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四、IV. 从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答语。
I ## II
( )1. We are playing games. A. Take turns!
( )2. They are writing in class. B. Talk quietly!
( )3. They are walking on a bridge. C. Work quietly!
( )4. Amy is painting at her desk. D. Keep to the right!
( )5. He is talking in the library. E. Keep the desk clean!
I ## II
( )1. We are playing games. A. Take turns!
( )2. They are writing in class. B. Talk quietly!
( )3. They are walking on a bridge. C. Work quietly!
( )4. Amy is painting at her desk. D. Keep to the right!
( )5. He is talking in the library. E. Keep the desk clean!
答案
1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
解析
【分析】
这是一道情景匹配类题目，解题思路非常清晰：首先先准确理解I栏每句话描述的具体场景，再逐一读懂II栏所有提示语的含义，结合生活常识里不同场景对应的行为规则，一一对应匹配即可。第一步先逐个拆解I栏场景：1句描述大家正在玩游戏，玩游戏的通用规则是轮流参与；2句描述同学们正在课堂上书写，对应的要求是安静学习；3句描述人们正在桥上行走，对应的通行规则是靠右走；4句描述Amy在书桌旁画画，对应的要求是保持桌面整洁；5句描述有人在图书馆交谈，图书馆需要保持安静，对应的要求是小声说话，这样就能快速完成匹配。
【解析】
1. 句子"We are playing games."含义是“我们正在玩游戏”，玩游戏需要遵守轮流参与的规则，对应A选项"Take turns!"（轮流来！），选A。
2. 句子"They are writing in class."含义是“他们正在课上写字”，课堂上伏案书写需要保持安静不打扰他人，对应C选项"Work quietly!"（安静学习！），选C。
3. 句子"They are walking on a bridge."含义是“他们正在桥上走”，通行场景需要遵守靠右行走的规则，对应D选项"Keep to the right!"（靠右走！），选D。
4. 句子"Amy is painting at her desk."含义是“Amy正在她的书桌旁画画”，画画很容易弄脏桌面，对应的要求是保持桌面干净，对应E选项"Keep the desk clean!"（保持桌面整洁！），选E。
5. 句子"He is talking in the library."含义是“他正在图书馆里交谈”，图书馆是需要保持安静的公共场合，交谈要压低声音，对应B选项"Talk quietly!"（小声交谈！），选B。
【答案】
1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
【知识点】
情景交际 公共场合规则短语 现在进行时
【点评】
本题结合生活场景考察小学阶段核心的公共场合提示类英文短语，难度较低，只要学生能准确掌握每个短语的含义，结合日常行为常识就能顺利选出正确答案，做完后也能帮助学生在生活中对应使用这些英文规则表达。
【难度系数】
0.8
这是一道情景匹配类题目，解题思路非常清晰：首先先准确理解I栏每句话描述的具体场景，再逐一读懂II栏所有提示语的含义，结合生活常识里不同场景对应的行为规则，一一对应匹配即可。第一步先逐个拆解I栏场景：1句描述大家正在玩游戏，玩游戏的通用规则是轮流参与；2句描述同学们正在课堂上书写，对应的要求是安静学习；3句描述人们正在桥上行走，对应的通行规则是靠右走；4句描述Amy在书桌旁画画，对应的要求是保持桌面整洁；5句描述有人在图书馆交谈，图书馆需要保持安静，对应的要求是小声说话，这样就能快速完成匹配。
【解析】
1. 句子"We are playing games."含义是“我们正在玩游戏”，玩游戏需要遵守轮流参与的规则，对应A选项"Take turns!"（轮流来！），选A。
2. 句子"They are writing in class."含义是“他们正在课上写字”，课堂上伏案书写需要保持安静不打扰他人，对应C选项"Work quietly!"（安静学习！），选C。
3. 句子"They are walking on a bridge."含义是“他们正在桥上走”，通行场景需要遵守靠右行走的规则，对应D选项"Keep to the right!"（靠右走！），选D。
4. 句子"Amy is painting at her desk."含义是“Amy正在她的书桌旁画画”，画画很容易弄脏桌面，对应的要求是保持桌面干净，对应E选项"Keep the desk clean!"（保持桌面整洁！），选E。
5. 句子"He is talking in the library."含义是“他正在图书馆里交谈”，图书馆是需要保持安静的公共场合，交谈要压低声音，对应B选项"Talk quietly!"（小声交谈！），选B。
【答案】
1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
【知识点】
情景交际 公共场合规则短语 现在进行时
【点评】
本题结合生活场景考察小学阶段核心的公共场合提示类英文短语，难度较低，只要学生能准确掌握每个短语的含义，结合日常行为常识就能顺利选出正确答案，做完后也能帮助学生在生活中对应使用这些英文规则表达。
【难度系数】
0.8
五、V. 情景交际，从方框中选择恰当的选项完成对话。
(Jack is a new student from Happy Primary School. In this school, he has no friends. He wants to read storybooks in the school library and he needs someone to help him.)
