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Ⅰ.根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. Our teacher praised Daniel's r
2. It took the workers two years to build this b
3. I don't like to carry c
4. This new type of d
5. Make a l
1. Our teacher praised Daniel's r
report
（报告）for the clear ideas in it.2. It took the workers two years to build this b
bridge
（桥）.3. I don't like to carry c
cash
（现金）with me when I go out. Because mobile payment is more convenient.4. This new type of d
digital
（数字式的）map helps us find the library easily.5. Make a l
list
（清单）of what you need to do,and it'll help you manage your time well.答案
1. report 2. bridge 3. cash 4. digital 5. list
解析
【分析】
做这类单词拼写题时，需先通读句子理解语境，再结合给出的汉语释义和句中给出的首字母，回忆对应的英语单词，确保单词拼写正确，符合句子语义和语法要求。
【解析】
1. 句意：我们老师表扬Daniel的报告，因其观点清晰。汉语“报告”对应单词report，首字母为r，故填report；
2. 句意：工人们花了两年建造这座桥。汉语“桥”对应单词bridge，首字母为b，故填bridge；
3. 句意：我出门不喜欢带现金，因为移动支付更方便。汉语“现金”对应单词cash，首字母为c，故填cash；
4. 句意：这种新型数字式地图帮助我们轻松找到图书馆。汉语“数字式的”对应单词digital，首字母为d，故填digital；
5. 句意：列一个你需要做的事的清单，这会帮你管理时间。汉语“清单”对应单词list，首字母为l，故填list。
【答案】
1. report 2. bridge 3. cash 4. digital 5. list
【知识点】
词汇拼写（首字母+汉语提示）、名词、形容词
【点评】
本题考查基础词汇的运用，要求学生结合语境、首字母及汉语提示准确填写单词，属于基础题型，侧重日常词汇积累。
【难度系数】
0.8
做这类单词拼写题时，需先通读句子理解语境，再结合给出的汉语释义和句中给出的首字母，回忆对应的英语单词，确保单词拼写正确，符合句子语义和语法要求。
【解析】
1. 句意：我们老师表扬Daniel的报告，因其观点清晰。汉语“报告”对应单词report，首字母为r，故填report；
2. 句意：工人们花了两年建造这座桥。汉语“桥”对应单词bridge，首字母为b，故填bridge；
3. 句意：我出门不喜欢带现金，因为移动支付更方便。汉语“现金”对应单词cash，首字母为c，故填cash；
4. 句意：这种新型数字式地图帮助我们轻松找到图书馆。汉语“数字式的”对应单词digital，首字母为d，故填digital；
5. 句意：列一个你需要做的事的清单，这会帮你管理时间。汉语“清单”对应单词list，首字母为l，故填list。
【答案】
1. report 2. bridge 3. cash 4. digital 5. list
【知识点】
词汇拼写（首字母+汉语提示）、名词、形容词
【点评】
本题考查基础词汇的运用，要求学生结合语境、首字母及汉语提示准确填写单词，属于基础题型，侧重日常词汇积累。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
1. We decided to ride our bikes instead of
2. We learnt some simple
3. I have a
4. We would like
5. We followed the guide
1. We decided to ride our bikes instead of
taking
(take) the bus to save some money and get some exercise.2. We learnt some simple
Italian
(Italy) words in the class. It's very interesting.3. I have a
French
(France) pen pal who loves Chinese culture a lot.4. We would like
to visit
(visit) the history museum this weekend.5. We followed the guide
closely
(close) so we wouldn't get lost.答案
1. taking 2. Italian 3. French 4. to visit 5. closely
解析
【分析】
本题考查英语词汇的适当形式填空，需结合语法规则和固定搭配解题：1. instead of是介词短语，后接动名词作宾语；2. 修饰名词words需用形容词，Italy的形容词形式为Italian；3. 修饰名词pen pal需用形容词，France的形容词形式为French；4. would like后接不定式to do是固定搭配；5. 修饰动词followed需用副词，close的副词形式为closely。
【解析】
1. 短语instead of中of为介词，介词后接动词时需用动名词形式，故将take变为taking；
2. 此处修饰名词words，需用Italy的形容词形式Italian；
3. 此处修饰名词pen pal，需用France的形容词形式French；
4. 固定搭配would like to do sth.表示“想要做某事”，故填to visit；
5. 此处修饰动词followed，需用close的副词形式closely。
【答案】
