趣味
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欢迎来到我们的才艺展示会!

词汇积累
talent /'tælənt/ n. 天才;天资;天赋 octopus /'ɒktəpəs/ n. 章鱼
一、Read and judge.(根据材料内容,判断正误,用 T/F 表示。)
(
(
(
二、Read and fill.(根据材料内容,补全句子。)
The animals are having a
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欢迎来到我们的才艺展示会!
词汇积累
talent /'tælənt/ n. 天才;天资;天赋 octopus /'ɒktəpəs/ n. 章鱼
一、Read and judge.(根据材料内容,判断正误,用 T/F 表示。)
(
F
)1. Mr Octopus can play with some umbrellas.(
F
)2. Mr Dog sings well.(
F
)3. Miss Monkey is good at playing with many puppets.二、Read and fill.(根据材料内容,补全句子。)
The animals are having a
talent
show
.答案
一、1. F 2. F 解析:由材料最后兔子的表现可知,狗先生唱得不好听。
3. F
二、talent show
3. F
二、talent show
解析
【分析】
做这类趣味阅读题,首先要仔细观察漫画中的对话和画面细节,明确每个动物的才艺内容。对于判断题,需将每个陈述与漫画中的对应信息逐一比对,判断是否相符;对于填空题,要从漫画的标题、对话中提取关键短语来补全句子。具体来说:
1. 判断题第1题,需找到Mr Octopus的才艺,对比“玩伞”这一描述是否正确;
2. 第2题,通过兔子的反应判断Mr Dog唱歌的水平;
3. 第3题,确认Miss Monkey的才艺,对比“玩木偶”的描述;
4. 填空题从漫画的横幅和开场对话中找活动名称。
【解析】
一、Read and judge.
1. 从第二幅漫画的对话“Look, he can play with many puppets.”可知,Mr Octopus的才艺是玩木偶,不是玩伞,所以该表述错误,填F。
2. 从最后一幅漫画中兔子捂耳朵说“Oh dear!”的反应可知,Mr Dog唱歌不好听,所以“Mr Dog sings well.”的表述错误,填F。
3. 从第三幅漫画的对话“Look! Miss Monkey can step on the rope and play with three umbrellas.”可知,Miss Monkey的才艺是走钢丝玩伞,不是玩木偶,所以该表述错误,填F。
二、Read and fill.
从漫画中的横幅“Talent Show”以及开场对话“Welcome to our talent show!”可知,动物们正在举办一场才艺秀,所以填talent show。
【答案】
一、1. F 2. F 3. F
二、talent show
【知识点】
图文信息匹配、阅读理解判断、词汇积累运用
【点评】
本题以漫画形式呈现趣味阅读内容,贴近学生认知,既考查学生提取图文关键信息的能力,又能帮助学生积累相关英语词汇,提升阅读理解的兴趣。
【难度系数】
0.8
做这类趣味阅读题,首先要仔细观察漫画中的对话和画面细节,明确每个动物的才艺内容。对于判断题,需将每个陈述与漫画中的对应信息逐一比对,判断是否相符;对于填空题,要从漫画的标题、对话中提取关键短语来补全句子。具体来说:
1. 判断题第1题,需找到Mr Octopus的才艺,对比“玩伞”这一描述是否正确;
2. 第2题,通过兔子的反应判断Mr Dog唱歌的水平;
3. 第3题,确认Miss Monkey的才艺,对比“玩木偶”的描述;
4. 填空题从漫画的横幅和开场对话中找活动名称。
【解析】
一、Read and judge.
1. 从第二幅漫画的对话“Look, he can play with many puppets.”可知,Mr Octopus的才艺是玩木偶,不是玩伞,所以该表述错误,填F。
2. 从最后一幅漫画中兔子捂耳朵说“Oh dear!”的反应可知,Mr Dog唱歌不好听,所以“Mr Dog sings well.”的表述错误,填F。
3. 从第三幅漫画的对话“Look! Miss Monkey can step on the rope and play with three umbrellas.”可知,Miss Monkey的才艺是走钢丝玩伞,不是玩木偶,所以该表述错误,填F。
二、Read and fill.
从漫画中的横幅“Talent Show”以及开场对话“Welcome to our talent show!”可知,动物们正在举办一场才艺秀,所以填talent show。
【答案】
一、1. F 2. F 3. F
二、talent show
【知识点】
图文信息匹配、阅读理解判断、词汇积累运用
【点评】
本题以漫画形式呈现趣味阅读内容,贴近学生认知,既考查学生提取图文关键信息的能力,又能帮助学生积累相关英语词汇,提升阅读理解的兴趣。
【难度系数】
0.8
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