2026年暑假作业湖南科学技术出版社八年级数学通用版第32页答案
三、解答题
1. 先化简,再求值: $1 + \dfrac{x^2 - y^2}{x^2 - 2xy + y^2}$ ,其中 $x = 1$ , $y = 3$ 。

答案

1.原式化简 = $\frac{2x}{x - y}$。原式 = -1

解析

【分析】
本题属于分式化简求值题,解题可按以下思路逐步推导:第一步先处理式子中的分式部分,分子是平方差结构,可运用平方差公式因式分解,分母是完全平方结构,用完全平方公式因式分解;第二步对因式分解后的分式进行约分,简化分式;第三步将整数1通分,与约分后的分式合并为最简分式;最后将x、y的取值代入最简分式计算结果,计算时注意符号运算即可。
【解析】
解:先化简原式
$\begin{aligned}1 + \dfrac{x^2 - y^2}{x^2 - 2xy + y^2} &= 1 + \dfrac{(x+y)(x-y)}{(x-y)^2} \quad \mathrm{(利用乘法公式对分子分母因式分解)}\\&= 1 + \dfrac{x+y}{x-y} \quad \mathrm{(约去公因式$x-y$,此处$x≠ y$)}\\&= \dfrac{x-y}{x-y} + \dfrac{x+y}{x-y} \quad \mathrm{(将1通分为分母为$x-y$的分式)}\\&= \dfrac{x-y + x + y}{x-y} \\&= \dfrac{2x}{x-y}\end{aligned}$
将$x=1$,$y=3$代入化简后的式子:
原式$=\dfrac{2×1}{1-3}=\dfrac{2}{-2}=-1$
【答案】
化简结果为$\dfrac{2x}{x-y}$,求值结果为$-1$
【知识点】
分式化简求值,平方差公式,完全平方公式
【点评】
本题是分式运算的常规基础题,核心考查因式分解在分式运算中的应用,解题时需注意因式分解要准确,约分和通分遵循分式的基本性质,代入数值计算时要留意符号避免出错。
【难度系数】
0.8
2. 供电局的电力维修工人要到30 km外的郊区进行电力抢修,维修工人骑摩托车先从供电局出发,15 min后,抢修车装载着所有的材料出发,沿着与维修工人相同的路线行驶,结果他们同时到达,已知抢修车的速度是摩托车速度的1.5倍,求摩托车的速度。

答案

2.摩托车的速度是40 km/h。

解析

【分析】
这是行程类应用题,核心公式为路程=速度×时间。解题思路如下:首先明确两车行驶路程均为30km,已知抢修车速度是摩托车的1.5倍,且摩托车比抢修车多行驶15分钟后同时到达,因此可围绕两车的时间差列方程求解。第一步要统一单位,将15分钟换算为小时避免单位混乱;第二步设摩托车速度为未知数,即可表示出抢修车的速度;第三步根据“摩托车行驶总时间-抢修车行驶总时间=15分钟(换算为小时)”的等量关系列分式方程;最后解方程并检验根是否符合实际意义即可。
【解析】
解:设摩托车的速度为$x$ km/h,则抢修车的速度为$1.5x$ km/h,
先统一单位:$15\mathrm{min}=\frac{15}{60}\mathrm{h}=\frac{1}{4}\mathrm{h}$,
根据两车的时间差列方程:
$\frac{30}{x} - \frac{30}{1.5x} = \frac{1}{4}$
化简方程左边:$\frac{30}{x}-\frac{20}{x}=\frac{10}{x}$,
可得:$\frac{10}{x}=\frac{1}{4}$,
解得:$x=40$。
检验:当$x=40$时,分母$x=40≠0$,$1.5x=60≠0$,因此$x=40$是原方程的解,且符合实际行驶速度的要求。
【答案】
摩托车的速度是40 km/h。
【知识点】
1. 分式方程的应用
2. 行程问题公式
3. 分式方程的检验
【点评】
本题是常规的分式方程应用题,解题关键是找准两车的时间差作为等量关系列方程,需要注意提前统一单位,解完分式方程后必须检验根是否符合实际意义。
【难度系数】
0.7
四、综合实践活动
在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,直线$ l_1:y = -x + b $(b为常数)与直线$ l_2:y = x $交点的横坐标为1,点P在直线$ l_1 $上,点Q在直线$ l_2 $上,且$ PQ // x $轴,设点P的横坐标为$ m(m ≠ 1) $。
(1)求直线$ l_1 $对应的函数表达式;
(2)当$ m = -1 $时,点Q的坐标为
(3,3)
,线段PQ的长度为
4
;
(3)以PQ为边作矩形PQMN,使$ PN = QM = 2 $,且点M,N在直线PQ的下方。
①当四边形PQMN是正方形时,求m的值;
②当矩形PQMN被直线$ l_1 $分成的两部分的面积比为1:2时,直接写出m的值。

