一、用""给加点字选择正确的读音。
欺(wǔ fǔ) 瘩(gā gē)
惨(qī jī) 食(zuó zhuó)
人(nóng lóng)
可(è wù)
唱(heng hēng)

一、wǔ gē qī zhuó lóng wù hēng

二、读语段,根据拼音写字词。
刚开始,我 tǎo yàn()这
只老是 tí jiào()的母鸡,因为
它会欺侮 zhōng hòu()的鸭
子,更可恶的是它还会对另一只母鸡
下 dú shǒu()。它自从有了一
群鸡雏,就变得 jǐng jiè()起
来,经常 wāi()着头听四周的动
静,还时常 fú()在地上,让鸡雏
们爬到它的背上。

二、讨厌 啼叫 忠厚 毒手 警戒 歪 伏

三、下列依次填入句子的括号内的词语,完全正确的一项是()
1.我们应该多锻炼身体,增强()力。
2.这只母鸡永远不()公鸡。
3.地震属于不可()的自然灾害。
A.抵抗 反抗 抗拒
B.抵抗 反抗 抗衡
C.反抗 抵抗 抗拒
D.抗衡 抗拒 反抗

三、A

四、品析句子,完成练习。
1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
(1)这句话运用了的修辞方法,写出了母鸡(喜欢炫耀/欺软怕硬)的性格特点,表达了作者最初母鸡的情感。
(2)运用这种修辞方法仿写句子:
妈妈做的饭菜真香,
。
2.我不敢再讨厌母鸡了。
作者用""来表明自己对母鸡情感的变化:由转为。

四、1.(1)夸张 喜欢炫耀 讨厌 (2)示例:十里之外都能闻得到
2.不敢 讨厌 不敢再讨厌

五、课内阅读。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
1.选文中画横线的句子写了鸡雏们吃得很饱,母鸡却消瘦了许多,从中我们能体会到母鸡的。
2.选文中画波浪线的句子写了母鸡回击来抢食的大公鸡,体现了母鸡的。
3.下列对选文的理解有误的一项是()
A.选文第2自然段中"它还半蹲着"体现了母鸡的温顺可爱。
B.选文的字里行间都体现了母鸡的慈爱、勇敢和辛苦。
C.选文暗含了作者对母爱的赞美之情。

五、1.慈爱和辛苦 2.勇敢 3.A