五、读课文片段，完成练习。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚
还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的
尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,
耍个没完没了。一玩起来,它们不知
要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,
再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿
上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它
们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游
戏场所。它们到院子里来了。院中的
花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,
抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花
落。你见了,绝不会责打它们,它们是
那么生气勃勃,天真可爱!
1.这段话是围绕“”
这个词来写的,表现了小猫虽然
,但
的特点。
2.这段话主要通过()来表现
猫的淘气。
A.语言描写 B.动作描写
C.心理活动 D.外貌描写
3.联系具体的句子说一说作者对
猫的感情。

五、1.淘气 淘气 生气勃勃、天真可爱 2.B
3.示例：老舍先生是一个爱花的人，但是院子里
的花被淘气的小猫破坏得“枝折花落”，他也不生
气，也“绝不会责打它们”，说明他确实十分喜
欢猫。

六、你最喜欢什么小动物？ 它有什
么特点？ 学习作者运用明贬实褒的
写法,用一段话写一写你最喜欢的小
动物。

六、示例：小鸭子实在是太淘气了，总是跑到草长
得很茂盛的地方，让人怎么找也找不到。要不是
我细细地看了看什么地方的草在动，不知要多久
才能找到它们。