Ⅰ.单词拼写。
Work is an important part of our lives.
Many people have great 1. j that
keep our world running.
A police officer keeps us 2. s
every day, dealing with emergencies and
guiding traffic to keep public order. When
we have tooth problems, a 3. d can
check and treat our teeth carefully. A
4. s brings joy with beautiful
songs. A teacher patiently 5. s
knowledge with us and helps us grow into
better people in school.
Every job has its meaning. Let's cherish
the efforts of people in all jobs.

1. jobs 2. safe 3. dentist
4. singer 5. shares

【分析】
这是围绕不同职业价值展开的首字母单词拼写题，解题时首先通读全文，把握核心主题是介绍各类职业的作用，再结合每空前后的语义逻辑、给出的首字母提示，同时兼顾语法规则（词性匹配、名词单复数、动词时态变形）推导正确单词：
1. 第一空前主语是many people，后文列举各类让世界运转的岗位，结合首字母j对应“工作”的复数形式；
2. 第二空是固定结构keep sb + 形容词，结合警察保障民众安全的职责，首字母s对应形容词“安全的”；
3. 第三空前文提示牙齿出问题，对应的职业是牙医，匹配首字母d；
4. 第四空后文提示用优美歌曲带来欢乐，对应的职业是歌手，匹配首字母s；
5. 第五空主语是第三人称单数a teacher，结合“和我们分享知识”的语义，首字母s要变形为一般现在时的第三人称单数形式。
【解析】
1. 句意：很多人拥有很棒的工作，这些工作让我们的世界运转。结合首字母j和后文列举的各类职业，job表示工作，many people对应的工作不止一份，用复数形式jobs。
2. 句意：警察每天保护我们安全，处理紧急情况、疏导交通维持公共秩序。固定搭配keep sb + adj. 表示“使某人处于某种状态”，结合警察的职责，首字母s对应的形容词safe（安全的）符合语境。
3. 句意：当我们牙齿出问题的时候，牙医可以仔细检查和治疗我们的牙齿。结合前文tooth problems的提示，首字母d对应的职业dentist（牙医）符合语义。
4. 句意：歌手用优美的歌曲带来欢乐。结合后文brings joy with beautiful songs的提示，首字母s对应的职业singer（歌手）符合语境。
5. 句意：在学校里老师耐心地和我们分享知识，帮助我们成长为更好的人。固定搭配share sth. with sb. 表示“和某人分享某物”，主语a teacher是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要变形为shares。
【答案】
1. jobs 2. safe 3. dentist 4. singer 5. shares
【知识点】
首字母填空，名词单复数，动词第三人称单数
【点评】
本题结合职业主题的语篇考察基础词汇拼写，既需要学生结合上下文语义匹配对应职业类词汇，也考察了基础语法变形规则，同时渗透了尊重不同职业劳动的情感引导，适合巩固基础词汇的场景练习。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.语法小专练。
Jobs that make the world 1.
(run). Many people have jobs that help our
world go round.
Workers 2. (build) roads and
buildings to make our lives 3.
(easy). Designers create beautiful and useful
products for daily use. Farmers grow 4.
(vegetable) and fruits that we eat every day.
Public safety 5. (protect) by
police officers. Our teeth are checked and
treated by dentists 6. we feel
unwell. Sweet songs are sung by singers to
bring 7. (we) joy.
In the future, some difficult tasks will
be finished 8. new technology. We
9. (write) reports about our
dream jobs soon. And we will discuss the
10. (mean) of work in our class.

1. run 2. build 3. easier
4. vegetables 5. is protected
6. when 7. us 8. with
9. will write 10. meaning

