一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. (2025·江苏宿迁期末) There are (几个) boys walking their dogs along the lake.
2. You can walk up the (台阶) to the top of the mountain.
3. Lots of visitors will have a great time in the winter (非常奇妙的地方) in Harbin.
4. The little boy is excited while flying over the c for the first time.
5. Let's stay on the mountain to watch the (the time when the sun first appears in the sky in the morning). It's a great view.

一、1. several 2. steps 3. wonderland 4. clouds 5. sunrise

【分析】
这是初中英语的单词拼写类题型，解题思路可以按以下步骤走：第一步先通读整句理解语境大意，第二步对照题目给出的提示（中文释义、英文解释、首字母线索）锁定对应的目标词汇，第三步结合语法规则、常识判断词汇的正确形式（比如可数名词是否需要变复数），最终确认填入的单词符合语义和语法要求。
【解析】
1. 句意为“有几个男孩沿着湖边遛狗”，中文提示“几个”，修饰可数名词复数boys，对应词汇several，符合语境。
2. 句意为“你可以沿着台阶走到山顶”，中文提示“台阶”，上山的台阶数量不止一个，可数名词step要使用复数形式steps。
3. 句意为“很多游客会在哈尔滨的冬日仙境玩得很开心”，中文提示“非常奇妙的地方”，对应固定表达winter wonderland里的wonderland，符合哈尔滨冰雪旅游的语境。
4. 句意为“这个小男孩第一次飞越云层的时候很兴奋”，结合首字母c和常识，乘坐飞行器高空飞行时会穿过云层，cloud表示云，此处用复数clouds符合语境。
5. 题目给出的英文释义为“清晨太阳第一次出现在天空的时刻”，对应名词sunrise，含义为日出，符合“留在山上观赏”的语境。
【答案】
1. several 2. steps 3. wonderland 4. clouds 5. sunrise
【知识点】
单词拼写，名词单复数，词义匹配
【点评】
本题融合了中文提示、英文释义、首字母提示三种常见的单词拼写考查形式，既考察课内核心词汇的记忆熟练度，也要求学生结合生活常识和语境判断词汇的正确形式，考点贴合日常学习要求，能有效检验学生的词汇掌握情况。
【难度系数】
0.7

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. What an (amaze) robot! It can cook more than 5,000 dishes.
2. The Yangtze River is one of the longest (river) in the world.
3. We should do what we can (make) the world a better place for you and me.
4. Watching TV is (relax) when we are tired.
5. (2025·江苏南京竹山中学调研) Beijing opera is developed(发展) from many other art forms, (most) from the Anhui and Hubei operas.

二、1. amazing 2. rivers 3. to make 4. relaxing 5. mostly

【分析】
这是英语词形转换类填空题，解题核心思路是先分析空格在句中充当的成分、对应的修饰对象，结合语法规则和固定搭配推导正确形式：
1. 第一题空格后是表事物的名词robot，需要匹配修饰事物的形容词形式；
2. 第二题出现one of the longest结构，对应固定的名词数的变化规则；
3. 第三题需要先拆分句子结构，不要被can误导，判断空格的功能是表目的；
4. 第四题主语是“看电视”这件事，需要匹配描述事物属性的形容词；
5. 第五题空格用来修饰后续的动作来源，需要把所给词变为副词形式表“主要地”的含义。
【解析】
逐题推导正确形式：
1. 修饰事物类名词robot，要使用amaze对应的-ing类形容词amazing，意为“令人惊叹的”，符合句意。
2. 遵循固定结构“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”，表示“最……的之一”，因此river变为复数rivers。
3. 句中what we can（省略了前文出现的do）是宾语从句，作do的宾语，空格处是目的状语，表“为了让世界变得更好”，因此用动词不定式to make。
4. 主语是“看电视”这件事，作表语要表达事物“令人放松的”属性，因此relax变为形容词relaxing。
5. 空格需要副词修饰后续内容，表达“主要源自徽剧和汉剧”的含义，因此most变为副词mostly，意为“主要地”。
【答案】
1. amazing 2. rivers 3. to make 4. relaxing 5. mostly
【知识点】
词形转换，固定搭配，非谓语动词
【点评】
本题覆盖了初中英语高频词形转换考点，包含-ing类形容词辨析、one of的固定结构、不定式作目的状语、副词修饰用法，其中第3题是典型易错题，很多同学会受惯性思维影响误以为can后接动词原形填make，解题时要先拆分完整句子成分再判断形式，避免惯性错误。
【难度系数】
0.7

()1.(2025·江苏扬州高邮期末) Give up candy and soda! It is a big towards your health.