Jack: Hi, I'm new here. My name is Jack.
1. ___ A. OK, I will. B. Yes, of course.
Sam: I'm Sam. Can I help you? C. Where are the storybooks?
Jack: Yes. 2. ___ D. No eating or drinking here, please.
Sam: They are over there. Let me show you.
Jack: Can I read books here? E. What's your name?
Sam: 3. ___ And please keep your desk clean.
Jack: 4. ___ Anything else?
Sam: 5. ___
Jack: Oh, sorry.
(Jack is a new student from Happy Primary School. In this school, he has no friends. He wants to read storybooks in the school library and he needs someone to help him.)
Jack: Hi, I'm new here. My name is Jack.
1. ___ A. OK, I will. B. Yes, of course.
Sam: I'm Sam. Can I help you? C. Where are the storybooks?
Jack: Yes. 2. ___ D. No eating or drinking here, please.
Sam: They are over there. Let me show you.
Jack: Can I read books here? E. What's your name?
Sam: 3. ___ And please keep your desk clean.
Jack: 4. ___ Anything else?
Sam: 5. ___
Jack: Oh, sorry.
答案
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D
解析
【分析】
做这类情景交际补全对话题，首先第一步先通读全文，明确对话场景：新转学的Jack在学校图书馆向Sam求助，理清对话的整体逻辑。之后逐空结合上下文的问答线索匹配选项：
1. 先看第1空，空后Sam的回答是自我介绍“我是Sam”，说明空处Jack是在询问对方的名字，对应匹配选项。
2. 第2空，空后Sam的回答是指明位置“它们在那边，我带你去”，结合开头Jack说想找故事书的设定，就能锁定对应询问位置的选项。
3. 第3空，空前Jack提出一般疑问句“我可以在这里看书吗”，空后Sam还补充了要保持桌面整洁的提示，说明这里是给出肯定答复，匹配对应选项。
4. 第4空，空前Sam提出了“请保持桌面整洁”的要求，空后Jack接着询问还有别的注意事项吗，说明空处Jack是回应承诺会遵守这个要求，匹配对应选项。
5. 第5空，空前Jack询问还有别的要求吗，空后Jack马上道歉，说明Sam提出了一项Jack没注意到的图书馆禁令，匹配剩余的最后一个选项即可完成作答。
【解析】
1. 第一空：Jack做完自我介绍后，后文Sam回应自己的姓名，可知Jack此处是询问对方名字，对应选E. What's your name?
2. 第二空：后文Sam回答“它们在那边，我带你去”，结合前文Jack想要读故事书的设定，可知Jack此处是询问故事书的位置，对应选C. Where are the storybooks?
3. 第三空：前文Jack用一般疑问句询问“我可以在这里看书吗”，后文Sam还补充了图书馆的相关要求，可知此处Sam给出肯定答复，对应选B. Yes, of course.
4. 第四空：前文Sam提出“请保持桌面整洁”的要求，可知Jack此处回应表示自己会遵守该要求，对应选A. OK, I will.
5. 第五空：前文Jack询问还有别的注意事项吗，后文Jack立刻道歉，可知Sam此处提出了图书馆的禁止性规定，对应选D. No eating or drinking here, please.