答案

(1) $y = -x + 2$。
(2) (3,3) 4
(3) ① $m = 2$ 或0。 ② $m$ 的值为 $-\frac{1}{2}$ 或 $\frac{1}{3}$。

解析

【分析】
(1) 已知两直线交点横坐标为1,先代入$l_2$的解析式求出交点坐标,再将交点坐标代入$l_1$的解析式即可求出参数$b$,得到$l_1$的函数表达式。
(2) 先将$m=-1$代入$l_1$解析式得到点$P$坐标,根据$PQ// x$轴可知$Q$点纵坐标与$P$相同,代入$l_2$解析式得到$Q$点坐标,线段$PQ$的长度为两点横坐标差的绝对值。
(3) ①先用含$m$的代数式表示出$P$、$Q$的坐标,求出$PQ$的长度,根据正方形邻边相等的性质可得$PQ=PN=2$,列绝对值方程求解即可。
②矩形的边为水平、竖直方向,直线$l_1$过点$P$,将矩形分为直角三角形和梯形两部分,结合面积比为1:2的条件,分情况列方程求解即可,注意不要漏解。
【解析】
(1) $\because$直线$l_1$与$l_2$交点的横坐标为1,且$l_2$的解析式为$y=x$
$\therefore$当$x=1$时,$y=1$,即交点坐标为$(1,1)$
将$(1,1)$代入$y=-x+b$得:$1=-1+b$,解得$b=2$
$\therefore$直线$l_1$对应的函数表达式为$y=-x+2$
(2) 当$m=-1$时,点$P$在$l_1$上,将$x=-1$代入$y=-x+2$得:$y=-(-1)+2=3$
$\therefore P$点坐标为$(-1,3)$
$\because PQ// x$轴,$\therefore Q$点纵坐标与$P$点相同,为3
$\because Q$在$l_2:y=x$上,$\therefore Q$点横坐标也为3,即$Q(3,3)$
$\therefore$线段$PQ$的长度为$|3-(-1)|=4$
(3) ①$\because$点$P$的横坐标为$m$,且$P$在$l_1$上,$\therefore P$点坐标为$(m, -m+2)$
$\because PQ// x$轴,$Q$在$l_2$上,$\therefore Q$点纵坐标为$-m+2$,横坐标等于纵坐标,即$Q(2-m, 2-m)$
$\therefore PQ$的长度为$|(2-m)-m|=|2-2m|$
$\because$四边形$PQMN$是正方形,$\therefore PQ=PN=2$
即$|2-2m|=2$
当$2-2m=2$时,解得$m=0$;当$2-2m=-2$时,解得$m=2$
$\therefore m$的值为0或2
②矩形$PQMN$的总面积$S=PQ× PN=2|2-2m|=4|1-m|$
直线$l_1$过点$P$,将矩形分为两部分,面积比为1:2,分两种情况:
情况1:分割得到的直角三角形面积为总面积的$\frac{1}{3}$,此时交点在$MN$边上,三角形面积为$\frac{1}{2}×2×2=2$,列方程得$2=\frac{1}{3}×4(1-m)$,解得$m=-\frac{1}{2}$;
情况2:分割得到的直角三角形面积为总面积的$\frac{1}{3}$,此时交点在$QM$边上,设$PQ=a=2-2m$,三角形面积为$\frac{1}{2}a^2$,列方程得$\frac{1}{2}a^2=\frac{1}{3}×2a$,解得$a=\frac{4}{3}$,即$2-2m=\frac{4}{3}$,解得$m=\frac{1}{3}$。
综上,$m$的值为$-\frac{1}{2}$或$\frac{1}{3}$。
【答案】
(1) $y = -x + 2$
(2) $(3,3)$;$4$
(3) ① $m=2$或$0$;② $m$的值为$-\frac{1}{2}$或$\frac{1}{3}$
【知识点】
一次函数交点问题;正方形的性质;矩形的面积计算
【点评】
本题综合考查一次函数的图像与性质、特殊四边形的性质,解题时要学会用含参数的代数式表示点坐标,结合图形性质列方程求解,注意分类讨论思想的运用,避免漏解。
【难度系数】
0.3