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Our favourite subjects
我们最喜欢的科目
(南京栖霞栖霞区)
Tina: What subjects do you like?
Bob: I like Chinese. I Iike reading books.
Tina: Me too. What else do you like?
Bob: I like to have lessons in the playground. Can
you guess it?
Tina: That's easy! I know this subject! But I don't like it.
Sam: Do do you know my favourite subject? I can draw and I love beautiful
pictures.
T Tina: I know it. I like this subject too.
Sam: I often use my ruler. I think numbers are fun. Do do you know this
subject?
T Tina: Yes. But it's not my favourite. I love Science.
词汇积累
guess //ges/ v. 猜测;猜到
favourite //'feɪvərɪt/ adj.. 最喜欢的
Read and complete the the mind map.(根据对话内容,选择答案完成思维导图。。)
A.Mathhs
B.PE
C.Art
D.subjects
[图图2]
Our favourite subjects
我们最喜欢的科目
(南京栖霞栖霞区)
Tina: What subjects do you like?
Bob: I like Chinese. I Iike reading books.
Tina: Me too. What else do you like?
Bob: I like to have lessons in the playground. Can
you guess it?
Tina: That's easy! I know this subject! But I don't like it.
Sam: Do do you know my favourite subject? I can draw and I love beautiful
pictures.
T Tina: I know it. I like this subject too.
Sam: I often use my ruler. I think numbers are fun. Do do you know this
subject?
T Tina: Yes. But it's not my favourite. I love Science.
词汇积累
guess //ges/ v. 猜测;猜到
favourite //'feɪvərɪt/ adj.. 最喜欢的
Read and complete the the mind map.(根据对话内容,选择答案完成思维导图。。)
A.Mathhs
B.PE
C.Art
D.subjects
[图图2]
答案
我们最喜欢的科目
[译文]蒂娜:你喜欢什么科目?
鲍勃:我喜欢语文。我喜欢读书。
蒂娜:我也是。你还喜欢什么?
鲍勃:我喜欢在操场上上课。你能猜到吗?
蒂娜:那很容易!我知道这门科目!但我不喜欢它。
萨姆:你知道我最喜欢的科目吗?我可以画画,我喜欢美丽的画。
蒂娜:我知道。我也喜欢这门科目。
萨姆:我经常用我的尺子。我觉得数字很有趣。你知道这门科目吗?
蒂娜:是的。但这不是我最喜欢的。我喜欢科学。
[答案]1. D 2. B 3. C 4. A
[译文]蒂娜:你喜欢什么科目?
鲍勃:我喜欢语文。我喜欢读书。
蒂娜:我也是。你还喜欢什么?
鲍勃:我喜欢在操场上上课。你能猜到吗?
蒂娜:那很容易!我知道这门科目!但我不喜欢它。
萨姆:你知道我最喜欢的科目吗?我可以画画,我喜欢美丽的画。
蒂娜:我知道。我也喜欢这门科目。
萨姆:我经常用我的尺子。我觉得数字很有趣。你知道这门科目吗?
蒂娜:是的。但这不是我最喜欢的。我喜欢科学。
[答案]1. D 2. B 3. C 4. A
解析
【分析】
首先，我们要明确这是一道根据对话内容完成思维导图的题目，解题核心是从对话中提取对应科目的关键信息：
1. 思维导图的最上层是主题，文章标题和对话围绕“最喜欢的科目”展开，所以主题应是“subjects”；
2. 看Bob的描述，他提到“喜欢在操场上上课”，结合常识，在操场上课的科目是体育；
3. Sam说“我可以画画，我喜欢美丽的画”，画画对应的科目是美术；
4. Sam又提到“经常用尺子，觉得数字很有趣”，和数字、尺子相关的科目是数学。按照这个思路就能对应找到每个空的答案。
【解析】
1. 思维导图中心主题：对话围绕“最喜欢的科目”展开，对应选项D（subjects）；
2. Bob的科目线索：“like to have lessons in the playground”（喜欢在操场上课），操场是体育课的上课地点，对应选项B（PE）；
3. Sam的第一个科目线索：“I can draw and I love beautiful pictures”（我会画画，喜欢美丽的画），画画是美术课的核心内容，对应选项C（Art）；
4. Sam的第二个科目线索：“I often use my ruler. I think numbers are fun”（我经常用尺子，觉得数字有趣），尺子、数字是数学课的典型关联元素，对应选项A（Maths）。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A
【知识点】
1. 细节信息提取
2. 学科词汇认知
3. 逻辑归纳应用
【点评】
本题通过对话搭配思维导图的形式，考查学生对对话细节的捕捉能力以及对常见学科词汇的掌握，既贴合日常学习场景，又能锻炼学生梳理信息、匹配对应内容的逻辑思维，适合巩固小学阶段英语阅读理解和学科词汇基础。
【难度系数】
0.8
首先，我们要明确这是一道根据对话内容完成思维导图的题目，解题核心是从对话中提取对应科目的关键信息：
1. 思维导图的最上层是主题，文章标题和对话围绕“最喜欢的科目”展开，所以主题应是“subjects”；
2. 看Bob的描述，他提到“喜欢在操场上上课”，结合常识，在操场上课的科目是体育；
3. Sam说“我可以画画，我喜欢美丽的画”，画画对应的科目是美术；
4. Sam又提到“经常用尺子，觉得数字很有趣”，和数字、尺子相关的科目是数学。按照这个思路就能对应找到每个空的答案。
【解析】
1. 思维导图中心主题：对话围绕“最喜欢的科目”展开，对应选项D（subjects）；
2. Bob的科目线索：“like to have lessons in the playground”（喜欢在操场上课），操场是体育课的上课地点，对应选项B（PE）；
3. Sam的第一个科目线索：“I can draw and I love beautiful pictures”（我会画画，喜欢美丽的画），画画是美术课的核心内容，对应选项C（Art）；
4. Sam的第二个科目线索：“I often use my ruler. I think numbers are fun”（我经常用尺子，觉得数字有趣），尺子、数字是数学课的典型关联元素，对应选项A（Maths）。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A
【知识点】
1. 细节信息提取
2. 学科词汇认知
3. 逻辑归纳应用
【点评】
本题通过对话搭配思维导图的形式，考查学生对对话细节的捕捉能力以及对常见学科词汇的掌握，既贴合日常学习场景，又能锻炼学生梳理信息、匹配对应内容的逻辑思维，适合巩固小学阶段英语阅读理解和学科词汇基础。
【难度系数】
0.8
