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11.【正确看待男女生差异】
在七年级“道德与法治”课堂上，老师把同学们分成几个小组，请同学们找出男生和女生的差异。以下是三个小组的同学找到的男生和女生的差异：
(1)请你根据上表内容，分别归纳三个小组男生和女生存在哪些方面的差异。
(2)我们应如何正确对待男生和女生的不同优势？
在七年级“道德与法治”课堂上，老师把同学们分成几个小组，请同学们找出男生和女生的差异。以下是三个小组的同学找到的男生和女生的差异：
(1)请你根据上表内容，分别归纳三个小组男生和女生存在哪些方面的差异。
(2)我们应如何正确对待男生和女生的不同优势？
答案
(1)小组一的男生和女生存在性格特征方面的不同;小组二的男生和女生存在兴趣和爱好方面的不同;小组三的男生和女生存在思维方面的不同。
(2)男生、女生各具特点,各有优势。男生、女生的生理性别特征是与生俱来的。男生、女生虽有不同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
(2)男生、女生各具特点,各有优势。男生、女生的生理性别特征是与生俱来的。男生、女生虽有不同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
12.【正确面对青春期的烦恼】
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。
我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。
(1)结合自己的经历,说说同学们为什么会有这些心理矛盾和困惑。
(2)我们应怎样正确面对青春期的心理矛盾和困惑？
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。
我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。
(1)结合自己的经历,说说同学们为什么会有这些心理矛盾和困惑。
(2)我们应怎样正确面对青春期的心理矛盾和困惑？
答案
(1)在青春期的青少年,身体发育十分迅速,而心理发展速度相对缓慢。因此,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
(2)我们可以多参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;可以求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
(2)我们可以多参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;可以求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
