六、为下列句子选择相应的答语。(10 分)
(
(
(
(
(
A. I will read riddles.
B. No, it isn't.
C. My birth
is in May.
D. Sounds great!
E. It's in October.
(
C
)1. When is your birthday?(
A
)2. What will you do on the weekend?(
E
)3. When is the school trip?(
B
)4. Is Mother's Day in July?(
D
)5. Let's go to the Great Wall.A. I will read riddles.
B. No, it isn't.
C. My birth
D. Sounds great!
E. It's in October.
答案
1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
解析
【分析】这是一道英语日常交际匹配题,解题思路为:先分析每个问句的提问类型与内容,再匹配对应答语。1. 问句“When is your birthday?”询问生日时间,答语需对应“我的生日”的时间;2. 问句“What will you do on the weekend?”询问周末将要做的事,答语需用一般将来时回答动作;3. 问句“When is the school trip?”询问学校旅行的时间,答语需用“It's + 时间”结构回应;4. 问句“Is Mother's Day in July?”是一般疑问句,答语用Yes/No,主语用it指代Mother's Day;5. 问句“Let's go to the Great Wall.”是提建议,答语需表达赞同态度。
【解析】1. 询问生日时间,匹配答语C(My birthday is in May);2. 询问周末将要做的事,匹配答语A(I will read riddles);3. 询问学校旅行时间,匹配答语E(It's in October);4. 一般疑问句,匹配答语B(No, it isn't);5. 提建议,匹配答语D(Sounds great!)。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【知识点】日常交际用语、时间表达、一般疑问句应答
【点评】本题考查英语日常交际的匹配能力,属于基础题型,需掌握不同功能问句的答语特点,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 询问生日时间,匹配答语C(My birthday is in May);2. 询问周末将要做的事,匹配答语A(I will read riddles);3. 询问学校旅行时间,匹配答语E(It's in October);4. 一般疑问句,匹配答语B(No, it isn't);5. 提建议,匹配答语D(Sounds great!)。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【知识点】日常交际用语、时间表达、一般疑问句应答
【点评】本题考查英语日常交际的匹配能力,属于基础题型,需掌握不同功能问句的答语特点,难度较低。
【难度系数】0.3
七、选择合适的介词补全句子。(10 分)
$\boxed{\begin{array}{ccc}\mathrm{in}&\mathrm{on}&\mathrm{at}\end{array}}$
1. Teachers' Day is ______ September.
2. I usually have an English class ______ Mondays.
3. I usually eat breakfast ______ $7:00$.
4. I like summer because I can swim ______ the sea.
5. Children's Day is ______ June 1st.
$\boxed{\begin{array}{ccc}\mathrm{in}&\mathrm{on}&\mathrm{at}\end{array}}$
1. Teachers' Day is ______ September.
2. I usually have an English class ______ Mondays.
3. I usually eat breakfast ______ $7:00$.
4. I like summer because I can swim ______ the sea.
5. Children's Day is ______ June 1st.
答案
1.in 2.on 3.at 4.in 5.on
解析
【分析】
本题考查英语中时间介词和地点介词的用法,需牢记不同介词的搭配规则:①in用于月份、季节、年份或泛指的上午/下午/晚上;②on用于具体的星期几、具体日期或特定的某一天;③at用于具体的时刻点;④表示在场所内部时用in(如in the sea)。接下来逐个分析句子:1. 空格后是月份September,对应in;2. 空格后是星期Mondays,对应on;3. 空格后是具体时刻7:00,对应at;4. 空格后是the sea,表在海里,用in;5. 空格后是具体日期June 1st,对应on。
【解析】
根据介词用法规则:1. 月份前用介词in,故填in;2. 星期几前用介词on,故填on;3. 具体时刻前用介词at,故填at;4. “在海里”是固定搭配in the sea,故填in;5. 具体日期前用介词on,故填on。
【答案】
1.in 2.on 3.at 4.in 5.on
【知识点】
时间介词(in/on/at)、地点介词(in)
【点评】
本题为英语基础介词填空题,核心考查时间介词和地点介词的基本用法,只要掌握介词搭配规则即可轻松解答,属于英语入门级基础题。
【难度系数】
0.7
本题考查英语中时间介词和地点介词的用法,需牢记不同介词的搭配规则:①in用于月份、季节、年份或泛指的上午/下午/晚上;②on用于具体的星期几、具体日期或特定的某一天;③at用于具体的时刻点;④表示在场所内部时用in(如in the sea)。接下来逐个分析句子:1. 空格后是月份September,对应in;2. 空格后是星期Mondays,对应on;3. 空格后是具体时刻7:00,对应at;4. 空格后是the sea,表在海里,用in;5. 空格后是具体日期June 1st,对应on。
【解析】
根据介词用法规则:1. 月份前用介词in,故填in;2. 星期几前用介词on,故填on;3. 具体时刻前用介词at,故填at;4. “在海里”是固定搭配in the sea,故填in;5. 具体日期前用介词on,故填on。
【答案】
1.in 2.on 3.at 4.in 5.on
【知识点】
时间介词(in/on/at)、地点介词(in)
【点评】
本题为英语基础介词填空题,核心考查时间介词和地点介词的基本用法,只要掌握介词搭配规则即可轻松解答,属于英语入门级基础题。
【难度系数】
0.7
(
—Great!
