一、单词辨音
() 1. A. jog B. volleyball C. once D. model
() 2. A. match B. change C. fan D. happy
() 3. A. kind B. fit C. thing D. fix
() 4. A. help B. left C. chess D. design
() 5. A. science B. drive C. life D. skill
() 6. A. hobby B. role C. both D. tomato
() 7. A. future B. use C. fun D. cute
() 8. A. brown B. window C. down D. now
() 9. A. endless B. best C. every D. enjoy
()10. A. where B. when C. what D. who

1－5 CBADD 6－10 ACBDD

【分析】本题为英语单词辨音题，解题思路是：针对每小题的四个选项，分析对应字母或字母组合的发音，对比后找出发音不同的选项，即为该题答案。
【解析】1. A.jog中字母o发/ɒ/，B.volleyball中字母o发/ɒ/，C.once中字母o发/ʌ/，D.model中字母o发/ɒ/，故选C；
2. A.match中字母a发/æ/，B.change中字母a发/eɪ/，C.fan中字母a发/æ/，D.happy中字母a发/æ/，故选B；
3. A.kind中字母i发/aɪ/，B.fit中字母i发/ɪ/，C.thing中字母i发/ɪ/，D.fix中字母i发/ɪ/，故选A；
4. A.help中字母e发/e/，B.left中字母e发/e/，C.chess中字母e发/e/，D.design中字母e发/ɪ/，故选D；
5. A.science中字母i发/aɪ/，B.drive中字母i发/aɪ/，C.life中字母i发/aɪ/，D.skill中字母i发/ɪ/，故选D；
6. A.hobby中字母o发/ɒ/，B.role中字母o发/əʊ/，C.both中字母o发/əʊ/，D.tomato中字母o发/əʊ/，故选A；
7. A.future中字母u发/juː/，B.use中字母u发/juː/，C.fun中字母u发/ʌ/，D.cute中字母u发/juː/，故选C；
8. A.brown中字母组合ow发/aʊ/，B.window中字母组合ow发/əʊ/，C.down中字母组合ow发/aʊ/，D.now中字母组合ow发/aʊ/，故选B；
9. A.endless中字母e发/e/，B.best中字母e发/e/，C.every中字母e发/e/，D.enjoy中字母e发/ɪ/，故选D；
10. A.where中字母组合wh发/w/，B.when中字母组合wh发/w/，C.what中字母组合wh发/w/，D.who中字母组合wh发/h/，故选D。
【答案】1－5 CBADD 6－10 ACBDD
【知识点】英语单词发音、元音字母发音、辅音字母组合发音
【点评】本题考查英语单词中字母及字母组合的基础发音，属于常规基础题型，需学生掌握常见发音规则，难度适中。
【难度系数】0.6

二、判断下列各组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”
（）1. black bad （）2. member she （）3. think rice
（）4. smart warm （）5. fun club （）6. hope jog
（）7. each dream （）8. window yellow （）9. skill write
（）10. master member

1－5 SDDDS 6－10 DSSDS

【分析】本题考查英语单词画线部分的读音辨析，解题思路是：逐个分析每组单词中画线部分的发音，对比两者是否一致，相同则写“S”，不同则写“D”，需准确掌握每组单词的音标，逐一判断。
【解析】1. black中画线字母a发音为/æ/，bad中画线字母a发音为/æ/，读音相同，填S；2. member中画线字母e发音为/e/，she中画线字母e发音为/iː/，读音不同，填D；3. think中画线字母i发音为/ɪ/，rice中画线字母i发音为/aɪ/，读音不同，填D；4. smart中画线字母ar发音为/ɑː/，warm中画线字母ar发音为/ɔː/，读音不同，填D；5. fun中画线字母u发音为/ʌ/，club中画线字母u发音为/ʌ/，读音相同，填S；6. hope中画线字母o发音为/əʊ/，jog中画线字母o发音为/ɒ/，读音不同，填D；7. each中画线字母ea发音为/iː/，dream中画线字母ea发音为/iː/，读音相同，填S；8. window中画线字母ow发音为/əʊ/，yellow中画线字母ow发音为/əʊ/，读音相同，填S；9. skill中画线字母i发音为/ɪ/，write中画线字母i发音为/aɪ/，读音不同，填D；10. master中画线字母er发音为/ə/，member中画线字母er发音为/ə/，读音相同，填S。综上，结果为1－5 SDDDS，6－10 DSSDS。
【答案】1－5 SDDDS 6－10 DSSDS
【知识点】英语单词读音；字母发音规则
【点评】本题为基础语音辨析题，考查常见字母及字母组合的发音，难度较低，需学生掌握基础单词的音标。
【难度系数】0.7

三、将下列单词按画线字母的发音归类

1. /ʌ/
2. /e/
3. /ɪ/
4. /æ/
5. /ɒ/
6. /eɪ/
7. /i:/
8. /aɪ/
9. /əʊ/
10. /ju:/

1. monkey, umbrella, duck
2. left, elephant
3. kid, ill, bring
4. man, back
5. model, clock
6. late, lake
7. me, we
8. why, behind, my
9. close, potato
10. computer, use

