三 近视及其预防
1.成因:眼球的前后径过长,或者角膜、晶状体的曲度且不易恢复原状。
2.症状:远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像落在视网膜的,看不清远处的物体。
3.矫正:戴近视镜——。
4.预防
①“四要”:要正确,眼与书本的距离要在33厘米左右;读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当;要定期检查视力;近视后要及时到验光,配合适的眼镜。
②“四不要”:不要在走路、乘车时看书或使用;不要躺卧看书或使用电子产品;不要在直射的下看书或使用电子产品;不要在光线暗的地方看书或使用电子产品。

1.过大
2.前方
3.凹透镜
4.①读写姿势 休息、远眺 医疗机构
②电子产品 强光

【分析】
本题考查近视及其预防的相关基础知识，需结合生物教材中视觉形成异常（近视）的知识点，逐一分析每个空的语境，匹配对应的标准表述，确保答案准确。
【解析】
1. 近视的成因是眼球前后径过长，或角膜、晶状体曲度过大且无法恢复原状，故填“过大”；
2. 近视时，远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜前方，导致看不清远处物体，故填“前方”；
3. 近视需佩戴凹透镜矫正，凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移至视网膜上，故填“凹透镜”；
4. 预防近视的“四要”中，读写姿势要正确，用眼30~40分钟后要休息、远眺，近视后需到医疗机构验光配镜；“四不要”中，不要在走路、乘车时使用电子产品，不要在直射强光下看书，故依次填“读写姿势”“休息、远眺”“医疗机构”“电子产品”“强光”。
【答案】
1.过大；2.前方；3.凹透镜；4.①读写姿势、休息、远眺、医疗机构；②电子产品、强光
【知识点】
近视及其预防，视觉的形成
【点评】
本题是生物学科眼的卫生保健部分的基础识记题，主要考查学生对近视相关基础知识的掌握，难度较低，熟记教材内容即可正确作答。
【难度系数】
0.2

人体对外界环境的感知
眼和视觉
眼球的基本结构
眼球壁
外膜：①、巩膜
中膜：虹膜、②、脉络膜
内膜：③
内容物：房水、④、玻璃体
瞳孔的调节
光线较强时，瞳孔会⑤
光线较弱时，瞳孔会⑥
视觉的形成：外界物体反射来的光→角膜→房水→瞳孔→⑦→玻璃体→⑧（成像）→视神经→⑨的特定区域→形成视觉
近视及其预防
成因：眼球的前后径过长或角膜、晶状体的曲度⑩且不易恢复原状
矫正：戴近视镜——⑪
预防：“四要”“四不要”

①角膜 ②睫状体 ③视网膜 ④晶状体 ⑤缩小 ⑥扩大 ⑦晶状体 ⑧视网膜 ⑨大脑 ⑩过大 ⑪凹透镜

【分析】
要解答这道题，需回忆眼和视觉相关的基础知识点：首先明确眼球的基本结构分为眼球壁和内容物，掌握眼球壁的三层结构、内容物的组成；其次牢记瞳孔对光线的调节规律；然后理清视觉形成的完整路径；最后熟练掌握近视的成因和矫正方法，逐一对应每个空的位置进行填写。
【解析】
1. 眼球壁外膜由角膜和巩膜构成，因此①为角膜；
2. 眼球壁中膜包含虹膜、睫状体、脉络膜，因此②为睫状体；
3. 眼球壁内膜是视网膜，因此③为视网膜；
4. 眼球内容物包括房水、晶状体、玻璃体，因此④为晶状体；
5. 光线较强时，瞳孔会缩小以减少进光量，因此⑤为缩小；
6. 光线较弱时，瞳孔会扩大以增加进光量，因此⑥为扩大；
7. 视觉形成过程中，光线经瞳孔后会经过晶状体，因此⑦为晶状体；
8. 成像的部位是视网膜，因此⑧为视网膜；
9. 视觉是在大脑皮层的特定区域形成的，因此⑨为大脑；
10. 近视的成因之一是晶状体的曲度过大且不易恢复，因此⑩为过大；
11. 近视需佩戴凹透镜矫正，因此⑪为凹透镜。
【答案】
①角膜 ②睫状体 ③视网膜 ④晶状体 ⑤缩小 ⑥扩大 ⑦晶状体 ⑧视网膜 ⑨大脑 ⑩过大 ⑪凹透镜
【知识点】
眼球的结构、视觉的形成、近视及其预防
【点评】
本题考查人体对外界环境感知中眼和视觉的核心基础知识点，涵盖眼球结构、瞳孔调节、视觉形成、近视的成因与矫正，均为课本要求掌握的内容，侧重基础知识的记忆与应用，难度不大。
【难度系数】
0.7

1.手机蓝光是一种可见光，它的光波短、能量高，能够穿透眼球直达眼球内部的感光部位，对其造成伤害。该感光部位是 （）

A.角膜
B.视网膜
C.晶状体
D.视神经

1.B 解析:眼球的视网膜上含有许多对光敏感的细胞,能感受光的刺激。所以该感光部位是视网膜。

【分析】首先明确题目要求：找出眼球内部的感光部位。回忆眼球各结构的功能：角膜是眼球最前端的透光结构，无感光功能；晶状体负责折射光线、调节视物焦距，不感光；视神经负责传导视觉信号，不直接感光；视网膜是眼球内壁的感光层，含有对光敏感的细胞，能感受光的刺激，因此是题目所指的感光部位，对应选项B。
【解析】眼球各结构功能不同：A.角膜：位于眼球前部，无色透明，主要作用是透光，不具备感光功能；B.视网膜：为眼球壁内层，分布有大量对光敏感的细胞，可感受光的刺激，是视觉形成的感光部位，符合题意；C.晶状体：通过曲度变化折射光线，调节视物清晰度，无感光功能；D.视神经：将视网膜产生的神经冲动传导至大脑视觉中枢，不具备感光功能。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】眼球的结构与功能、感光部位
【点评】本题考查眼球的基本结构和功能，属于生物学基础识记类题目，难度较低，需学生准确识记各眼球结构的作用。
【难度系数】0.7

2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”欣赏这一美景时，形成物像和产生视觉的部位分别是（）

A.晶状体、大脑的特定区域
B.大脑的特定区域、视网膜
C.晶状体、视网膜
D.视网膜、大脑的特定区域

2.D 解析:物像的形成部位是视网膜,视觉的形成部位是大脑的特定区域。

【分析】要解答本题，需明确视觉的形成过程：外界物体反射的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体的折射，最终在视网膜上形成清晰的物像；视网膜上的感光细胞接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿视神经传导到大脑皮层的视觉中枢（特定区域），才形成视觉。由此可判断形成物像和产生视觉的部位。
【解析】根据视觉形成的原理：物像的形成部位是视网膜，视觉的产生部位是大脑的特定区域（视觉中枢），对应选项D。
【答案】D
【知识点】视觉的形成
【点评】本题考查视觉形成的基础知识点，需准确区分物像形成与视觉产生的不同部位，属于生物学科的基础题型。
【难度系数】0.7