民）都是职业名词，与street cleaner、photographer同类，故填入；
3. 方框里的underground（地铁）、bus（公交车）都是交通工具，与car、bike同类，故填入；
4. 方框里的exciting（令人兴奋的）、fantastic（极好的）都是形容词，与different、interesting同类，故填入。
【答案】
1. smile; live 2. writer; farmer 3. underground; bus 4. exciting; fantastic
【知识点】
英语单词分类、词性辨析、名词/动词/形容词归类
【点评】
本题考查基础英语单词的类别与词性归类，只需准确判断每组单词的属性即可完成，属于词汇基础题。
【难度系数】
0.3

()1. Betty weighs 43 .

A./
B.kilograms
C.centimetres

1. B

【分析】首先理解句子语境：句子描述Betty的体重，需选择合适的单位名词。先分析各选项：选项A不填入内容，句子缺少必要单位，语义不完整；选项B是重量单位，用于描述体重；选项C是长度单位，用于描述身高，不符合“称重”的语境，因此需选B。
【解析】句中“weigh”意为“称重”，后面需接重量单位。A选项不填，句子结构和语义均不完整；B选项kilograms（公斤）是重量单位，符合描述体重的语境；C选项centimetres（厘米）是长度单位，用于描述身高，与“weigh”搭配不当，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、单位名词运用
【点评】本题考查基础的名词词义区分及语境运用，难度较低，需准确把握不同单位的使用场景。
【难度系数】0.8

($)2. —\underline{\qquad\qquad} is Kitty?$
—She is 135 centimetres tall.

A.How long
B.How much
C.How tall

2. C

【分析】本题考查特殊疑问词的用法，需根据答语内容选择合适的疑问词。答句描述的是身高，因此要找询问身高的疑问词。
【解析】答语“She is 135 centimetres tall.”表示“她身高135厘米”，说明问句是询问身高。A选项How long用于询问长度或时间段；B选项How much用于询问价格或不可数名词的数量；C选项How tall用于询问身高，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】本题为基础的疑问词辨析题，结合答语的关键信息即可选出正确选项，难度较低。
【难度系数】0.9

()3. — Mary like playing chess?
—No, she .

A.Does; doesn't
B.Is; isn't
C.Do; don't

3. A

【分析】
要解决这道题，需结合句子主语的人称、动词类型判断助动词的选择：第一空后是动词原形like，说明是一般疑问句，主语Mary是第三人称单数，且like为实义动词，构成一般疑问句需借助助动词Does，据此排除错误选项；第二空是否定回答，需与问句助动词保持一致，即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一空：主语Mary是第三人称单数，谓语动词like是实义动词，构成一般疑问句需用助动词Does，排除B选项（Is是be动词，后需接动词ing形式，不符合）和C选项（Do用于非第三人称单数主语）；
2. 分析第二空：一般疑问句的否定回答要与问句助动词匹配，问句用Does，回答对应用doesn't，因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句、实义动词的助动词用法、第三人称单数
【点评】
本题考查一般疑问句的构成及回答，核心是实义动词作谓语时，第三人称单数主语对应的助动词选择，属于基础语法题，需掌握助动词与主语人称的匹配规则。
【难度系数】
0.7

()4. There some shops and a big supermarket near my home.

A.am
B.is
C.are

4. C

【分析】
本题考查there be句型的就近原则，解题思路是：there be句型中be动词的单复数形式由离它最近的主语决定，需先找到句中离be动词最近的主语，再判断be动词的正确形式。
【解析】
there be句型遵循就近一致原则，即be动词的形式与离它最近的主语保持一致。本句中，离be动词最近的主语是“some shops”（复数名词），因此be动词需用复数形式are，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
there be句型的就近原则
【点评】
本题是英语基础题，核心考查there be句型的关键规则——就近原则，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

()5. Mrs Li sweeps the streets with a broom every day. She is a .

A.street cleaner
B.writer
C.photographer

5. A

【分析】首先理解题干句意：李女士每天用扫帚清扫街道，需判断她的职业。解题思路：1. 抓住题干关键信息“sweeps the streets with a broom”（用扫帚扫街道），这是职业的核心线索；2. 分析三个选项的含义，匹配线索对应的职业；3. 排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】题干翻译：李女士每天用扫帚清扫街道，她是一名______。逐一分析选项：A. street cleaner（街道清洁工），该职业的工作内容就是清扫街道，与题干描述完全匹配；B. writer（作家），职业为文学创作，与扫街道无关；C. photographer（摄影师），职业为拍摄照片，与题干描述不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】职业名词辨析，句意理解
【点评】本题考查基础职业类词汇的词义辨析，结合题干关键动作信息即可轻松选出答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()6. Mrs Hu often a small bag. But yesterday she a big one.

A.carried; carries
B.carries; carried
C.carry; carried

6. B

【分析】
本题需根据句中的时间标志词判断时态，再结合主语的人称和数确定动词的正确形式。第一句的时间标志词是often，对应一般现在时；第二句的时间标志词是yesterday，对应一般过去时，据此分析选项即可。
【解析】
1. 第一空：句中出现时间状语often，表经常性动作，用一般现在时，主语Mrs Hu是第三人称单数，谓语动词需用carry的第三人称单数形式carries；
2. 第二空：句中出现时间状语yesterday，表过去的动作，用一般过去时，谓语动词需用carry的过去式carried；
结合选项，只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、一般过去时、动词形式变化
【点评】
本题考查基础时态的运用，核心是通过时间标志词判断时态，再匹配对应动词形式，属于英语时态的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3

()7. I'd like to you five wishes.

A.giving
B.give
C.gives

7. B

【分析】首先回忆英语中固定搭配“would like to do sth”，意为“想要做某事”，其中“to”是不定式符号，后面必须接动词原形。接着分析选项：A选项是动名词形式，C选项是动词第三人称单数形式，均不符合该搭配要求，只有B选项是动词原形，符合规则。
【解析】根据固定搭配“would like to do sth”，不定式符号to后需接动词原形。A项giving为动名词、C项gives为动词第三人称单数，均不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词不定式、固定搭配
【点评】本题考查英语基础语法中的固定搭配，属于简单的语法识记类题目，只要掌握would like to do的结构即可快速解答。
【难度系数】0.8