1. taking 2. Italian 3. French 4. to visit 5. closely
【知识点】
介词的用法、形容词与副词的用法、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，主要考察介词后接动名词、词性转换及固定搭配的掌握，属于日常学习中常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查英语词汇的适当形式填空，需结合语法规则和固定搭配解题：1. instead of是介词短语，后接动名词作宾语；2. 修饰名词words需用形容词，Italy的形容词形式为Italian；3. 修饰名词pen pal需用形容词，France的形容词形式为French；4. would like后接不定式to do是固定搭配；5. 修饰动词followed需用副词，close的副词形式为closely。
【解析】
1. 短语instead of中of为介词，介词后接动词时需用动名词形式，故将take变为taking；
2. 此处修饰名词words，需用Italy的形容词形式Italian；
3. 此处修饰名词pen pal，需用France的形容词形式French；
4. 固定搭配would like to do sth.表示“想要做某事”，故填to visit；
5. 此处修饰动词followed，需用close的副词形式closely。
【答案】
1. taking 2. Italian 3. French 4. to visit 5. closely
【知识点】
介词的用法、形容词与副词的用法、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，主要考察介词后接动名词、词性转换及固定搭配的掌握，属于日常学习中常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
Ⅲ. 根据汉语意思完成英语句子
1. 我已经报名参加暑期志愿者活动，准备帮助社区里的孩子们。
I have
2. 请把图片放大，这样我们能更清楚地看到细节。
Please
3. 无论明天下雨与否，我们都会按计划举行运动会。
4. 至于未来的职业选择，他决定成为一名医生来帮助他人。
5. 多亏了先进的医疗技术，许多疾病现在都能被治愈。
1. 我已经报名参加暑期志愿者活动，准备帮助社区里的孩子们。
I have
signed up
for the summer volunteer programme and I'm ready to help children in the community.2. 请把图片放大，这样我们能更清楚地看到细节。
Please
zoom in
on the picture so that we can see the details more clearly.3. 无论明天下雨与否，我们都会按计划举行运动会。
Whether
it rains or not
tomorrow, we will hold the sports meeting as planned.4. 至于未来的职业选择，他决定成为一名医生来帮助他人。
As for
future career choice, he decides to become a doctor to help others.5. 多亏了先进的医疗技术，许多疾病现在都能被治愈。
Thanks to
advanced medical technology, many diseases can be cured now.答案
1. signed up 2. zoom in 3. Whether; or not 4. As for 5. Thanks to
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子，需结合汉语含义匹配对应的英语固定表达，同时注意句子的时态、句式要求：第1题需用现在完成时结构，第2题需用祈使句动词原形，第3-5题考查固定搭配或短语的运用。
【解析】
1. 汉语“报名参加”对应固定短语sign up，句子为现在完成时（have+过去分词），故填signed up；
2. 汉语“放大（图片）”对应固定短语zoom in，句子为祈使句，需用动词原形开头，故填zoom in；
3. 汉语“无论是否”对应固定搭配Whether...or not，符合语境要求，故填Whether; or not；
4. 汉语“至于”对应固定短语As for，用于引出话题，符合句子结构，故填As for；
5. 汉语“多亏了”对应固定短语Thanks to，后接名词短语，符合语境，故填Thanks to；
【答案】
1. signed up 2. zoom in 3. Whether; or not 4. As for 5. Thanks to
【知识点】
固定短语、固定搭配、现在完成时
【点评】
本题考查英语常用固定短语、搭配及基础句式的运用，属于基础题型，要求学生平时积累常见短语，结合句子语法规则作答，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
本题为根据汉语意思完成英语句子，需结合汉语含义匹配对应的英语固定表达，同时注意句子的时态、句式要求：第1题需用现在完成时结构，第2题需用祈使句动词原形，第3-5题考查固定搭配或短语的运用。
【解析】
1. 汉语“报名参加”对应固定短语sign up，句子为现在完成时（have+过去分词），故填signed up；
2. 汉语“放大（图片）”对应固定短语zoom in，句子为祈使句，需用动词原形开头，故填zoom in；
3. 汉语“无论是否”对应固定搭配Whether...or not，符合语境要求，故填Whether; or not；
4. 汉语“至于”对应固定短语As for，用于引出话题，符合句子结构，故填As for；
5. 汉语“多亏了”对应固定短语Thanks to，后接名词短语，符合语境，故填Thanks to；
【答案】
1. signed up 2. zoom in 3. Whether; or not 4. As for 5. Thanks to
【知识点】
固定短语、固定搭配、现在完成时
【点评】
本题考查英语常用固定短语、搭配及基础句式的运用，属于基础题型，要求学生平时积累常见短语，结合句子语法规则作答，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