【分析】
这是一篇介绍不同职业价值、未来工作相关内容的语法填空题，解题时首先通读全文把握整体语境：全文主体时态涵盖一般现在时和一般将来时，解题思路可以逐个空结合考点推导：
1. 先回忆使役动词make的固定搭配，判断第一空的形式；
2. 第二空看主语和客观事实的语境，确定一般现在时的谓语形式；
3. 第三空结合语境“让生活更便利”，判断用形容词比较级；
4. 第四空可数名词泛指要变复数形式；
5. 第五空看到by引出动作发出者，确定要用被动语态，结合主语单复数完成变形；
6. 第六空分析前后两个分句的逻辑关系，判断时间状语从句的引导词；
7. 第七空动词后要用人称代词宾格作宾语；
8. 第八空要填表示“借助、使用”含义的介词；
9. 第九空看到时间标志soon和后文的将来时语境，确定用一般将来时结构；
10. 第十空冠词the后面要接名词，把动词mean转换成对应的名词形式。
【解析】
1. 考查使役动词固定搭配：make sth. do sth. 表示“使某物做某事”，make后接不带to的不定式作宾语补足语，所以填run。
2. 考查一般现在时谓语：主语Workers是复数，全文描述客观事实用一般现在时，谓语动词用原形build。
3. 考查形容词比较级：句意为“工人修建道路和建筑让我们的生活更便捷”，暗含和没有这些设施的情况作对比，easy的比较级是easier。
4. 考查名词复数：vegetable是可数名词，这里泛指种植各类蔬菜，要用复数形式vegetables。
5. 考查一般现在时的被动语态：主语Public safety（公共安全）和动词protect是被动关系，主语是单数不可数概念，一般现在时被动结构为is+过去分词，所以填is protected。
6. 考查时间状语从句引导词：句意为“当我们身体不适的时候，牙医会检查和治疗我们的牙齿”，用when引导时间状语从句，表示“当……的时候”。
7. 考查人称代词宾格：动词bring后要接双宾语，这里人称代词作宾语要用宾格形式，we的宾格是us。
8. 考查介词：句意为“未来一些困难的任务会借助新技术完成”，介词with可以表示“使用（某种工具/手段）”，所以填with。
9. 考查一般将来时：句中带有时间标志soon（不久），且后文并列句用的是will+动词原形的一般将来时结构，所以填will write。
10. 考查词性转换：冠词the后面需要接名词，mean的名词形式meaning表示“意义”，the meaning of work即“工作的意义”。
【答案】
1. run 2. build 3. easier
4. vegetables 5. is protected
6. when 7. us 8. with
9. will write 10. meaning
【知识点】
使役动词固定搭配
时态与被动语态
词性转换
【点评】
本题属于基础类语法填空题，考点覆盖初中阶段核心的基础语法点，没有偏题怪题，既考察了固定搭配的日常积累，也考察了学生结合语境判断词形变化的能力，适合用来巩固基础语法知识，做完后可以整理对应的词形变化表加深记忆。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.完形填空。
Delivery men are very important in our
daily life now.
Many people like shopping online, so
delivery men help us get our things 1
time. They work very hard every day and
their work is really 2 . They usually get
up 3 in the early morning. Then they go
to the delivery station to sort out packages
first. After that, they ride bikes or drive
cars to send packages to different places.
They work outside all day, 4 it is hot in
summer or cold in winter. When they finish
a day's work, they often feel very 5 .
However, they never 6 . They
always try their best to send our packages as
soon as possible. When we 7 our nice
packages from them, we should say"Thank
you" to them. Their hard work makes our
online shopping 8 and our life more
convenient.
It is not an easy 9 for delivery
men, but they do it well all the time. They
are great people around us and real 10
in our life. We should always respect them.
()1. A. on B. in
C. at D. for
()2. A. easy B. busy
C. boring D. interesting
()3. A. late B. quickly
C. slowly D. early
()4. A. if B. when
C. whether D. because
()5. A. tired B. happy
C. excited D. relaxed
()6. A. give up B. finish up
C. end up D. get up
()7. A. give B. receive
C. send D. buy
()8. A. hard B. difficult
C. easy D. terrible
()9. A. job B. shopping
C. life D. lesson
()10. A. farmers B. teachers
C. doctors D. heroes

1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D

【分析】
首先通读全文，明确本篇完形的主题是介绍快递员的日常工作，赞美他们的辛勤付出与贡献，整体情感导向是正向的。解题时第一步先把握全文主旨，第二步逐空结合前后文给出的语境线索、所学的固定搭配逐一辨析四个选项，排除不符合逻辑、语义不通的选项，选出最贴合上下文的答案，最后将所有选出的答案代入全文通读，验证整体逻辑通顺、语义连贯即可。
【解析】
1. 考查固定搭配。句意为“快递员帮助我们及时拿到我们的物品”，in time是固定短语意为“及时”，符合网购包裹及时送达的语境；on time意为“准时”，不符合此处表意，其余介词无法构成对应搭配，故选B。
2. 考查语境词义辨析。根据后文描述快递员早起分拣包裹、往返不同地点送件的内容，可知他们的工作十分忙碌，easy简单的，boring无聊的，interesting有趣的均不符合语境，故选B。
3. 考查语境词义辨析。根据后文“in the early morning（在大清早）”的提示，可知他们通常早上很早起床，late晚地，quickly快速地，slowly缓慢地均不符合表意，故选D。
4. 考查固定搭配。whether...or...是固定结构，意为“不管是……还是……”，句意为“不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他们一整天都在外工作”，其余选项无法构成该结构，不符合语境，故选C。
5. 考查语境词义辨析。前文提到他们整日在外奔波工作，结束一天工作后自然会感到十分疲惫，happy开心的，excited兴奋的，relaxed放松的均不符合逻辑，故选A。
6. 考查短语辨析。句首的转折词However表示语义转折，前文说他们工作很累，此处意为“但是他们从不放弃”，give up放弃，符合语境；finish up完成，end up结束，get up起床均不符合表意，故选A。
7. 考查动词辨析。句意为“当我们从他们手中收到我们心仪的包裹时，我们应该向他们说谢谢”，receive接收、收到，符合语境；give给，send寄送，buy购买均不符合此处动作逻辑，故选B。
8. 考查语境词义辨析。根据后文“our life more convenient（我们的生活更便利）”的并列提示，可知此处是说他们的辛勤工作让网购变得更简单，hard困难的，difficult困难的，terrible糟糕的均不符合正向表意，故选C。
9. 考查名词辨析。句意为“对快递员来说这不是一份容易的工作”，job工作，符合语境；shopping购物，life生活，lesson课程均不符合语义，故选A。
10. 考查名词辨析。前文提到他们是我们身边很棒的人，我们应当尊重他们，可知此处是说他们是我们生活中真正的英雄，farmers农民，teachers老师，doctors医生均不符合快递员的身份定位，故选D。
【答案】
1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D
【知识点】
固定短语搭配，语境词义辨析，完形逻辑推理
【点评】
本篇完形填空选取贴近日常生活的正向主题，所有考点均为中小学阶段的核心基础词汇和常用搭配，没有设置偏难怪的干扰项，学生只要结合上下文的语境线索，牢记常见固定短语的用法就可以顺利解题，同时题目也能引导学生尊重普通劳动者，树立正确的价值观。
【难度系数】
0.9