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一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
小狗耷（tā dā）拉着耳朵趴在竹
小狗耷（tā dā）拉着耳朵趴在竹
竿
（gān gǎn）旁，似乎不太高兴。蝴蝶见了，扇
（shàn shān）动翅膀为它跳舞
（wū wǔ），想让它不再烦
（fán fáng）恼。答案
一、dā√ gān√ shān√ wǔ√ fán√
解析
【解析】
“耷”只有dā这一正确读音；“竿”在表示竹竿时读gān；“扇”作动词表示摇动薄片加速空气流动时读shān；“舞”的正确读音是wǔ；“烦”的正确读音是fán。据此选择对应的读音即可。
【答案】
dā√ gān√ shān√ wǔ√ fán√
【知识点】
多音字辨析、汉字正确读音
【点评】
本题考查常见汉字及多音字的读音辨析，结合生活场景出题，其中多音字“扇”需根据语境判断读音，整体侧重对基础字音的掌握。
【难度系数】
0.8
“耷”只有dā这一正确读音；“竿”在表示竹竿时读gān；“扇”作动词表示摇动薄片加速空气流动时读shān；“舞”的正确读音是wǔ；“烦”的正确读音是fán。据此选择对应的读音即可。
【答案】
dā√ gān√ shān√ wǔ√ fán√
【知识点】
多音字辨析、汉字正确读音
【点评】
本题考查常见汉字及多音字的读音辨析，结合生活场景出题，其中多音字“扇”需根据语境判断读音，整体侧重对基础字音的掌握。
【难度系数】
0.8
二、看拼音，写字词。
答案
二、遇到 慢 一定 毛病
解析
【解析】
根据给出的拼音，准确写出对应的汉字：“yù dào”对应“遇到”，“màn”对应“慢”，“yí dìng”对应“一定”，“máo bìng”对应“毛病”。
【答案】
遇到 慢 一定 毛病
【知识点】
拼音写汉字、常用字词书写
【点评】
本题考查学生对汉语拼音的认读能力和常用汉字的书写能力，需准确掌握字词的正确写法，避免书写错误。
【难度系数】
0.9
根据给出的拼音，准确写出对应的汉字：“yù dào”对应“遇到”，“màn”对应“慢”，“yí dìng”对应“一定”，“máo bìng”对应“毛病”。
【答案】
遇到 慢 一定 毛病
【知识点】
拼音写汉字、常用字词书写
【点评】
本题考查学生对汉语拼音的认读能力和常用汉字的书写能力，需准确掌握字词的正确写法，避免书写错误。
【难度系数】
0.9
三、照样子，写一写。
例：疒——(痛)(头痛)
忄——(
宀——(
例：疒——(痛)(头痛)
忄——(
慢
)(慢慢
) 木——(根
)(树根
)宀——(
定
)(安定
) 辶——(遇
)(遇到
)答案
三、示例：慢 慢慢 根 树根 定 安定 遇 遇到
解析
【解析】
先观察示例，明确要求为给指定偏旁组字，再用组出的字组词。据此完成：
忄组字“慢”，组词“慢慢”；木组字“根”，组词“树根”；宀组字“定”，组词“安定”；辶组字“遇”，组词“遇到”。
【答案】
慢 慢慢；根 树根；定 安定；遇 遇到
【知识点】
偏旁组字组词、汉字偏旁部首
【点评】
本题借助示例引导，考查学生对汉字偏旁部首的掌握及组字组词能力，助力学生巩固汉字基础，提升汉字运用水平。
【难度系数】
0.9
先观察示例，明确要求为给指定偏旁组字，再用组出的字组词。据此完成：
忄组字“慢”，组词“慢慢”；木组字“根”，组词“树根”；宀组字“定”，组词“安定”；辶组字“遇”，组词“遇到”。
【答案】
慢 慢慢；根 树根；定 安定；遇 遇到
【知识点】
偏旁组字组词、汉字偏旁部首
【点评】
本题借助示例引导，考查学生对汉字偏旁部首的掌握及组字组词能力，助力学生巩固汉字基础，提升汉字运用水平。
【难度系数】
0.9