【分析】
本题是英语单词发音归类题，解题思路为：先逐个确定每个单词中画线字母的发音，再将发音相同的单词对应归类到给定的音标类别中，最后核对确保归类准确，无遗漏或错放。
【解析】
逐个分析单词画线字母的发音，对应归类：
1. monkey中o、umbrella中u、duck中u的发音为/ʌ/，归为一类；
2. left中e、elephant中e的发音为/e/，归为一类；
3. kid中i、ill中i、bring中i的发音为/ɪ/，归为一类；
4. man中a、back中a的发音为/æ/，归为一类；
5. model中o、clock中o的发音为/ɒ/，归为一类；
6. late中a、lake中a的发音为/eɪ/，归为一类；
7. me中e、we中e的发音为/i:/，归为一类；
8. why中y、behind中i、my中y的发音为/aɪ/，归为一类；
9. close中o、potato中o的发音为/əʊ/，归为一类；
10. computer中u、use中u的发音为/ju:/，归为一类。
【答案】
1. monkey, umbrella, duck
2. left, elephant
3. kid, ill, bring
4. man, back
5. model, clock
6. late, lake
7. me, we
8. why, behind, my
9. close, potato
10. computer, use
【知识点】
英语单词发音归类、音标认读
【点评】
本题考查基础英语语音知识，是英语学习中常见的基础题型，核心是掌握常见字母在单词中的发音规则，适合巩固语音基础。
【难度系数】
0.3

四、根据音标和句意写出单词
1. Cindy likes /'dʒɒɡɪŋ/ in the morning.
2. Sun Yang's /'hɒbi/ is playing basketball.
3. Wang Yuan /həʊps/ more children will get good education (教育).
4. Do you help your mother /ʃɒp/ on the internet?
5. Mr Green /ɪn'dʒɔɪz/ staying with his families.
6. I often watch football /'mætʃɪz/ on TV at weekends.
7. My /driːm/ is to be a policeman in the future.
8. I want to /'peɪnt/ my bedroom blue and white.
9. You should /tʃeɪndʒ/ your lifestyle (生活方式) to keep fit.
10. My grandfather often /'fɪksɪz/ things around the house.

1. jogging
2. hobby
3. hopes
4. shop
5. enjoys
6. matches
7. dream
8. paint
9. change
10. fixes

【分析】
这类题要求根据给定音标和句子语境填写正确单词，解题思路为：1. 准确认读每个音标，匹配对应的常见单词；2. 结合句子的语法结构（如动词形式、名词单复数、固定搭配等）和句意，确定单词的正确形式；3. 逐一核对每个空的音标、句意和语法，确保答案准确。
【解析】
1. 音标/'dʒɒɡɪŋ/对应单词jogging，句中like后接动名词作宾语，符合语境；
2. 音标/'hɒbi/对应单词hobby，句中表示“爱好”，用名词单数；
3. 音标/həʊps/对应单词hopes，主语Wang Yuan是第三人称单数，动词用三单形式；
4. 音标/ʃɒp/对应单词shop，help sb do sth为固定搭配，用动词原形；
5. 音标/ɪn'dʒɔɪz/对应单词enjoys，主语Mr Green是第三人称单数，动词用三单形式；
6. 音标/'mætʃɪz/对应单词matches，football后接名词，此处用复数形式表示赛事；
7. 音标/driːm/对应单词dream，句中表示“梦想”，用名词单数；
8. 音标/'peɪnt/对应单词paint，want to do sth为固定搭配，用动词原形；
9. 音标/tʃeɪndʒ/对应单词change，should后接动词原形；
10. 音标/'fɪksɪz/对应单词fixes，主语grandfather是第三人称单数，动词用三单形式。
【答案】
1. jogging
2. hobby
3. hopes
4. shop
5. enjoys
6. matches
7. dream
8. paint
9. change
10. fixes
【知识点】
根据音标写单词；动词的形式；名词的单复数
【点评】
本题考查基础词汇的音标认读及运用，结合句意和语法规则即可完成，属于基础题型，主要检验学生对常用单词的掌握程度。
【难度系数】
0.8

五、句型转换
1. Linda often goes to school by bike.（对画线部分提问）
Linda often to school?
2. Millie does her homework at school.（改为否定句）
Millie her homework at school.
3. Kitty knows a lot about science.（改为一般疑问句）
Kitty a lot about science?
4. Mike flies to Beijing once a year.（改为一般疑问句，并作否定回答）
— Mike Beijing once a year?
— No, .

1. How does, go
2. doesn't do
3. Does, know
4. Does, fly to, he doesn't

【分析】
1. 划线部分by bike是出行方式，对方式提问用特殊疑问词how；原句为一般现在时，主语Linda是第三人称单数，变特殊疑问句需借助助动词does，后面动词goes还原为原形go，据此推导答案。
2. 原句是一般现在时，主语Millie为第三人称单数，变否定句需借助助动词doesn't，后面动词does还原为原形do，完成改写。
3. 原句是一般现在时，主语Kitty为第三人称单数，变一般疑问句需借助助动词Does，句中动词knows还原为原形know，得出结果。
4. 原句是一般现在时，主语Mike为第三人称单数，变一般疑问句用助动词Does开头，动词flies还原为原形fly，“飞往某地”是固定搭配fly to；否定回答用“No, 主语+doesn't”，主语用he指代Mike，完成改写。
【解析】
1. 对方式状语提问用how，一般现在时第三人称单数主语变疑问句加助动词does，动词还原：How does Linda often go to school?
2. 一般现在时第三人称单数主语变否定句，加doesn't，动词还原：Millie doesn't do her homework at school.
3. 一般现在时第三人称单数主语变一般疑问句，加助动词Does，动词还原：Does Kitty know a lot about science?
4. 一般现在时第三人称单数主语变一般疑问句，加Does，动词还原为fly，“飞往”为fly to；否定回答用he doesn't：Does Mike fly to Beijing once a year? No, he doesn't.
【答案】
1. How does, go
2. doesn't do
3. Does, know
4. Does, fly to, he doesn't
【知识点】
一般现在时、句型转换、助动词用法
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，聚焦一般现在时（第三人称单数主语）的核心句式变化，涵盖特殊疑问句、否定句、一般疑问句的改写，是日常学习和考试的高频考点，需熟练掌握助动词使用及动词原形还原规则。
【难度系数】
0.3