【答案】
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D
【知识点】
情景交际、图书馆日常用语、特殊疑问句问答
【点评】
本题结合小学图书馆的真实场景设计对话，贴合学生日常校园生活，重点考察学生对日常对话问答逻辑的理解，解题核心是抓住上下句的呼应关系，通过答句反推问句、通过问句匹配答句，结合场景常识就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
做这类情景交际补全对话题，首先第一步先通读全文，明确对话场景：新转学的Jack在学校图书馆向Sam求助，理清对话的整体逻辑。之后逐空结合上下文的问答线索匹配选项：
1. 先看第1空，空后Sam的回答是自我介绍“我是Sam”，说明空处Jack是在询问对方的名字，对应匹配选项。
2. 第2空，空后Sam的回答是指明位置“它们在那边，我带你去”，结合开头Jack说想找故事书的设定，就能锁定对应询问位置的选项。
3. 第3空，空前Jack提出一般疑问句“我可以在这里看书吗”，空后Sam还补充了要保持桌面整洁的提示，说明这里是给出肯定答复，匹配对应选项。
4. 第4空，空前Sam提出了“请保持桌面整洁”的要求，空后Jack接着询问还有别的注意事项吗，说明空处Jack是回应承诺会遵守这个要求，匹配对应选项。
5. 第5空，空前Jack询问还有别的要求吗，空后Jack马上道歉，说明Sam提出了一项Jack没注意到的图书馆禁令，匹配剩余的最后一个选项即可完成作答。
【解析】
1. 第一空：Jack做完自我介绍后，后文Sam回应自己的姓名，可知Jack此处是询问对方名字，对应选E. What's your name?
2. 第二空：后文Sam回答“它们在那边，我带你去”，结合前文Jack想要读故事书的设定，可知Jack此处是询问故事书的位置，对应选C. Where are the storybooks?
3. 第三空：前文Jack用一般疑问句询问“我可以在这里看书吗”，后文Sam还补充了图书馆的相关要求，可知此处Sam给出肯定答复，对应选B. Yes, of course.
4. 第四空：前文Sam提出“请保持桌面整洁”的要求，可知Jack此处回应表示自己会遵守该要求，对应选A. OK, I will.
5. 第五空：前文Jack询问还有别的注意事项吗，后文Jack立刻道歉，可知Sam此处提出了图书馆的禁止性规定，对应选D. No eating or drinking here, please.
【答案】
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D
【知识点】
情景交际、图书馆日常用语、特殊疑问句问答
【点评】
本题结合小学图书馆的真实场景设计对话，贴合学生日常校园生活，重点考察学生对日常对话问答逻辑的理解，解题核心是抓住上下句的呼应关系，通过答句反推问句、通过问句匹配答句，结合场景常识就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
六、VI. 阅读理解。
I'm Fangfang. I'm from China. Today is January 1st. My father is reading a newspaper. He is a teacher. My mother is washing clothes. She works in a hospital. I'm doing my homework in the study. After lunch, my mother and I will go shopping. Today is my little sister Huanhuan's birthday. I will buy some bananas, apples, oranges and toys. My mother will buy some storybooks. We will have a big birthday party for Huanhuan at 6 p.m.
根据短文内容，选择正确的选项。
( )1. Huanhuan's birthday is on ___.
A. February 1st B. Labour Day C. New Year's Day
( )2. Fangfang's mother is ___.
A. reading a newspaper B. washing clothes C. doing homework
( )3. Fangfang's mother is probably(可能) a ___.
A. teacher B. farmer C. doctor
( )4. Fangfang will buy some ___.
A. storybooks B. fruit and toys C. clothes
( )5. They will have a party ___.
A. in the afternoon B. in the morning C. on the weekend
I'm Fangfang. I'm from China. Today is January 1st. My father is reading a newspaper. He is a teacher. My mother is washing clothes. She works in a hospital. I'm doing my homework in the study. After lunch, my mother and I will go shopping. Today is my little sister Huanhuan's birthday. I will buy some bananas, apples, oranges and toys. My mother will buy some storybooks. We will have a big birthday party for Huanhuan at 6 p.m.
根据短文内容，选择正确的选项。
( )1. Huanhuan's birthday is on ___.
A. February 1st B. Labour Day C. New Year's Day
( )2. Fangfang's mother is ___.
A. reading a newspaper B. washing clothes C. doing homework
( )3. Fangfang's mother is probably(可能) a ___.
A. teacher B. farmer C. doctor
( )4. Fangfang will buy some ___.
