()2. — is it? —It's five yuan.

A.How
B.How many
C.How much

2. C

【分析】这道题考查英语疑问词组的用法，需根据答语的语境选择合适的疑问词。首先明确各选项的用法，再结合答语判断问句的提问方向，进而选出正确答案。
【解析】答语“It's five yuan”表示物品的价格，说明问句是在询问价格。A选项How用于询问方式、状况等；B选项How many用于询问可数名词的数量；C选项How much可用于询问价格或不可数名词的数量，此处询问价格，因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词组辨析
【点评】本题是基础的疑问词辨析题，结合答语的价格信息即可快速选出正确选项，属于英语入门级的基础题型。
【难度系数】0.9

()3. Twenty, thirty, , fifty… ninety yuan!

A.four
B.forty
C.fourteen

3. B

【分析】这是一道英语基数词的考查题，解题思路是先明确题干的数字序列规律：Twenty（20）、thirty（30），呈现依次增加10的整十数递增规律，因此空缺处需对应40的英文表达，再结合选项逐一判断。
【解析】题干中数字序列为20、30，按整十数递增，空缺处应为“40”的英文。选项A“four”是4，选项C“fourteen”是14，均不符合序列要求；选项B“forty”是40，符合规律，故选B。
【答案】B
【知识点】英语基数词
【点评】本题考查基础英语整十数的词汇识记，属于简单的词汇类题目，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.9

()4. The girl is shopping the school fair.

A.in
B.on
C.at

4. C

【分析】首先明确不同地点介词的用法：in侧重在某个空间内部；on侧重在物体表面或某条线上；at用于较小的特定场所、活动场合。本题中“school fair（学校集市）”是特定的活动场合，需匹配对应的介词。
【解析】本题考查地点介词的辨析。选项A“in”表示在……内部，不符合“在集市活动”的语境；选项B“on”表示在……表面，搭配不当；选项C“at”用于特定的活动场所，“at the school fair”是正确的固定搭配，意为“在学校集市上”，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础地点介词的用法，需牢记不同介词在场所搭配中的区别，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

()5. I want this cap.

A.to buy
B.buys
C.buy

5. A

【分析】
这道题考查动词want的固定搭配用法。解题思路：首先回忆want的核心固定搭配，want后需接动词不定式（即“to + 动词原形”），构成“want to do sth”（想要做某事）的结构；再逐一分析选项，A是动词不定式，B是动词第三人称单数形式，C是动词原形，只有A符合搭配要求。
【解析】
动词want的固定用法为“want to do sth”，表示“想要做某事”，此处需用动词不定式形式，因此选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
动词不定式；固定搭配
【点评】
本题考查英语基础动词的固定搭配，属于语法类基础考点，只要牢记want的常用结构即可快速解答。
【难度系数】
0.9

四、Diandian 正在和同学逛学校的义卖会，他会买什么呢？请你给下列句子重新排序，组成一段完整、通顺的对话。
（）May I help you?
（）It's thirty yuan.
（）Yes, please. I want to buy a doll. How much is it?
（）OK. I'll take it.

1 3 2 4

【分析】本题是购物场景的英语对话排序题，需结合日常购物的交际逻辑梳理顺序：首先，店员通常先主动询问顾客需求，对应句子“May I help you?”，应排第1位；接着，顾客回应需求，说明要购买的物品并询问价格，对应句子“Yes, please. I want to buy a doll. How much is it?”，排第3位；然后，店员回答物品的价格，对应句子“It's thirty yuan.”，排第2位；最后，顾客决定购买该物品，对应句子“OK. I'll take it.”，排第4位。
【解析】按照购物对话的逻辑顺序：1. 店员开场询问顾客需求（May I help you?）；2. 顾客回应需求并询问物品价格（Yes, please. I want to buy a doll. How much is it?）；3. 店员告知物品价格（It's thirty yuan.）；4. 顾客决定购买物品（OK. I'll take it.），因此排序为1 3 2 4。
【答案】1 3 2 4
【知识点】英语对话排序、购物交际用语
【点评】本题考查购物场景下英语对话的逻辑衔接，需结合日常交际习惯分析，属于基础题型。
【难度系数】0.7

五、Mike 向大家介绍了学校开展的“校园集市”。请阅读短文，选择适当的单词写在四线三格上，补全短文。（每词限用一次）
forty, fair, is, have, toys
Welcome to our school 1. . We have many school things for you. Do you want new books? It is fifteen yuan for a book. You can buy three for 2. yuan. We have some 3. , too. Look at this toy car. It 4. twenty yuan. We also 5. food and drinks. Come and have a look.

1. fair 2. forty 3. toys
4. is 5. have

【分析】
先通读短文，明确主题是介绍校园集市，结合给定的5个单词（forty, fair, is, have, toys），逐空分析语境所需的词义、词性，确保每词仅用一次，匹配对应空格。
【解析】
1. 第一空：our school后需接名词，结合主题“校园集市”，选fair（集市），构成固定搭配school fair；
2. 第二空：前文提到一本书15元，三本总价为15×3=45，所给词汇中仅forty符合要求，故选forty；
3. 第三空：后文提到toy car（玩具车），说明此处需填“玩具”，选toys；
4. 第四空：主语it（指代玩具车）是第三人称单数，描述价格需用be动词，故选is；
5. 第五空：主语we，宾语food and drinks，需用动词have表示“有”，故选have。
【答案】
1. fair 2. forty 3. toys 4. is 5. have
【知识点】
英语词汇运用，短文填空，固定搭配
【点评】
本题为基础短文填空题，考查学生对词汇词义、词性及语境的理解，难度较低，通读短文结合语境即可完成。
【难度系数】
0.8