A.a
B.an
C.some
B
)1. —After the sports meet, we have an
English party.—Great!
A.a
B.an
C.some
答案
1.B
解析
【分析】这道题考查冠词的用法,解题思路是:先判断空格后名词的形式和属性,再结合选项逐一分析。首先,空格后是单数可数名词短语“English party”,表泛指“一场”,需用不定冠词;其次,“English”发音以元音音素开头,不定冠词需用an;最后,some修饰可数名词复数或不可数名词,不符合此处单数名词的要求,据此排除错误选项。
【解析】句子表达“运动会后我们有一场英语派对”,此处表泛指“一场”,且“English”是以元音音素开头的单词,不定冠词用an;some后接可数名词复数,而party是单数,因此排除A、C选项,选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词(a/an)、some的用法
【点评】本题是基础冠词辨析题,考查英语入门阶段的核心知识点,侧重对a/an及some用法的区分,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子表达“运动会后我们有一场英语派对”,此处表泛指“一场”,且“English”是以元音音素开头的单词,不定冠词用an;some后接可数名词复数,而party是单数,因此排除A、C选项,选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词(a/an)、some的用法
【点评】本题是基础冠词辨析题,考查英语入门阶段的核心知识点,侧重对a/an及some用法的区分,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.at
B.to
C.with
C
)2. I hope you can come and share some mooncakes with
us.A.at
B.to
C.with
答案
2.C
解析
【分析】
这道题考查动词的固定搭配,解题思路是回忆“分享”相关的介词固定短语,明确“和某人分享某物”的正确表达,从而选出合适的介词。
【解析】
动词share的固定搭配为“share sth with sb”,意为“和某人分享某物”。选项A的at、选项B的to均无法与share构成表达“分享”含义的正确搭配,只有介词with符合该固定短语的用法,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词的固定搭配;动词短语
【点评】
本题考查英语中基础的动词与介词的固定搭配,属于日常学习中的核心基础知识点,只要牢记相关固定短语即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词的固定搭配,解题思路是回忆“分享”相关的介词固定短语,明确“和某人分享某物”的正确表达,从而选出合适的介词。
【解析】
动词share的固定搭配为“share sth with sb”,意为“和某人分享某物”。选项A的at、选项B的to均无法与share构成表达“分享”含义的正确搭配,只有介词with符合该固定短语的用法,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词的固定搭配;动词短语
【点评】
本题考查英语中基础的动词与介词的固定搭配,属于日常学习中的核心基础知识点,只要牢记相关固定短语即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
—It's usually in September
A.or
B.and
C.but
A
)3. —When is Mid-Autumn Festival?—It's usually in September
or
October.A.or
B.and
C.but
答案
3.A
解析
【分析】
先理解对话语境:问句询问中秋节的时间,答句说明它通常在九月或十月。再分析选项:A选项or表“或者”,用于选择关系;B选项and表“和”,用于并列关系;C选项but表“但是”,用于转折关系。结合语境,九月和十月是选择关系,因此选A。
【解析】
根据对话,中秋节的时间是九月和十月中的某一个,属于选择关系。选项A:or用于连接可供选择的内容,符合“九月或十月”的语境;选项B:and表并列,此处并非同时在九月和十月,不符合;选项C:but表转折,与语境逻辑不符。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析
【点评】
本题考查基础连词的用法,结合语境判断选择关系即可解题,是小学英语常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
先理解对话语境:问句询问中秋节的时间,答句说明它通常在九月或十月。再分析选项:A选项or表“或者”,用于选择关系;B选项and表“和”,用于并列关系;C选项but表“但是”,用于转折关系。结合语境,九月和十月是选择关系,因此选A。
【解析】
根据对话,中秋节的时间是九月和十月中的某一个,属于选择关系。选项A:or用于连接可供选择的内容,符合“九月或十月”的语境;选项B:and表并列,此处并非同时在九月和十月,不符合;选项C:but表转折,与语境逻辑不符。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析
【点评】
本题考查基础连词的用法,结合语境判断选择关系即可解题,是小学英语常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
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