A.scene
B.step
C.stick
D.side

三、1. B 【点拨】根据“towards your health”可知，戒掉糖果和苏打水是朝着健康方向前进的一大步。a big step towards…朝着……的一大步。故选 B。

【分析】
这道题考查英语名词词义辨析，解题时首先通读题干理解整体语义：前半句提出要放弃糖果和汽水的建议，后半句要表达该行为对健康的正向意义。接下来逐个辨析四个选项的名词含义，再结合空格后搭配的介词towards，匹配符合逻辑和固定用法的选项，排除语义不通的干扰项即可得到正确答案。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的含义：
A. scene 意为“场景，景色”，代入句中语义不通；
B. step 意为“步骤，脚步”，固定搭配a big step towards...表示“朝着……迈进的一大步”，完全符合语境：戒掉糖果和汽水是对健康有益的正向行为，是朝着健康前进的重要一步；
C. stick 意为“棍子，手杖”，代入句子逻辑完全不符；
D. side 意为“边，方面”，无法和towards构成符合语义的搭配。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，固定短语搭配
【点评】
本题属于基础应用型题目，没有设置复杂的干扰项，核心考察学生对常用基础名词的词义掌握以及常见固定搭配的积累，做题时结合生活常识判断行为的正向意义，就能快速排除不符合逻辑的选项，选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()2.—Do you know Kongwang Mountain?
—Yes, of course. It ancient culture and beautiful views.

A.is short for
B.is short as
C.is famous for
D.is famous as

2. C 【点拨】空处所在句意为“它以古老的文化和美丽的风景而闻名”。be famous for 以……而闻名。故选 C。

【分析】
这道题考查英语固定短语的辨析，解题时首先通读对话，明确语境要表达的含义：孔望山凭借古老文化和优美景色为人熟知。接下来逐一辨析四个选项的含义和用法：先排除不存在的错误搭配，再区分易混短语的适用场景，匹配语境就能选出正确答案。
【解析】
第一步：理解对话含义：——你知道孔望山吗？——当然，它以古老的文化和优美的景色而闻名。
第二步：逐一分析选项：
选项A：is short for 含义为“是……的简称/缩写”，代入句子语义不通，排除；
选项B：不存在is short as的常用固定搭配，属于错误表达，直接排除；
选项C：is famous for 含义为“因……而著名”，后面接事物本身的特色、优势，此处古文化、美景正是孔望山的特色，完全符合语境；
选项D：is famous as 含义为“作为……而著名”，后面接主语本身的身份属性，不能接“古文化、美景”这类特色内容，不符合要求，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析；形容词短语搭配
【点评】
本题属于基础词汇应用题，核心考点是区分be famous for和be famous as这组高频易混短语，同时也顺带考查了be short for的含义，只要掌握几个常用短语的用法差异，结合语境很容易选出正确答案，是期中期末的高频基础考题。
【难度系数】
0.7

()3. great fun it is to climb Mount Huangshan! We can enjoy the beautiful view from the top.

A.What
B.What a
C.How
D.How a

3. A 【点拨】中心词 fun 是不可数名词，用 what 引导感叹句。故选 A。

【分析】
这道题考查感叹句的引导词选择，解题思路如下：第一步先回忆感叹句的两类基础结构，第二步剥离句子的主谓成分，找到被感叹部分的核心中心词，第三步判断中心词的词性、是否可数，再对应匹配正确的引导词，排除错误选项。首先本句去掉形式主语和谓语it is to climb Mount Huangshan后，剩余被感叹的内容是great fun，先判断核心词fun的属性：fun是不可数名词，不能加不定冠词a，由此先排除带a的错误选项，再区分what和how的修饰规则，就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先明确感叹句的两种核心结构：
① What引导：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！（what用来修饰名词）
② How引导：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！（how用来修饰形容词或副词）
2. 分析本句被感叹部分的核心：
将句子的主谓结构it is剥离后，剩余的被修饰内容是great fun，其中核心词fun是不可数名词，意为“乐趣”，前面不能使用不定冠词a/an修饰。
3. 逐一排除错误选项：
选项C：How后面需要直接接形容词/副词，本句核心修饰对象是名词fun，不符合how的使用规则，排除；
选项D：How a结构本身语法错误，how不能搭配不定冠词a，排除；
选项B：What a后面需要接可数名词单数，而fun是不可数名词，不能加a，排除；
选项A：What直接修饰不可数名词短语great fun，完全符合感叹句结构要求。
【答案】
A
【知识点】
感叹句用法，不可数名词
【点评】
本题的高频易错点是很多同学会被形容词great干扰，误选how，或是误以为fun是可数名词错选What a，做题时切记不要只看紧邻引导词的形容词，一定要找准被感叹部分的核心中心词，通过中心词的词性和可数属性来匹配对应的感叹句引导词，就能避开出题人设置的陷阱。
【难度系数】
0.6