A. storybooks B. fruit and toys C. clothes
( )5. They will have a party ___.
A. in the afternoon B. in the morning C. on the weekend
答案
1. C 2. B 3. C 4. B 5. A
解析
【分析】
这是典型的英语细节类阅读理解题，解题思路非常清晰：首先先浏览5道题的题干，标记每道题的核心关键词，之后带着关键词回到短文中定位对应的原文内容，将原文信息和选项逐一比对，就能直接选出正确答案，不需要复杂的推理。比如第1题抓关键词"Huanhuan's birthday"，先找到短文里说明今天是1月1日，同时今天是妹妹的生日，1月1日就是元旦，对应选项；其余题目都可以用同样的关键词回文定位的方法找到对应依据，排除错误选项得到答案。
【解析】
我们逐题对应原文分析：
1. 原文明确提到"Today is January 1st."和"Today is my little sister Huanhuan's birthday."，1月1日就是元旦（New Year's Day），A选项2月1日、B选项劳动节都不符合原文信息，因此选C。
2. 原文直接给出"My mother is washing clothes."，A选项读报纸是爸爸正在做的事，C选项做作业是芳芳正在做的事，因此选B。
3. 原文提到芳芳的妈妈"She works in a hospital."，在医院工作的职业最可能是医生，A选项老师对应爸爸的职业，B选项农民不符合场景，因此选C。
4. 原文说明"I will buy some bananas, apples, oranges and toys."，香蕉、苹果、橙子都属于水果，也就是芳芳要买水果和玩具，A选项故事书是妈妈要买的东西，C选项衣服文中没有提及，因此选B。
5. 原文最后一句"We will have a big birthday party for Huanhuan at 6 p.m."，p.m.表示下午时段，所以派对是在下午举办，B选项上午、C选项周末都不符合原文信息，因此选A。
【答案】
1. C 2. B 3. C 4. B 5. A
【知识点】
阅读理解细节定位，英语日期表达，职业类词汇
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题，所有正确选项的依据都可以直接在原文中找到，几乎不需要额外推理，主要考察学生快速定位文本信息的能力，做这类题时养成圈画题干关键词、回文找对应原句的习惯，就能大幅提升做题准确率。
【难度系数】
0.85
这是典型的英语细节类阅读理解题，解题思路非常清晰：首先先浏览5道题的题干，标记每道题的核心关键词，之后带着关键词回到短文中定位对应的原文内容，将原文信息和选项逐一比对，就能直接选出正确答案，不需要复杂的推理。比如第1题抓关键词"Huanhuan's birthday"，先找到短文里说明今天是1月1日，同时今天是妹妹的生日，1月1日就是元旦，对应选项；其余题目都可以用同样的关键词回文定位的方法找到对应依据，排除错误选项得到答案。
【解析】
我们逐题对应原文分析：
1. 原文明确提到"Today is January 1st."和"Today is my little sister Huanhuan's birthday."，1月1日就是元旦（New Year's Day），A选项2月1日、B选项劳动节都不符合原文信息，因此选C。
2. 原文直接给出"My mother is washing clothes."，A选项读报纸是爸爸正在做的事，C选项做作业是芳芳正在做的事，因此选B。
3. 原文提到芳芳的妈妈"She works in a hospital."，在医院工作的职业最可能是医生，A选项老师对应爸爸的职业，B选项农民不符合场景，因此选C。
4. 原文说明"I will buy some bananas, apples, oranges and toys."，香蕉、苹果、橙子都属于水果，也就是芳芳要买水果和玩具，A选项故事书是妈妈要买的东西，C选项衣服文中没有提及，因此选B。
5. 原文最后一句"We will have a big birthday party for Huanhuan at 6 p.m."，p.m.表示下午时段，所以派对是在下午举办，B选项上午、C选项周末都不符合原文信息，因此选A。
【答案】
1. C 2. B 3. C 4. B 5. A
【知识点】
阅读理解细节定位，英语日期表达，职业类词汇
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题，所有正确选项的依据都可以直接在原文中找到，几乎不需要额外推理，主要考察学生快速定位文本信息的能力，做这类题时养成圈画题干关键词、回文找对应原句的习惯，就能大幅提升做题准确率。
【难度系数】
0.85
