2026年能力培养与测试四年级英语下册人教版第4页答案
一、这是我们的班级规则。看图片,选择正确的答案。
A. clean B. late C. eat D. speak E. Turn off
Class rules


1. Don't
C
in class.
2. Don't be
B
.

3. Keep the classroom
A
.


4.
E
the lights after school.
5. Put up your hand to
D
.

答案

一、1. C 2. B 3. A 4. E 5. D

解析

【分析】
解题思路:首先明确题目是结合班级规则的英语填空题,需根据每个句子的结构、语义,结合给出的选项(动词、形容词、动词短语)逐一匹配。步骤:1.分析第1句结构为“Don't + 动词原形 + 地点”,匹配课堂禁止的行为;2.第2句结构为“Don't be + 形容词”,匹配班级规则中禁止迟到的固定搭配;3.第3句结构为“keep + 宾语 + 形容词”,匹配保持教室状态的词汇;4.第4句为祈使句,匹配放学后关灯的动词短语;5.第5句结构为“put up your hand to + 动词原形”,匹配举手对应的行为动词。
【解析】
1. 句子“Don't ______ in class”意为“不要在课堂上________”,需填动词原形,选项中eat(吃)符合课堂禁止的行为,故选C;
2. 句子“Don't be ______”意为“不要________”,需填形容词,be late是固定搭配“迟到”,符合班级规则,故选B;
3. 句子“Keep the classroom ______”意为“保持教室________”,需填形容词,clean(干净的)符合搭配,故选A;
4. 句子“______ the lights after school”意为“放学后________灯”,需填动词短语,Turn off(关闭)符合语境,故选E;
5. 句子“Put up your hand to ______”意为“举手来________”,需填动词原形,speak(发言)符合课堂规则,故选D。
【答案】
一、1. C 2. B 3. A 4. E 5. D
【知识点】
英语词汇运用、班级规则表达、祈使句用法
【点评】
本题结合日常班级规则考查英语基础词汇及句式,贴近学生生活,难度较低,只要掌握常用词汇搭配和班级常识即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
二、我们能对以下同学们说什么呢?看图片,选择正确的句子。

1. (
B
) 2. (
C
) 3. (
A
)

4. (
E
) 5. (
D
) 6. (
F
)
A. Keep the classroom clean.
B. Put up your hand to speak.
C. Don't be late.
D. Turn off the lights after school.
E. Don't eat in class.
F. Don't run in the classroom.

答案

二、1. B 2. C 3. A 4. E 5. D 6. F

解析

【分析】首先需明确每个选项的英文含义,再结合各序号对应的校园/课堂场景,将句子与场景一一匹配,选出正确答案。先翻译所有选项,再对应场景完成匹配。
【解析】先逐一翻译选项:A意为“保持教室干净”,B意为“举手发言”,C意为“不要迟到”,D意为“放学后关灯”,E意为“不要在课堂吃东西”,F意为“不要在教室跑”。结合各序号对应的场景,1对应举手发言选B,2对应不要迟到选C,3对应保持教室干净选A,4对应不要在课堂吃东西选E,5对应放学后关灯选D,6对应不要在教室跑选F。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.E 5.D 6.F
【知识点】英语情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常校园/课堂场景的英语表达匹配,属于基础题型,需掌握常用的课堂规则类英语句子含义。
【难度系数】0.5