Ⅰ. 选出画线部分读音与其他不同的选项
1. A. bowl B. cow C. grow D. window
2. A. near B. appear C. earth D. dear
3. A. loud B. cloud C. south D. touch
4. A. tour B. humour C. colour D. neighbour
5. A. square B. share C. are D. compare

1. B 2. C 3. D 4. A 5. C

【分析】
本题为英语语音辨音题，解题思路是先准确读出每个选项中画线部分的读音，再对比找出与其他三项读音不同的选项，需熟练掌握常见字母组合的发音规则，逐个排查各小题的读音差异。
【解析】
1. 各选项画线部分读音：A. bowl中ow读/əʊ/；B. cow中ow读/aʊ/；C. grow中ow读/əʊ/；D. window中ow读/əʊ/，因此选B。
2. 各选项画线部分读音：A. near中ear读/ɪə/；B. appear中ear读/ɪə/；C. earth中ear读/ɜː/；D. dear中ear读/ɪə/，因此选C。
3. 各选项画线部分读音：A. loud中ou读/aʊ/；B. cloud中ou读/aʊ/；C. south中ou读/aʊ/；D. touch中ou读/ʌ/，因此选D。
4. 各选项画线部分读音：A. tour中our读/ʊə/；B. humour中our读/ə/；C. colour中our读/ə/；D. neighbour中our读/ə/，因此选A。
5. 各选项画线部分读音：A. square中are读/eə/；B. share中are读/eə/；C. are中are读/ɑː/；D. compare中are读/eə/，因此选C。
【答案】
1. B 2. C 3. D 4. A 5. C
【知识点】
英语单词读音辨析，字母组合发音规则
【点评】
本题考查常见字母组合的发音，属于基础语音题型，侧重考察学生对单词读音的积累，难度适中，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 用所给单词的适当形式填空
1. Put some (butter) on the bread and it will taste good.
2. He wants to make (mash) potatoes for dinner.
3. The milk is cold. We should (heat) it before drinking.
4. The book gives (instruct) on making a model plane.
5. Now children in that school are given more time to play sport instead of (simple) learning.

1. butter 2. mashed 3. heat 4. instructions 5. simply

【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题，需先分析每个句子空格处的语法成分（即所需词性），再结合所给单词的变形规则、固定搭配来确定正确形式：
1. 空格位于some后，需判断名词的数；
2. 空格修饰名词potatoes，需用形容词；
3. 空格位于情态动词should后，需用动词原形；
4. 空格位于动词gives后，需用名词作宾语；
5. 空格位于介词短语instead of后，需用副词修饰动词learning。
【解析】
1. butter：butter是不可数名词，无复数形式，some后仍用原形，故填butter；
2. mashed：固定搭配mashed potatoes意为“土豆泥”，此处用形容词mashed修饰名词potatoes，故填mashed；
3. heat：情态动词should后接动词原形，故填heat；
4. instructions：动词gives后需名词作宾语，instruct的名词形式为instruction，此处表“操作说明”常用复数，故填instructions；
5. simply：介词短语instead of后接副词修饰动词learning，simple的副词形式为simply，故填simply。
【答案】
1. butter 2. mashed 3. heat 4. instructions 5. simply
【知识点】
词性转换、不可数名词、情态动词用法
【点评】
本题考察初中英语基础词汇的变形，涵盖不可数名词、固定搭配、情态动词、词性转换等基础知识点，题型常规，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 完形填空
I like making and eating fruit ice cream. Do you want to make super fruit ice cream? I can help you, and then you can make it by 1.
When making a bowl of fruit ice cream, you will need a cup of yogurt and honey, two 2 of milk, two spoons of sugar and lemon juice, some apple sauce, cheese and one small watermelon.
Here are the instructions on how to make super fruit ice cream:
First, 3 the watermelon up. Then pour the milk into a bowl, heat it and 4 the sugar to it. Wait until the milk is 5. Next, pour the yogurt, lemon juice and honey into the bowl and 6 them up. Then put the apple sauce and cheese into a blender. 7 on the blender. Finally, take out the ingredients from the blender. Put them 8 the bowl. Put the bowl in the fridge for about two hours. Then take it out and put the watermelon pieces on the 9. Put it in the fridge again. After three hours, you can take it out and 10 the super fruit ice cream. It is delicious and cool. Do you want to have a try? Go ahead!
1. A. you B. yourself C. itself D. it
2. A. cups B. pieces C. pairs D. plates
3. A. pour B. cut C. cover D. fall
4. A. get B. peel C. add D. show
5. A. hot B. cool C. dry D. salty
6. A. mix B. cook C. do D. begin
7. A. Come B. Turn C. Go D. Have
8. A. under B. on C. to D. into
9. A. middle B. bottom C. top D. end
10. A. drink B. eat C. see D. smell

本文介绍了制作超级水果冰激凌的方法。
1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
6. A 7. B 8. D 9. C 10. B

【分析】本题为介绍制作超级水果冰淇淋的完形填空题，需结合上下文语境、固定搭配及词汇辨析逐一解题。1题考查反身代词的固定搭配；2题考查量词与不可数名词的搭配；3题考查“切碎”的动词短语；4题考查“添加”的动词搭配；5题考查制作冰淇淋时牛奶的状态；6题考查“混合”的动词短语；7题考查“打开电器”的动词短语；8题考查“放入”的介词搭配；9题考查位置名词的语境运用；10题考查制作完成后的动作。
【解析】1. 选B。固定搭配by oneself意为“独自”，主语为you，故用反身代词yourself。
2. 选A。milk是不可数名词，常用“cup（杯）”修饰，two cups of milk表示“两杯牛奶”，符合量词搭配。
3. 选B。cut up是固定短语，意为“切碎”，此处指切碎西瓜，符合制作冰淇淋的步骤。
4. 选C。add...to...是固定搭配，意为“把……加入到……”，此处指把糖加入到牛奶中。
5. 选B。制作冰淇淋时，牛奶加热后需要冷却，cool表示“冷却的”，符合语境。
6. 选A。mix up是固定短语，意为“混合”，此处指混合酸奶、柠檬汁和蜂蜜等材料。
7. 选B。turn on是固定短语，意为“打开（电器）”，此处指打开搅拌机。
8. 选D。put...into...是固定搭配，意为“把……放进……”，此处指把材料放进碗里。
9. 选C。根据语境，做好冰淇淋后将西瓜块放在顶部，top表示“顶部”，符合逻辑。
10. 选B。制作完成后，动作是“吃”冰淇淋，eat符合语境。
【答案】1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.B
【知识点】完形填空、固定搭配、词汇辨析
【点评】本文以制作超级水果冰淇淋为主题，贴近日常生活，考察学生对词汇、固定短语及上下文语境的理解，是一篇难度适中的完形填空练习，适合初中学生巩固相关知识点。
【难度系数】0.6